2022高考语文二轮复习专题测试卷：第十二专题 写作（含解析）.docx

1、第十二单元测试卷第十二单元测试卷 测试范围：写作 时间：80 分钟 分数：100 分 姓名_得分_ 1（10 分）阅读下面的材料,根据要求写作。 2018 年 4 月 4 日晚,第三季中国诗词大会总决赛上,来自浙江杭州的 37 岁外卖小哥雷海为击败了来自北京大学的 文学硕士彭敏,逆袭成功,拿得总冠军。有人为彭敏感到遗憾,认为他的文学素养深厚,只是输给了自己;有人称赞雷海 为:你在读书上花的任何时间,都会在某一个时刻给你回报;有人感慨他们的人生轨迹不会因为诗词大会而改变:也 有人反驳,虽然境遇不同,但他们心中都有对诗与远方的追求。 读了上述材料,你对此有怎样的思考和感受?请写一篇文章,要求:选好

2、角度,明确文体,自拟标题,不要套作,不得 抄袭;不少于 800 字。 立意：_ _ 拟题： _ _ _ 2.（10 分）阅读下面的材料,根据要求写作。 大型文化节目经典咏流传大年初一播出后,改编自清代袁枚的诗作苔(白日不到处/青春恰自来/苔花如米 小/也学牡丹开),由经典传唱人、支教老师梁俊演唱后,一夜之间刷屏。 评委康震说,袁枚的苔孤独清冷了三百多年,但是因为梁老师和孩子们,因为经典咏流传这档节目, 它的传播量可能超过过去三百年来的总和,也因此可以唱给更多的孩子和平凡的人们,滋养他们的心田。 它所传播 的不仅是知识,是歌声,更是真、善、美的梦想种子。 近年来,中华诗词大会中国成语大会等综艺节

3、目在获得高收视率的同时,也有效地激发了大众对诗词 的兴趣;纪录片我在故宫修文物受到热捧;融合应用纪录片和综艺两种创作手法的文博探索节目国家宝藏 一上线就获 9.3 高评分 读了以上文字你有怎样的思考?要求选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题;不要套作,不得抄 袭;不少于 800 字。 立意：_ _ 拟题： _ _ _ 3（10 分）根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于 800 字的文章，文体不限，诗歌除外。 删除我经历过的任何一个瞬间，我都不能成为今天的自己。 立意：_ _ 拟题： _ _ _ 4（10 分）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 曾国

4、藩曾被人诬陷坐了大狱。坐了狱，就得吃狱饭。狱饭可不是好吃的。头一天，狱卒给曾国藩送来一盆狱饭。 狱饭散发着浓烈的异味，曾国藩直想吐，索性将狱饭掀翻了！第二天，狱卒又给曾国藩送来同样一盆狱饭。饿了一天 一认的曾国藩，突然觉得狱饭没有什么异味了！于是，端起饭盆慢慢地吃了起来。第三天，送狱饭的狱卒来晚了。曾 国藩不住地向门外张望。送饭的狱卒终于来了，曾国藩竟早早地伸出手将狱饭接了过来。猛然，他感觉狱饭特别可口 香甜！事后，曾国藩感叹道：狱饭人生令我顿悟人生没有吃不下去的苦啊！人在苦水中泡一泡，喝着白水比蜜 甜！ 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，

5、不得抄袭。 立意：_ _ 拟题： _ _ _ 5（10 分）阅读下面材料，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 明明是一个热情开朗、人际关系和谐、学习勤奋、成绩尚可的高三学生，问他对将来有什么规划，他说没认真想 过，自己也很茫然。 明明的爸爸对儿子很满意，对儿子的未来采取的是顺其自然的态度，对儿子的兴趣爱好、专长及学习能力不甚 了解，他更像儿子的一个大玩伴。 明明的妈妈是一个非常称职的母亲，对儿子的生活照顾得无微不至，对儿子的学习也是一手规划，一心想让儿子将来 做一个外科医生。但进入高中以来儿子对母亲无论生活上还是学习上的安排越来越不满意，感觉自己像个木偶，母子 时常有矛盾。 我们身边有许

6、多这样的家庭，我们或我们的父母或多或少就充当这个三口之家的某个角色。家庭是社会的细胞，孩子 是社会的未来。 对于这种现象，你有怎样的看法和评价？这种现象又引发你怎样的思考和感悟，请你针对这个三口之家其中一个 人的做法，阐述你的看法。 要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。 立意：_ _ 拟题： _ _ _ 6（10 分）阅读下面材料，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 最近， 网上一则消息引发热议： 一老太太误将邻居自家院子里种的洋水仙当做韭菜偷割， 并做成饺子给孙子吃， 导致孙子食物中毒。老太太伙同子女来闹，理由是不该种植有毒植物，故意害人。老太太报警后，警察出于人

