部编版小学五年级语文上册期末专项分类复习试题及答案（全套）.pdf

1、五年级（上册）语文期末复习卷五年级（上册）语文期末复习卷 （专项一：字）（专项一：字） 成绩： 一、把下列加点字的音节补充完整。一、把下列加点字的音节补充完整。 （9 9分）分） 爱卿辉煌途 qh 歧 嗜好灰烬 u j 圆锥 枕偏僻步履 zh 巾 l 二、写出下列汉字的音序，并将汉字按音序排列。二、写出下列汉字的音序，并将汉字按音序排列。 （7 7分）分） 栈（） 殿（） 惚（） 眸（） 酿 （） 三、给下列加点字选择正确的读音，画上“”三、给下列加点字选择正确的读音，画上“” 。 （6 6分）分） 防御（yxi）筛（shuishi）选 执拗（yuni）人影绰（zhuchu）绰 发酵（jiox

2、io）默而识（sh zh）之 四、下列词语注音完全正确的一项是（四、下列词语注音完全正确的一项是（）（）（2 2 分）分） A谨慎（jn shn）嫉妒（j d）压抑（y y） B炊烟（cu yn）酵母（xio m） 驯良（xn ling） C聒噪（gu zo）卓越（zhu yu）誊写（tng xi） D倾泻（qn xi）抖擞（du shu）凛冽（lng li） 五、判断下面的说法是否正确，对的画“”五、判断下面的说法是否正确，对的画“” 。 （8 8分）分） 1. 与 j 、 q 、 x 相 拼 时 ， 上 面 的 两 点 应 该 省 去 。 1 1 / 4141 （） 2.“石榴 、沉着、吃

3、了”中的加点字都应读轻声。 （） 3. “ 恒 、 享 、 蔺 、 旷 ” 的 韵 母 都 是 后 鼻 音 。 （） 4. “ 摄 、 殖 、 杈 、 恃 ” 都 是 翘 舌 音 的 字 。 （） 六、给下列多音字组词。六、给下列多音字组词。 （8 8分）分） gunhu 冠划 gun hu gushn 龟扇 jnshn 七、用“七、用“ ”划去加点的多音字不正确的读音。”划去加点的多音字不正确的读音。 （8 8分）分） （ssh）补（fngfng） 相似缝 似的（ssh）隙（fngfng） 缝 扎（zhngzhng）弱（xioxu） 挣削 钱（zhngzhng）皮（xioxu） 挣削 九、我

4、会给下列加点字选择正确的读音。九、我会给下列加点字选择正确的读音。 （1616分）分） mn wn 1我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓（）蒙盖 在鸟笼上。 2不要提瓜蔓（），弄不好会掉下来，那这个西瓜就 摔碎了。 2 2 / 4141 qing qing jing 3他性格很倔强（），他说如果你再强（）逼 他，他就一头撞上去。 4我们只有变得强（）大起来，才能更好地帮助家人。 li li li 5爸爸长年累（）月在外打工，非常劳累（）。 6桂花还没有开，却有了累（）累的骨朵儿了。 十、下列词语，书写正确的打“”十、下列词语，书写正确的打“”，错误的请在括号里改，错误的请在括号里改 正过来。

5、正过来。 （9 9 分）分） 召集（）缝刃（）迟廷（） 煤碳（）青秀（）沙布（） 酷署（）艰苦（）胆却（） 十一、根据拼音写字，组成词。十一、根据拼音写字，组成词。 （1515 分）分） fn： （）咐（）飞（）散 sh：发（）考（）流（） y： 地（）防（）（）防 sho:（）微燃（）树（） x： （）牲（）罕七（） 十二、用“十二、用“”画出句子中的错别字，并改正过来。”画出句子中的错别字，并改正过来。 （1212分）分） 1看了精采的西游记就会丢下烦索的封神榜 ，看了 3 3 / 4141 人物栩栩如生的水浒传就不会看琐然无味的荡寇志 。 （） 2开始我看得斤斤有味，天长日久，就感到不过

6、隐了。 （） 3夕阳西沉，夜暮降临，那风声、虫鸣，听起来也愉发叫 人心矿神怡。 （） 4恍 恍 忽 忽 我 又 置 身 于 两 年 一 度 的 届 会 中 。 （） 4 4 / 4141 五年级（上册）语文期末复习卷五年级（上册）语文期末复习卷 （专项二：词）（专项二：词） 成绩： 一、读拼音，写词语。一、读拼音，写词语。 （2424分）分） 5 5 / 4141 二、给下列句子中加点词选择正确的解释。二、给下列句子中加点词选择正确的解释。 （1414分）分） 【体面】面子，身份，体统；光荣，光彩，面子上好看； （相貌或样子）好看，美丽。 1.人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处

