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类型(人教部编版)小学二年级下册语文《16 雷雨》优质精品课课件.pptx

  • 上传人(卖家):阳光灿烂杨老师
  • 文档编号:107904
  • 上传时间:2019-05-08
  • 格式:PPTX
  • 页数:37
  • 大小:8.07MB
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    资源描述:

    1、轰隆隆,雷声响!哗啦啦,暴雨降!夏日一场雨,走了闷热,送来清凉,连彩虹都挂在天边微微笑!你喜欢吗?,16 雷雨,1.认识“压、蝉”等5个生字,会写“雷、乌”等8个字,会写“雷雨、乌云”等6个词语。 2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。 3.能说出雷雨前、雷雨中和雷雨后景色的变化,能在语境中体会“压”“垂”“挂”等词语运用的好处,并抄写句子。,学习目标,我会认,压,y,压力,蝉,chn,垂,chu,户,h,扑,p,蝉鸣,垂直,户口,扑倒,li,结构,打雷 雷电 雷声,组词,造句,打雷的时候不能躲在树下。,上下结构,我会写,w,结构,乌黑 乌鸦 乌贼,组词,造句,她有一头乌黑发亮的长发。,独体结构

    2、,hi,结构,黑色 黑纸 黑屋,组词,造句,我有一双黑色的皮鞋。,上下结构,y,结构,压力 打压 重压,组词,造句,妈妈最近压力比较大。,半包围结构,chu,结构,垂柳 垂直 下垂,组词,造句,河边种着一排高大的垂柳。,独体结构,h,结构,户口 户名 用户,组词,造句,我的户口所在地是北京。,独体结构,yng,结构,迎接 迎新 欢迎,组词,造句,我家的小狗在门口迎接我回家。,半包围结构,p,结构,扑鼻 扑空 扑打,组词,造句,茉莉花散发出一阵扑鼻的香味。,左右结构,雷,乌,黑,压,垂,户,迎,扑,li,w,hi,y,chu,h,yng,p,上下 结构,黑,雷,户,乌,迎,独体 结构,半包围 结

    3、构,生字归类,压,垂,左右 结构,扑,户,h,尸,y,庄,熟字比较,识字方法,巧 记,黑:与白相对。(字谜),乌:小鸟被啄了眼。(拆字),压,户,h,识字方法,户:甲骨文字形 像一块有转轴的木板,是门的一半。,乌,垂,chu ,w ,不要多写“丶”。,下面一横要短一些。,垂下来 乱七八糟 越来越大 黑沉沉 压下来 逃 走 蝉鸣 一 阵 彩 虹 蜘 蛛,chu lun yu,chn y to chn,zhn ci hng zh zh,听老师朗读,然后自己试着读一读,注意读准字音,不会的字多读几遍!,初读课文,整体感知,本文描写的是 景象,全文按照“ ”的顺序记叙,集中表现了 个场景的鲜明特点。,

    4、夏季雷雨时的,雷雨前,雷雨中,雷雨后,3,课文的第( 1 )到( 3 )自然段是写雷雨前的景象。 课文的第( 4 )到( 6 )自然段是写雷雨中的景象。 课文的第( 7 )到( 8 )自然段是写雷雨后的景象。,读课文,说一说哪些自然段写雷雨前,哪些自然段写雷雨中,哪些自然段写雷雨后的景象?,课文解读,选择喜欢的方式读雷雨前景色的段落(13自然段)。 在雷雨前,课文写了哪些景物,请用 圈圈起来。 雷雨前的这些景物又有哪些特点?你是从哪些词语体会出来的,用 画出这些词。,自读要求,满天的乌云,黑沉沉地压下来。,满天的乌云,黑沉沉地压下来。,雷雨前天空的景象是如此可怕,那大自然中的其它事物又是怎样的

    5、呢?,树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。,你感觉到周围的环境怎样?,一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。,要下雨了,鱼儿会跳出水面呼吸。 要下雨了, 燕子 。,要下雨了,其他小动物在干什么呢?,课内拓展,闪电越来越亮, 雷声越来越响。,谁会说,例:越来越亮 越下越大 越( )越( ),例:小男孩长得越来越高了。 西瓜长得越越了。 越 越 。,课内拓展,哗,哗,哗,雨下起来了。 雨越下越大。往窗外望去,树啊,房子啊,都看不清了。 渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。,天亮起来了。打开窗户,清新的空气迎面扑来。 雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了,青蛙也叫起来了。,雷雨前,雷雨中,雷雨后,树叶不动,蝉不叫,蜘蛛逃走,打雷闪电,看不清窗外的一切,闪电亮,雷声响,天亮,彩虹,蝉叫,蜘蛛坐网,青蛙叫,根据课文说说雷雨前、中、后景色的变化,毛毛雨,雷阵雨,雷雨中雨开始下越下越大渐渐小了,雷雨后空气太阳彩虹池塘,雷雨前乌云、大风、电闪雷鸣,雷雨,课文按雷雨前、雷雨中、雷雨后的顺序,用简洁的语言,形象地描绘夏日雷雨时的景象,展现了大自然的勃勃生机。,

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