冀教版二年级下册科学9.种豆子 ppt课件(含视频).pptx

1、冀教版二年级下册科学第三单元土壤与动植物 9.9.种豆子种豆子 观看视频并思考：大黑熊老师师要教小朋友们们种什么？ 我们也来种豆子吧！ 情景与问题 情景与问题 怎样才能做到 使植物茁壮成 长呢？ 植物的小苗钻出土壤后，有些能茁壮 成长；有些则长 得缓慢；有些开始 长得很好，过了一段时间 却干枯死亡 了。 让我们一起来研究植物怎样才能长得更好吧。 对比实验法 对比实验是科学研究的重要方 法。让我们学习设计对比实验 ，研究光对植物生长的影响。 全班分组实验 把全班分成四大组，各组确定自 己的研究题目及猜想，并设计实验 验证猜想。 探究与发现 老师示范，设计实验 实验方法：取8株豆苗，将

2、植物分成实验组和 对照组，每组的植物数量相同，生长情况相 似。然后想办法让实验组的植物生长在光线 充足的地方，让对照组的植物生长在黑暗的 地方。 研究光对植物生长的影响时，除光照以外 ，实验组和对照组的其他条件如温度、水 等应该保持相同。 猜想: 影响植物生长的条件有阳光。 做个对比实验，一盆放到阳光下 ，一盆放到黑暗处，结果会怎样 ？ 探究与发现 植物生长情况记录表 植物生长情况实验组对照组 主要器官的颜 色 主要器官的形 态 探究与发现 实验结论 通过实验 ，我们得出的初步结论 是:植物 的生长需要阳光。 还有哪些条件对植物生长有影响呢?让我 们设计实验继续进行研究吧! 探究与发现 探究

3、与发现 做个对比实验，一盆浇水，一盆不浇水，结果会怎样？ 选择甲、乙两盆生长情况相同的绿豆苗, 把两 盆豆苗都放在向阳的地方,一盆浇水，一盆不浇 水。 研究水对植物生长的影响时，除水以外，实验组 和对照组的其他条件如温度、光照等应该保持相 同。 通过实验 ，我们得出的初步结论 是:植物的生长需要 水。 精品教学资料下载与分享 精品教学资料下载与分享 植物的生存和生长需要水和阳光。 探究与发现 植物的生存和生长需要水和阳光。 总 结 种植日记记 种一盆自己喜欢的植物，记录它的生长过程 ，不会写的可以画下来。 应用与拓展 示例：凤仙花的生长过程 第7天，开始发芽 ，拱出土壤，破了 壳发出芽

4、 第14天，茎很细，有 两片子叶，圆圆 的， 叶面和边缘 多是光光 的。 第21天，茎高4厘米 ，粗1毫米左右，茎 的顶端长出两片真叶 ，叶片的边缘 呈锯 齿状。 第29天，长大了很多， 植株上有4片大真叶，2 片很小的叶子还在不断 的长出来。 第57天，最高的高达到 18厘米，茎粗5毫米左右 ，每棵植株都开出了 二、三朵花，花形似蝴 蝶，花朵是粉红色的、 紫色的、红色的。 应用与拓展 认识 不同的环境中生活着不同的植物 沙漠中的植物池塘中的植物热带森林 在池塘中生长着什么特有 的植物?(莲、水草、浮萍 等喜水植物) 在沙漠中有什么特有的 植物?(仙人掌、骆驼刺 等耐旱植物) 热带森林的植物生长有什 么特点?(高大、茂密、长绿 ) 各种植物都必须生活在一定的环境 里。 应用与拓展 出品出品 精品教学资料下载与分享