7、的人。 （） 2.儿子考上了清华大学，他父亲觉得是一件很体面的事情 。（） 3.作为一名优秀共产党员，与人吵架是有失体面的。 （） 4.你不要光说些体面的话，要实事求是。 （） 【姿态】姿势，样儿；态度，气度。 5.桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。 （） 6.今天联欢会，她在舞台上跳舞，姿态真是优美啊！ （） 6 6 / 4141 7.他那副装腔作势、故作姿态的样子，令人作呕。 （） 三、填空。三、填空。 （3232分）分） 1.填量词。 一（）空地一（）红烛一（）吊兰 一（）搭石一（）笼子一（）小溪 一（）风景一（）光柱一（）小曲 2填动词。 （）典礼（）瑟（）战袍 （）笼子 （）家

8、（）谎话（）牛羊 （）大臣 （）牛虻（）小曲（）草房 （）彩锦 3.填合适的词语。 （）的世界（）的爪子（）的脊背 （）的手指（）的毛票（）的地方 （）的噪声朦胧的（）凛冽的（） （）地（） 四、根据下面的意思写出相应的词语。四、根据下面的意思写出相应的词语。 （1515分）分） 1.原指美景繁多，看不过来。后形容来人或事情太多，接 待 7 7 / 4141 2.心情舒畅，精神愉快。 （） 3.形容心神不定非常惊慌的样子。 （） 8 8 / 4141 应 付 不 过 来 。 （ ） 4.比喻许多人簇拥着一个人，或许多个体拥戴一个核心。 （） 5.耳朵都快震聋了，形容声音很大。 （） 五、横线上

9、依次填写的词语，最恰当的一项是（五、横线上依次填写的词语，最恰当的一项是（）（）（4 4 分）分） 生物多样性具有保持能量合理流动、土壤、 环境、水源、气候等众多方面的功能。 A.改良调节涵养净化B.改良净化 涵养调节 C.涵养净化改良调节D.涵养调节 净化改良 六、写出下列词语的近义词。六、写出下列词语的近义词。 （1111分）分） 精巧（ ）安稳（ ）寻常（ ） 吩咐（ ）爱慕（ ）体面（ ） 隆重（ ）懒惰（ ）允诺（ ） 胆怯（ ）乖巧（ ） 9 9 / 4141 五年级（上册）语文期末复习卷五年级（上册）语文期末复习卷 （专项三：句）（专项三：句） 1010 / 4141 成绩： 一

10、、选出缩句正确的一项，将字母写在括号里。一、选出缩句正确的一项，将字母写在括号里。 （6 6分）分） 1.一排排搭石联结着乡亲们美好的情感。（） A.搭石联结着乡亲们的情感。 B.搭石联结着情感。 C.搭石联结着美好的情感。 2.战士们的眼中顿时涌出激动的泪水。（） A.战士们涌出泪水。 B.战士们的眼中涌出泪水。 C.眼中涌出泪水。 3.海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。（） A.海边种着西瓜。 B.沙地上种着西瓜。 C.种着西瓜。 二、按要求写句子。二、按要求写句子。 （5656分）分） 1.把下列句子改成“被”字句。 我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊写了一遍。 我把珍珠鸟放在一

11、个简易的笼子里。 猎人海力布从老鹰爪下救回了小白蛇。 2.把下列句子改成反问句。 巴迪的诗写得精彩极了！ 1111 / 4141 妈妈舍不得给你这么多钱。 听信别人的挑拨， 自己不冷静地思考问题， 不能把事情做好。 大家都说明明是最棒的。 3.将下列句子改成双重否定句。 说出来的话必须算数。 秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回了赵国。 王母娘娘也拗不过她，就允许她每年农历七月初七跟牛郎会 一次面。 大家都说蔺相如是一位机智勇敢、顾全大局的英雄。 4.将下列句子改成转述句。 父亲说：“对。这是我对你们的希望。” 蔺相如说： “您要是强逼我，我的脑袋就和壁一起撞碎在这 柱子上！ ” 1212

12、 / 4141 他对父亲说： “我来替您写吧，我能写得和您一样好呢！ ” 三、判断下列句子有没有语病，有语病的打“”三、判断下列句子有没有语病，有语病的打“” 。 （1616分）分） 1.在学习中，我们要及时解决并发现存在的问题。 （） 2.我国已经成为第三个独立掌握载人航天技术的国家。 （） 3.我断定李明这次期末考试大概能得满分。 （） 4.大量的课外阅读，使我们增长了知识和写作水平。 （） 5.春天的南湖是游客最多的地方。 （） 6.地处北京西北郊的圆明园是一座举世闻名的皇家园林。 （） 7.阅读名著是启迪心智、陶冶情操的有效途径。 （） 8.手机作为科技进步的成果。 （） 四、选出下列

