人教部编 三年级下册语文一课一练23.海底世界-人教部编版（含答案）.docx

1、人教版部编本三年级下册 23.海底世界同步练习题 一、我能写词语。一、我能写词语。 n ng j ng wi xin fng f xn s hu tu gng j 二二、在正确的读音上打、在正确的读音上打“”“”。 伸缩(shu su) 蕴藏(cng zng) 旅行(n l) 峡谷(ji xi) 海参(shn cn) 陆地(li l) 三三、我会组词。、我会组词。 底（ ） 途（ ） 甲（ ） 肌（ ） 低（ ） 涂（ ） 由（ ） 饥（ ） 四四、把画线的部分换成相应的词语写下来。、把画线的部分换成相应的词语写下来。 1海底植物的差别也是很大的。( ) 2有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做

2、不收费的长途旅行。( ) 3海底真是个景致奇怪、物品种类多、数量大的世界。( )( ) 五、选择正确的说明方法。五、选择正确的说明方法。 打比方 作比较 列数字 1 海参靠肌肉伸缩爬行， 每小时只能前进四米。 梭子鱼每小时能游几十千米， 攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。（ ）（ ） 2有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。（ ） 3海藻的种类很多，有八千多种。（ ） 六、选择合适的词语。六、选择合适的词语。 奇异 奇怪 （1）海底真是个景色（ ）、物产丰富的世界。 （2）桂林七星岩的钟乳石外形（ ） 宁静 平静 （3）海底是一片（ ）的世界。 （4）听了老红军做的报告

3、会后，我内心久久不能（ ）。 七、课七、课文内容我知道。文内容我知道。 1这是一篇关于海洋的( )。 A童话 B诗歌 C常识性课文 2课文的第 2、3、4 自然段是从( )、( )、( )这几方面来介绍海底的。 A地形 B声音 C植物 D动物 E矿藏 八、八、课内课内阅读。阅读。 海底动物各有各的特点。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。梭子 鱼每小时能有几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼 能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动，但能巴在轮 船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像 闪烁的星星。 （1）这段话是围绕哪

4、一句来写的？，请用“_”画出来。 （2）这段话写了 _、_、_ 、_ 、_ 和 _几种动物。 （3）在文中找出下列词语的近义词。 远程（ ） 忽然（ ） 旅游（ ） 一般（ ） （4）你还知道哪些海底动物，它们有什么特点？请你简要地写下来。 _ 九、类文阅读 船 底 鱼 在辽阔的海洋中，生活着一种中小型的鱼鱼。鱼的体型长得苗条匀 称,它行动敏捷，善于游泳，性格活泼，并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的 腹部或船底的习惯，所以，人们称它为“天生旅行家”。 鱼吸附在物体上， 在周游的过程中， 遇到饵料丰富的海区或者见到它的 “船 主”大型鲨鱼捕食时吃剩的一些残食，就悄悄地离开自己所乘的“船”，去 吃

5、上一顿可口的美餐。 然后， 再寻找一条新 “船” ， 继续前进。 一旦找不到 “船” ， 它便吸附在附近的礁石等固定的物体上，作短暂休息。这时，它的细长的尾巴， 似海藻随海流飘动，以此引诱鱼类，待有良机，它便继续吸附在新“船”上。 鱼在大海中乘“船”周游，不仅省力气，而且还靠着船只和鲨鱼等的威力免受 敌害侵袭，真是一举两得的美事！ 1.在短文中找出下面各词的反义词。 笨拙（ ） 长久（ ） 2.按短文填空。 鱼的体型 ， 行动 ， 性格 ， 尾巴 。 3.鱼在大海中乘 “船” 周游， 真是一举两得的美事！ “一举两得” 指的是什么？ 请用“ ”在短文中画出来。 4.根据短文内容判断正误，对的画

6、“”，错的画“”。 （1）鱼喜爱旅行，所以被称为“天生旅行家”。（ ） （2）鱼的“船主”指的是大型的鲨鱼、海龟、鲸等。（ ） （3）鱼有时候离开“船主”是为了得到休息。（ ） 答案： 一、宁静 危险 丰富 迅速 后退 攻击 二二、su cng l xi shn l 三三、海底 长途 甲等 肌肉 低头 涂色 由来 饥饿 四、1.差异 2.免费 3.景色奇异 物产丰富 五、1.列数字 作比较 2.作比较 3.列数字 六、六、（1）奇异 （2）奇怪 （3）宁静 （4）平静 七、七、1. C 2. B C D 八、1. 海底动物各有各的特点 2. 海参 梭子鱼 乌贼 章鱼 贝类 深水鱼 3. 长途 突然 旅行 普通 4. 旗鱼的背上长着一块长长的翅，就像一面旗。旗鱼是世界上已经发现的唯一 的一种游动不是靠弯曲身体来产生动力的鱼！ 九、1.敏捷 短暂 2.苗条匀称 敏捷 活泼 细长 3.画：鱼在大海中乘“船”周游，不仅省力气，而且还靠着船只和鲨鱼等的威 力免受敌害侵袭 4.（1）（2）（3）