二年级科学下册第一单元《磁铁》教科版全部课件（共7课时）.pptx

1、教科版二年级下册科学课件教科版二年级下册科学课件 钓小鱼钓小鱼 为什么能钓起小鱼？为什么能钓起小鱼？ 磁铁能吸引它们吗？ 纸片纸片 木片木片 锡锡 铝片铝片 铁片铁片 铜片铜片 材料材料 纸纸 片片 木木 片片 铜铜 片片 铁铁 片片 铝铝 片片 锡锡 我来我来 猜一猜猜一猜 用用或或表表 示示 我来我来 试一试试一试 用用或或表表 示示 我们发现：我们发现： 磁磁 铁铁 能能 吸吸 引引 铁铁 挑战一：磁铁能吸引它们吗？ 挑战二：磁铁还能吸什么？挑战二：磁铁还能吸什么？ 在教室里找找吧在教室里找找吧 小提示： 1.先完成挑战一，再进行挑战二。先完成挑战一，再进行挑战二。 2.不能用磁铁吸电视

2、机、电脑、磁卡、不能用磁铁吸电视机、电脑、磁卡、 手表、手机这些物品。手表、手机这些物品。 磁铁能吸引铁、钴、镍的磁铁能吸引铁、钴、镍的 特点叫磁性，特点叫磁性，磁铁有磁性磁铁有磁性。 帮一帮： 在小纸片中快速找出小钢珠。 新教科版二年级科学下册新教科版二年级科学下册 磁铁怎样吸引物体 1小组合作进行实验，两人一组配合操作，先预 测后实测。 2隔着不同的物体让小车动起来，每种物体至少 重复做3次，让实验更准确。 3做好实验记录，完成后整理材料。 实验提醒实验提醒: 游戏：“蝴蝶飞” 教科版二年级教科版二年级下下册册科学课件科学课件 活动一活动一 ： 回形针回形针 A B C D E 四人小组合

3、作，每人一份材料； 先自己操作和观察，再小组内交流； 实验结束后，整理材料。 活动二活动二 ： 5 5个回形针排成一条直线个回形针排成一条直线 条形磁铁稳定地平行推进条形磁铁稳定地平行推进 标出回形针被吸引的位置标出回形针被吸引的位置 5个回形针要排成一条直线； 条形磁铁要稳定地平行推进； 观察并记录5个回形针先后被吸引的顺序； 再重复两次。 活动三活动三 ： 初始状态时，铁粉要均匀平铺在铁粉盒里； 晃动铁粉盒子时要轻； 仔细观察铁粉的分布情况并记录。 寻找蹄形磁铁的磁极寻找蹄形磁铁的磁极 教科版二年级教科版二年级下下册册科学课件科学课件 同学们，你们知道教室的东南西北分别 在哪里吗？一起来指

4、一指。 你们知道吗？磁铁的磁极和方向是有关 系的。 实验要求实验要求 方向纸根据方向纸根据实际方向实际方向放好，把支架放放好，把支架放 在方向纸的在方向纸的中间中间。 轻轻轻轻转动磁铁，转动磁铁，认真观察认真观察静止静止后后磁极磁极 1 1、2 2分别分别指向指向哪个哪个方向方向，并记录。，并记录。每每 个小组至少要完成个小组至少要完成3 3次次实验。实验。 不要不要晃动桌面。晃动桌面。 条形磁铁能否指示方向条形磁铁能否指示方向 打开白纸，仔 细观察，你有 什么发现？ 把环形磁铁悬挂起来 实验要求实验要求 方向纸根据方向纸根据实际方向实际方向放好放好 。 把架子放在方向纸的把架子放在方向纸的中

5、间中间 。 轻轻扭动轻轻扭动磁铁，磁铁，认真观察认真观察 磁铁磁铁静止静止后后磁极分别磁极分别指向指向 哪个哪个方向方向，做好记录。，做好记录。 不要不要晃动桌面。晃动桌面。 至少要完成至少要完成3 3次次实验。实验。 其他形状磁铁能否指示方向其他形状磁铁能否指示方向 思考思考 条形磁铁、环形磁铁、蹄形磁铁，它们 的磁极和方向分别有什么关系？ 指向 南方 指向 北方 指向南方的磁极叫南极（S South） 指向北方的磁极叫北极（N North） S N S N 指南针的构造指南针的构造 磁针 刻度盘 指南针的使用方法指南针的使用方法 图一 图二 课外活动课外活动 到操场上去，用指南针找一找。

6、国旗在哪个方向？ 校门在哪个方向？ 教科版二年级教科版二年级下下册册科学课件科学课件 司南 水浮法指南针 罗盘 吹塑纸 材料材料 ： 水盘 钢针 一、磁化一、磁化 按住钢针一端，用条形磁铁 的一个磁极在钢针上沿同一方 向摩擦，重复约20次。 注意：不 要扎到手 ！ 吹塑纸 怎样把钢针安装到吹塑纸上？ 二、安装二、安装 钢针 把你的方法在活动手册上画下来 三、校验三、校验 观察装好的磁针能否自由转动 四、标注四、标注 利用盒式指南针确定磁针的南北极 在吹塑纸上标注 如果再做一个指南针，你还有 什么方法？ 空胶囊 吸管 泡沫块 找一些可以代替吹塑纸 的物品 悬挂式指南针 支撑式指南针 用悬挂或者支

7、撑的方法 来制作 教科版二年级下册科学课件教科版二年级下册科学课件 仔细观察，你有什么发现？ 两块条形磁铁的磁极相互靠近，有哪几种情况？ N S N S N S N S N S N S N S N S （1）每次实验）每次实验做做3次次，再把结果记录下来。，再把结果记录下来。 （2）用“）用“ ”表示相互排斥，用“”表示相互排斥，用“ ”表示相互吸引。”表示相互吸引。 N S N S N S N S N S N S N S N S 相同磁极 不同磁极 相同相同磁极相互磁极相互排斥排斥， 不同不同磁极相互磁极相互吸引吸引。 其他形状的磁铁也有这样的规律吗？ 悬挂着的磁铁静止后能指示南北南北方向。

8、 用另一块磁铁去靠近它，会出现怎样的情况？ 新教新教科版二年级科版二年级科学下册科学下册 生活中哪些地方用到了磁生活中哪些地方用到了磁 铁？铁？ 如何知道物体里有没有磁铁？如何知道物体里有没有磁铁？ 方法一：用铁去方法一：用铁去 吸。吸。 方法二：用磁铁去方法二：用磁铁去 吸。吸。 你会选哪种方法？你会选哪种方法？ 为什么？为什么？ 磁铁“找朋友磁铁“找朋友 ” 磁铁“找朋友磁铁“找朋友 ” 小提示：小提示： 找同一个“好朋友”要重复找找同一个“好朋友”要重复找3 3次次。 “朋友”的每个角落都要寻找。“朋友”的每个角落都要寻找。 找到“好朋友”的要分开放。找到“好朋友”的要分开放。 祝同学们都能找到“好朋友”！祝同学们都能找到“好朋友”！ 它们是磁铁的好朋友吗？它们是磁铁的好朋友吗？ 活动：做一个悬浮磁铁塔活动：做一个悬浮磁铁塔 磁悬浮列车磁悬浮列车 磁卡磁卡 磁带磁带 磁盘磁盘 磁卡上真的有磁性吗？磁卡上真的有磁性吗？ 磁铁和我们的生活磁铁和我们的生活 磁铁磁铁