13、句子运用的修辞手法。四、选出下列句子运用的修辞手法。 （1212 分）分） A.夸张 B.对偶 C.排比 D.反问 E.比喻 F.拟人 1.花开时那才是香飘十里。 1313 / 4141 （） 2.大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起 来，有的在扑翅膀。 （） 3.白日依山尽，黄河入海流。 （） 4.这么远，箭哪能射得到呢？ （） 5.松鼠的尾巴像降落伞。 （） 6. 画 眉 鸟 在 枝 头 兴 奋 地 唱 着 动 听 的 歌 曲 。 （） 五、给下列句子加标点。五、给下列句子加标点。 （1010分）分） 1.小伟说 2. 我爸上班了只有我一个人在家 我爸上班了小伟说只有我一个人

14、在家 3.北京的烤鸭 大麻花 涎欲滴的美食 冰糖葫芦驴打滚天津的狗不理包子 都是令人垂武汉的热干面排骨藕汤 1414 / 4141 五年级（上册）语文期末复习卷五年级（上册）语文期末复习卷 （专项四：问答题）（专项四：问答题） 成绩： 回答下列问答题。回答下列问答题。 （100100分）分） 1. 用三个小标题概括白鹭的 6-8自然段。（3分） 2. 落花生一文，父亲想借花生告诉“我们”什么道理？ （4分） 3. 体会句子蕴含的感情：这下，我可乐了， 帮大人抱着桂花 树，使劲地摇。摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满 1515 / 4141 身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨呀！” （

15、6分） 4. 概括搭石的主要内容。 （6分） 5. 蔺相如、廉颇给你留下了怎样的印象？（4分） 6. 什么比猎豹的速度更快 中写了哪些事物的运动速度？ 按从快到慢的速度排序。 （8分） 7. 地道战取得成功的关键是什么？（4分） 8. 概括猎人海力布的主要内容。 （5分） 9. 牛郎织女牵手与哪些因素有关？（4分） 1616 / 4141 10.说说诗句的意思：我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。 （3分） 11.“红日初升，其道大光。 ”和“天戴其苍，地履其黄。 ” 象征着什么？（2分） 12.结合相关资料，说说为什么“圆明园的毁灭是中国文化 史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损 失

16、。 ”？（4分） 13.课文从哪些方面介绍了太阳？太阳对人类有哪些作用？ （7分） 14.把从课文里获得的有关松鼠的信息分条写下来。 （至少 4条）（4分） 1717 / 4141 15.体会句子：我想我没有权利用拿钱再买任何别的东西， 无论为我还是为母亲。 （3分） 16.父爱之舟一文为什么以“父爱之舟”为题？（4分） 17.联系生活实际，说说你如何看待巴迪父母表达爱的方式。 （5分） 18.说说词句的意思：风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成， 故园无此声。 （3分） 19.体会句子的动态描写；成群结队的大雁，在高空中比翼 而飞，更是叫人感动。 （4分） 20.说说傍晚和早晨两次看到“鸟的天堂”

17、的情景不同的特 点。 （4分） 1818 / 4141 21.说说你是否赞同忆读书中“我”的读书方法？为什 么？（4分） 22.说说你从珍珠鸟一文领悟到什么。 （2分） 23.说说古人谈读书（二） 的大意。 （7分） 五年级（上册）语文期末复习卷五年级（上册）语文期末复习卷 （专项五：按课文内容填空、默写）（专项五：按课文内容填空、默写） 成绩： 一、按课文内容填空。一、按课文内容填空。 （7070分）分） 1.色素的配合，（），一切都很适宜。 2.我说：“那么，人要做（），不要做（ 1919 / 4141 ），而对（）的人。” 3.桂花盛开的时候，不说（），至少（ ），没有不（）的。 4.我

18、笔尖一动，流泻下一时的感受：（ ）。 5.一排排搭石，（），任人踏，他们联结着（ ），也联结着（）。 6.于是，他（廉颇）脱下战袍，背上（），到 （）请罪。 7.如果按照光速运动，我们一秒钟就可以（ ）转7圈多，真是令人（）。 8.在广阔平原的地底下，挖了（），横的，竖 的，（），弯的，（），（ ）。 9.人们（）海力布，据说现在还能找到（ ）呢。 10.老牛（）地朝她看，仿佛说：“（ ）。” 11.从此牛郎在（），织女在（）。 有时候织女也帮助（）。两个人（） ，日子过得（）。 12.死去元知万事空，（）。王师 2020 / 4141 北定中原日，（）。 13.美哉，我少年中国，（）！壮哉，

19、我中国 少年，（）！ 14.我国这一（）、（），就这样（ ）。 15.他向着太阳，（），（），行了 一个（）。 16.一句话，没有太阳，（）。 17.松鼠是一种（）的小动物，（ ），（），很（）。 18.背直起来了，（）。（），我的 母亲。（），一对（），（ ） 19.万花筒里那（）图案花样，是我最早的（ ）的启迪者吧！ 20.这两个极端的断言有一个共同的出发点（ ）。 21.月落乌啼霜满天，（）。姑苏城 外寒山寺，（）。 22.春天最美是（）夏天最美是（ ）秋天最美是（）冬天最美是（ ） 2121 / 4141 23.昨天是我的眼睛欺骗了我，那（）的确是（ ）啊！ 24.我突然觉得，我们有了

20、（），那（ ）的天空也是（）的了。 25.盖士人读书，第一要（），第二要（ ），第三要（）。 26.虽然字音读的都不对，比如把“凯”念作（）， 把“诸”念作（），因为（）。 27.书，被（）称为人类文明的（） 。 二、默写。二、默写。 （3030分）分） 1.观书有感（两首）。 观书有感 宋朱熹 其一 ， 。 ， 。 其二 ， 。 2222 / 4141 ， 。 2.乞巧。 乞巧 唐林杰 ， 。 ， 。 3故今日之责任，不在 雄于地球。 4每当上工、 美感。 5夏天，一把 2323 / 4141 舒服。 五年级（上册）语文期末复习卷五年级（上册）语文期末复习卷 （专项六：阅读）（专项六：阅读）

21、 成绩： 阅读短文，回答问题。阅读短文，回答问题。 （100100分）分） 1.猫 有那么一只猫，它总是把自己吹嘘得很了不起，对于自 己的过失，却百般掩饰。 它捕捉老鼠，不小心，老鼠逃掉了。它说：“我看见它 太瘦，只好放它走。等以后养肥了再说。 ” 它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下。它装出笑容： “我不是想捉它 捉它还不容易？我就是要利用它的尾 2424 / 4141 巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩，我的脸搞得多脏啊！ ” 一次，它掉进泥坑时，浑身沾满了污泥。看到同伴们惊异的 眼光，它解释到： “身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验 不过！ ” 后来，它掉进河里。同伴们打算救它，它说（ ）

22、“你们 以为我遇到危险了吗？不，我在游泳”话没说完，它就 沉没了。 “走吧（ ） ”同伴们说（ ） “现在，它大概又在表演潜 水了。 ” （1）在文段（ ）中添上恰当的标点。 （2）在文中找出下列词语的近义词。 掩盖（）惊奇 （） （3）“话没说完，它就沉没了。 ”句中的“没”字读音不同， 第一个的读音是（） ；后一个“没”字的读音是 （） 。 （4）“身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过！ ”句中 “这办法”是指什么？ （5）用简洁的语言概括这则寓言的主要内容。 2.耳朵 2525 / 4141 一天，我在车站等车。走进候车室，迎面一个青年引起我 的注意。他正埋头读书，读得很入迷，人们来往

23、走动，吵 嚷，他全不在意。 这青年很一般，只是他的耳朵与众不同。那耳朵很独特， 宽大厚实，光泽红润，嫩白透明，上面长着一层淡淡的茸 毛，肉乎乎的；耳垂很长，像三国演义中的刘备，颇 具福相。整个耳朵往前拢着，既像一个五彩大海螺，又像 一扇金黄色的小瓢。从科学角度讲，这种形状的耳朵最聚 音，最利于收听声音。 “好漂亮的耳朵！”我在心里想。只有这种最佳型的耳朵 ，才不枉占着耳朵的位置。我很羡慕那青年，羡慕他的耳 朵。 车来了，人们骚动起来。那青年仍在潜心读书，毫无所动 。我担心他误车，走上前说：“车来了，你坐哪一趟车？ ”他像一座雕像，丝毫不动。我拍了一下他的肩膀。他终 于抬起头来，莫名其妙地看着我

24、，似乎有点不满。“车来 了，你坐哪趟车？”我忙说，并向外指指。他眨眨眼睛， 指指耳朵，摇摇头。他是聋子。我走出候车室，车已开走 2626 / 4141 了。 （1）第二段中“这种形状的耳朵最聚音，最利于收听声音 ”，“这种形状”指的是（）。 （2）第三段中“只有这种最佳型的耳朵，才不枉占着耳朵 的位置”，“最佳型”指的是（）。 （3）第二段末句“从科学角度讲，这种形状的耳朵最聚音 ，最利于收听声音”的主要表达效果是（） A.强调这耳朵的作用。 B. 突出羡慕的心理。 C.与下文点明“聋子”形成强烈对比，突出小说主题。 D.指出科学依据，概括上文。 （4）这篇小说所揭示的深刻意义是（） A.在现

25、实生活中，占据着重要位置的人，未必就是有用的 人才。 B.不能只追求外表美，更要做到心灵美。 C.做事要讲实际效果，不能只做表面文章。 D.干任何事情，不应当追求优越的条件。 3.黄透亮，就是再高的画家也难以描绘。 太阳身影消失了，只剩下一片神奇的、美丽的云，令人 想到仙境，想到梦幻的世界。 我出神地望着，眼睛朦胧起来了，天空仿佛出现了一条 2727 / 4141 龙，金色的龙。它上游下窜，吞云吐雾，喷出鲜艳美丽的水 花，随着云彩的移动，飞龙仿佛进入一片原始森林，看不见 了。森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只洁白如玉、顶 冠赤色的仙鹤。鹤背上，坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老 头儿，拄着打拐杖

26、，这不是动画片哪吒闹海里的哪吒的 师傅 太乙真人吗？那么哪吒呢？他在哪里？哦，看到了！ 这不，一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩，正张开双手 ，向他师傅飘去。 我从幻境中看到了一个又一个好看的故事，一幅又一 幅如画的美景。 当我回到现实中来时，晚霞已经消失。 （1）写出下列词的近义词： 柔和（ ）朦胧（ ） 仿佛（ ）坚实（ ） （2）“我”在梦幻里看到了哪些东西？ （ 3）判断下列说法是否正确，在正确的句子后面打“” 。 文 中 的 “ 出 神 ”， 表 示 “ 看 呆 了 ” 的 意 思 。 （） “飞龙仿佛进入一片原始森林。”中的“仿佛”一词 2828 / 4141 改为“好像”名意不变。

27、 （） 神奇就是“神秘”的意思。 （） （ 4）美丽的晚霞，生动的描写。你认为文中哪些词句描写 十分生动传神，请写在下面，读一读，背一背。 词语： 句子： 部编版小学语文五年级上册期末测试（提升卷）部编版小学语文五年级上册期末测试（提升卷） 一、基础知识。 （46 分） 1.读拼音，写词语。 （5 分） n hu（） li bo（） xi zh（） fn zh（） m hu（） 2.下列加点字的读音和词语书写完全正确的一项是（） 。 （3 分） A.嗜好（sh）堡磊（li）榨油（zh）间隔（jin） B.侵略（lu）数落（lu）脊背（j）龟列（jn） C.胆怯（qi）搭乘（chng）晃荡（hu

28、ng）估量（liang） D.涨潮（zhng）堆砌（q）饱揽（ln）编扎（zh） 3.与“理直气壮”中“直”的意思相同的一项是（） 。 （3 分） A.心直口快 B.直言不讳 C.正直无私 D.勇往直前 4.形声字“邸” “诋” “砥”的意思很可能分别与（）有关。 （3 分） A.住所、言语、石头 B.姓氏、言语、石头 C.住所、姓氏、石头 D.住所、言语、姓氏 5.用恰当的词语来替换句子中加点的词，不正确的一项是（） 。 （3 分） 2929 / 4141 A.秋天，那绚丽缤纷的大好秋色，真使人眼花缭乱，应接不暇。 （目不暇接） B.读书如果草草而过，不求甚解，那到用时，也不过是纸上谈兵。

29、（囫囵吞枣） C.鸡公山是一幅优美的画卷，旖旎的自然风光令人心旷神怡。 （心神不宁） D.这本书的封面很吸引人，可读起来却索然无味。 （味同嚼蜡） 6.选择词语，把下面的对联补充完整，最恰当的一项是（） 。 （3 分） 上联：鸡司晨风调雨顺下联：犬守夜（） A.丰衣足食 B.安居乐业 C.太平盛世 D.国泰民安 7.下列句子没有使用修辞手法的一项是（） 。 （3 分） A.白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。 B.这小家伙一会儿落在柜顶上， 一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯撞得 来回摇动。 C.松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。 D.难道世界上糟糕的诗还不够多吗？ 8

30、.对下面句子的概括，最准确的一项是（） 。 （3 分） 她发誓要把织女捉回来， 哪怕织女藏在泰山底下的石缝里， 大海中心的珊瑚礁上， 也一定要抓回来，给她顶厉害的惩罚。 A.织女藏在泰山底下。 B.她要把织女捉回来。 C.她要惩罚织女。 D.她要把织女捉回来并给她惩罚。 9.小明花钱大手大脚，需要的不需要的喜欢就买，不喜欢了就扔。他经常把不合 他口味的饭菜偷偷倒掉。下列最适合劝他的名言是（） 。 （3 分） A.不饱食以终日，不弃功于寸阴 B.一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰 C.知之为知之，不知为不知，是知也 D.书籍是人类的营养品 10.下列句子排序正确的一项是（） 。 （3

31、 分） 翻开书面就闯进大门，翻几页就登堂入室。 要参见钦佩的老师或拜谒有名的学者， 不必事前打招呼求见， 也不怕搅扰主人。 如果不得要领，还可以不辞而别或者另请高明，和他对质。 而且可以经常去，时刻去。 3030 / 4141 读书好比串门儿隐身的串门儿。 A. B. C. D. 11.按要求写句子。 （6 分） （1）牛羊在山坡上吃草。 （把画面写具体） （2）用具体的情景解释下面的成语。 面面相觑： 12.根据课文内容填空。 （8 分） （1）多少事，从来急；，。， 只争朝夕。 （2）月落乌啼霜满天，。 （3） “， 穿尽红丝几万条” 写的是（节日） 的习俗，与这个节日有关的民间故事是 。

32、 （4）故今日之责任，不在他人，。 二、阅读非连续性文本，完成练习。 （10 分） 1958 年广西壮族自治区成立，六十多年来，广西各族人民奋发图强，艰苦创业， 谱写了八桂大地繁荣发展的壮美篇章。 下面是关于生态文明发展的部分资料，请 你阅读后完成练习。 1.读了材料，你获得了哪些信息？请你选一条感兴趣的写下来，并说明理由。 （4 3131 / 4141 分） 信息： 理由： 2.文中“绿色发展”的意思是 。这样的词生活中还有，如“绿色通道” ，请你再 写两个：、。 （4 分） 3.请你为山清水秀的广西设计一条宣传标语。 （2 分） 三、阅读短文，完成练习。 （14 分） “建筑奇才”螺 螺是

33、一位单身住宅建筑家，螺壳就是它精心设计的单身住房。我们知道， 其他建筑师盖的房子都是固定在一个地方不能随意搬动的，但螺的住房不同，它 既小又轻，负在房主人背上可以四处移动，十分方便。因此，螺不必为回家的问 题而操心。螺类动物的外壳虽然都呈螺旋状，但在外形上却有很大区别，有像 宝塔的，有像圆锥的，有像纺锤的，有像陀螺的，还有像盘子或越南式草帽的， 更有像双锥的。有些螺长得圆溜溜的，看上去跟皮球或鸡蛋差不多。 螺壳的构造非常考究，分内、中、外三层。中层最厚，用方解石筑成；外层 用薄薄的、比较粗糙的彩色角质层作壳面，并常常饰以花纹；内层也很薄，用文 石做成，被“加工”得特别光洁，因为这层壳紧挨着主人

34、柔软、稚嫩的肉体。 螺壳的薄厚和坚固程度是根据所处的自然环境来进行 “设计” 和 “施工” 的， 在多石的水底，为避免磨损，壳就长得很厚实；有些螺是过漂浮生活的，这类螺 的壳长得非常薄而轻巧；在多淤泥的水底，螺怕陷到泥里爬不出来，所以壳口和 壳体长出许多刺，这样就万无一失了 有些螺还在足的后端长着一个角质或钙质的壳盖， 这是当门用的，螺遇到不 速之客侵扰时，立刻缩回身体，关起大门，给来客吃闭门羹。 螺的坚固、美观、轻便的单身住房，深受海中的“单身汉”寄居蟹的喜 爱。 螺死后，它的“房产”常常被不会盖房的寄居蟹占有。 地球上螺类分布得很广泛，海洋、湖泊、河流、田间、高山、沙漠均能找到 3232

35、/ 4141 螺类动物的踪迹，在一些严酷的自然环境里，大多数动物都无法在其中生存，但 某些种类的螺却能照常在那儿过日子。螺类动物之所以能浪迹天涯，四海为家， 显然是跟它们惊人的适应各种生活环境的能力分不开的。 而这种能耐又与它们奇 妙的螺壳有关。螺壳能御寒，能防热，还能避敌害，同时又能背着到处走，实在 是一件建筑杰作。 1.按要求从文中找出词语写下来。 （2 分 （1）找反义词：笨重（）光滑（） （2）找近义词：残酷（）松软（） 2.螺的单身住房有哪些特点？请提取文中的三个词语加以概括。 （3 分） 3.短文中画“”句子采用了的说明方法，突出说明了螺的住 房的特点；句子采用了和的说明方法， 具

36、体、形象地说明了。 （4 分） 4.下列不能说明螺壳能够根据所处自然环境而生长的是（） 。 （3 分） A.过漂浮生活的，壳长得轻薄 B.在多石的水底，壳长得厚实 C.足的后端长着壳盖，以免被侵扰 D.壳口和壳体长出许多刺，以免陷进淤泥 5.为什么说螺是“建筑奇才”？请用“”在文中画出关键语句回答。 （2 分） 四、习作。 （30 分） 家是一座充满爱的避风港，它能在狂风暴雨之时与你守候雨后的彩虹；家是一棵 坚韧挺拔的大树，它能在炎炎烈日之下给你带来一丝清凉；家是一根永远烧不尽 的蜡烛，它能照亮你前行的旅途。请你以“家”为话题写一篇习作，题目自拟， 字数在 400 左右。 3333 / 414

37、1 参考答案：参考答案： 一、1.恩惠猎豹修筑繁殖迷惑 2.C 3.C 4.A 5.C 6. D 7.C 8.D 9.B 10.B 11.示例： （1）成群的牛羊在绿绿的山坡上悠闲地吃草。 （2）在班会上，有个同学把“鸿鹄”念成了“鸿浩” ，同学们听了，你看看我我 看看你，不知道这个同学说的是什么意思。 12.（1）天地转光阴迫一万年太久 （2）江枫渔火对愁眠 （3）家家乞巧望秋月乞巧节牛郎织女 （4）而全在我少年 二、1.示例：生活垃圾无害化处理率提高到 98%。我特别想知道是怎么提高 到这么高的处理率的，以及这种方法能否运用到其他城市。 2.产业优、百姓富、生态美、人民群众幸福感高示例：绿

38、色食品绿色 经济 3.示例：绿色广西，健康生活。 三、1.（1）轻便粗糙（2）严酷柔软 2.坚固美观轻便 3.作比较可移动打比方举例子螺的外形区别大 4.C 5.螺壳能御寒， 能防热， 还能避敌害同时又能背着到处走， 实在是一件建筑杰作。 四、略 3434 / 4141 线 订 装 线 名 姓 订 级 班 订 装 校 学 装 装 五年级上语文期末测试卷五年级上语文期末测试卷 题一二三四五六七八九十十总 号一分 得 分 基础知识（共基础知识（共 6060分）分） 一.看拼音写词语。（10分） fn su jing ln l mng q d y jng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zh

39、ng cho shu hung qn l ch u xi l n du ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二.画去加点字的错误读音。（8分） 龟 裂（jn gu） 间 隙（jin jin）偿 还（chng cng） 嫉 妒（j j） 执拗 （ni yu） 树冠 （gun gun）处 置（ch ch） 大模 大样（m m） 三.在括号里填上适当的字。（9分） jn ( )马（）俏险( ) b ( )颈拼( )（）士 z ( )料 ( )态（）味 四.补充词语（8分） （）真（）确（）当然 家破（） 一知（）（）拱月 流离（） 3535 / 4141 应接（）（）计数 五.选择合适的解释。（

40、4分） 任： （1）任用（2）任凭，听凭（3）不论，无论 （4）职务（5）担当，承受 1.实在运不走的，就任意破坏。（） 2.任谁也不能乱动这里的东西。（） 3.重任在你肩上，你一定要想清楚到底怎不办？（） 4.爸爸被任命为局长了。（） 六.选词填空（3分 + 4分） 简易简单简朴 1）这个故事情节很（），读一读就懂了。 2）王红提出的这个（）的办法解决了大难题。 3）孙阳平时生活衣着（），不与别人比穿。 选择恰当的关联词语填空。 如 果 就 只要就 无论都不仅 而且 1.（）生命存在，这种力（）要显现。 2.（）在校内的比赛中被选上，你（）能参加省里 的决赛。 3.万里长城（）是中华民族骄傲

41、，（）是世界人 民的骄傲。 4.我们（）到哪里，（）应该讲文明。 七.按要求写句子。（6分） （1）一大滴松脂把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。（改“被”字句） （2）小草在摇动。（改拟人句） （3）他迷迷糊糊中说了一句：“一小时后叫我起床！”（改转述 3636 / 4141 句） （4）我们应该认真地对待学习。（变反问句） （5）正午的太阳光热辣辣地射着整个树林。（缩句） 线 号 学 订 名 姓 （6）小明总是积极地听取同学们对他的批评。（用修改符号改病句 ） 八.按课文内容填空（共8分，每空1分） （1）（），（），是知 也。 （2）月落乌啼霜满天，（）。 （3）（），（），聒碎乡心梦不成 ，故园

42、无此声。 （4）（），（），斜风细雨不须归。 （5）示儿中，表达作者活着的时候，没看到祖国统一的诗句是 ： （） 阅读理解（共阅读理解（共 2020分）分） 九、课内阅读（8分） 一谈到读书，我的话就多了！ 我自从会认字后不到几年， 就开始读书。 倒不是四岁时读母亲教给我的商务 印书馆出版的国文教科书第一册的“天、地、日、月、山、水、土、木”以后的 那几册，而是七岁时开始自己读的“话说天下大势，分久必合，合久必分” 的三国演义 。 那时我的舅父杨子敬先生每天晚饭后必给我们几个表兄妹讲一段三国演 义 ，我听得津津有味，什么“宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功”，真是好 听极了。但是他讲了半个钟头

43、，就停下去干他的公事了。我只好带着对故事下文 的无限悬念，在母亲的催促下，含泪上床。 此后，我决定咬了牙，拿起一本三国演义来，自己一知半解地读了下去， 3737 / 4141 居然越看越懂，虽然字音都读得不对，比如把“凯”念作“岂” ，把“诸”念作 “者”之类，因为我只学过那个字的一半部分。 谈到三国演义 ，我第一次读到关羽死了，哭了一场，把书丢下了。第二 次再读时，到诸葛亮死了，又哭了一场，又把书丢下了。最后忘了是什么时候才 把全书读到“分久必合”的结局。 1“一谈到读书，我的话就多了！”这句话在全文中起到怎样的作用？（2分 ） 2解释加点词语在句子中的表达作用。 （2分） （1）我只好带着

44、对故事下文的无限悬念。 （2）我决定咬了牙 3 “一知半解地读下去，居然越看越懂” “越看越懂”的含义是什么？请用自己 的话说明。 4.从作者对读书的回忆中，你得到什么启发？ 十、课外阅读（12分） 一罐水 几百年前，法国军队侵占了西班牙，一个炎热的夏天，在一个干旱地区，西 班牙人在井里下了毒，不让法国侵略军喝水。 有一小队法国侵略军在上尉维龙带 领下，到处找水喝。他们走了很多路，发现小山坡上有一座房子。 他们冲上山坡，骂骂咧咧地推门进屋，屋里有位西班牙妇女，怀里抱着一个 小女孩，冷冷地盯着他们。士兵们问她要水喝。她摇了摇头，什么也没说。维龙 上尉命令： “搜！ ”士兵们在屋里翻开了。突然，里

45、屋发出一阵欢呼声： “搜到啦！ ” 声音刚过，只见两个士兵合捧着一只大罐子，从里屋走出来。 士兵们一拥而上，争夺水罐。维龙命令他们放下。他走过去，看了看满罐的 清水，觉得喉咙口像火烧似的，恨不得捧起来就喝。可是维龙没有喝。他先倒了 一小杯，递给那位西班牙妇女说： “请你先喝！ ”这位妇女接过水杯，看了看怀里 的孩子，然后把杯里的水全部喝光了。维龙又倒了半杯水递给小女孩： “你也喝 一点。 ”孩子母亲缓缓地接过杯子，亲了一下女儿，用西班牙语低声说： “孩子， 3838 / 4141 为了妈妈，你喝吧！ ”女儿也像母亲那样，双手捧起杯子，喝干了半杯水。 维龙见母女俩都喝了水，放心了。他倒了满满一杯

46、，一仰脖子，一饮而尽。 然后他又让每个士兵都喝了几大口清凉的水。 一罐都喝完了，法国侵略兵坐下歇 息，不料一个接一个倒在地上死了。西班牙妇女和她怀里的孩子也死了。原来， 这位西班牙妇女早在水罐里放了毒药。母女俩为了祖国，与敌人同归于尽了。 人们都赞颂这母女俩的爱国精神。西班牙解放后，大家为她们建造了一座高 高的纪念碑。直到现在，纪念碑前还常常有人去敬献花圈哩。 1. 查字典、解词。 （2分） （1）用部首查字法：“饮”查部，再查画。 （2）用音序查字法：“赞”查音序。 “赞颂”的近义词是。 2.我能根据解释在文中找到合适的词语填空。（2分） （1）任意妄为，没有一点儿顾忌。（） （2）一同死亡

47、或毁灭。（） 3. 当维龙倒了一杯水要那位西班牙妇女喝掉时，那位妇女是怎样做的？ 用“”把有关句子画下来。那位妇女为什么把杯里的水全部喝光？（2分） 4.当维龙要小女孩喝掉那半杯水时，孩子母亲是怎么做的、怎么说的？ 用“”把有关句子画下来。 （2分） 5.维龙拿到水之后，自己先没喝，而是递给那位西班牙妇女说：“请你先喝！ ” 他为什么这么做？（2分） 6.如果你有机会来到这对母女俩的墓前，你想对她们说点什么？（2分） 十一、作文（共十一、作文（共 2020分）分） 在你成长的过程中，一定经历许多令你感动的事情。 请以感动为主题写一篇 作文，要做到内容具体、感情真挚。(字数不少于400字左右)

48、3939 / 4141 参考答案 一、 烦琐 降临黎明 启迪意境涨潮说谎侵略酬谢 懒惰 二、jn jin chng j ni gun ch m 三、骏俊峻脖搏博资姿滋 四、千真万确理所当然家破人亡一知半解众星拱月 流离失所应接不暇不可计数 五、 2 3 5 1 六、1. 简单 2. 简易 3. 简朴 1.只要就2. 如 果 就 3.不仅而且4.无 论 都 七、略 八、 1.知之为知之不知为不知 2. 江枫渔火对愁眠 3. 风一更雪一更 4. 青箬笠绿蓑衣 5. 死去元知万事空但悲不见九州同 九、1.落笔点题，统领全文，突出爱读书的感情基调。 2.（1） 表达出渴望和眷念之情。 （2） 形象的表现了决心之大。 3. 读书越多，知识积累越多，理解能力就会越强。 4.略 十、1.略 2.一拥而上 同归于尽 3. 这位妇女接过水杯，看了看怀里的孩子，然后把杯里的水全部喝光了。 她想让毒死那些士兵。 4. 孩子母亲缓缓地接过杯子，亲了一下女儿，用西班牙语低声说：“孩子，为了 妈妈，你喝吧！ ” 5.他怕有毒，担心水有问题，所以让她先喝水。 6.略 4040 / 4141 十一、略 4141 / 4141