7、道主义 让种植洋水仙的邻居赔偿部分医药费。邻居感觉很是冤枉。对此有网友说，老太太利用后果自负；也有网友说警察处 理不当；还有网友说，种植洋水仙的邻居不该赔偿医药费。 对于以上观点，你更认可哪一种？请将你的看法写成一篇不少于 800 字的文章。要求结合材料内容及含意，体 现你的思考；选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不要抄袭。 立意：_ _ 拟题： _ _ _ 7（10 分）阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于 800 字的文章。 2015 年度十大流行语中，颜值创客主要看气质榜上有名。如果能颜值爆表有创新理念、 能自主创业并且气质上佳三者兼而有之，那当然是人间极品

8、，但芸芸众生往往不可兼得。 如果三者之中必须要舍弃其中两个的话，你会怎样取舍?请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选 择。要求：选好角度，明确立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。 立意：_ _ 拟题： _ _ _ 8（10 分）阅读下面的文字，按要求作文。 勇敢是一种基于自尊的意识而发展成的能力。 拿破仑 人的一生中， 最光辉的一天并非是功成名就那天， 而是从悲叹与绝望中产生对人生的挑战， 以勇敢迈向意志那天。 福楼拜 人生道路上，坎坎坷坷，风雨莫测，这些困境需要靠你的勇敢去战胜。或许你会觉得很艰难，但当经历艰难再回 首往事的时候，你会发现，生活一直都掌握在你手中。 综合上

9、述三则材料，你有什么所思所感？写一篇不少于 800 字的文章。 【注意】选好角度，确定立意，自拟题目。不得脱离材料内容及含义的范围作文；明确文体，但不 得写成诗歌。 不得抄袭、套作。 立意：_ _ 拟题： _ _ _ 9.（10 分）阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。 立意：_ _ _ 拟题： _ _ _ _ 10.(10 分)阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇文章。“三人观比赛” 结合漫画的内容和含意，选好角度，明确立意，自拟标题，不少于 700 字，不要套作抄袭。 立意：_

10、_ 拟题： _ _ _ 第十二单元第十二单元 写作写作 1【解析】本题是一道材料作文,材料主要讲述了人们对在第三季中国诗词大会总决赛上,来自浙江杭州的 37 岁外卖小哥雷海为击败了来自北京大学的文学硕士彭敏,逆袭成功,拿得总冠军这一事件的看法,有人遗憾、 有 人称赞、有人感慨、也有人反驳,真是仁者见仁,智者见智。那么考生写作立意的时候,可从以上几个人的观点中 任选一个进行阐述,也可有自己的看法,只要符合材料的内容即可。 作文可以立意如下: (一)从彭敏的角度立意:可以分析失败的原因,写保持心态,战胜自己,也可以谈不以成败论英雄。 （1）人生中最大的对手是自己。 （2）成功和失败都是人生宝贵的财

11、富。（3）人生应不惧失败,勇于追求,坚持梦 想。 (二)从雷海为的角度立意:读书的意义与作用,梦想与坚持的作用,英雄不问出处,知识面前人人平等。 （1）懂得读书对人生的意义。 （2）人都需要梦想,人活着要有追求。（3）内心笃定,诗歌未必来自远方。 （4）生活纵然负重,心中诗意安然。 （5）位卑未敢忘修身。 (三)从两人的角度立意:可以从身份、地位、处境等角度辩证分析对待人生、对待梦想的态度。 （1）读书不一定能改变命运,但可以改变人生态度。（2）梦想不论出身,人生自有诗意。 不以成败论英雄不以成败论英雄 令人激情澎湃的里约奥运会已经悄然远逝。 击剑运动员郝佳露在赛场上惜败于对手,使中国击剑队失

12、去卫冕冠 军的话题,也渐渐的淡出了人们的视野。 就这一事件,当时众说纷纭。 有人说体育比赛的关键时刻应该用老将,毕竟姜还是老的辣;也有人说应该大胆启 用年轻的选手,年轻的选手缺少的是经验,只要有机会锻炼,他们也会很快成长起来。 我认为,奥运会作为体育竞赛的盛宴,重在参与,不必为一场赛事的得失而耿耿于怀。 体育赛场上能否夺取金牌, 这是各种必然因素和偶然因素叠加在一起决定的,没有哪一个人敢说自己是常胜将军。赢得金牌,再接再厉;丢掉 金牌,迎难而上。不喜不悲,才是赛场上的王道。换句话说,就是不以成败论英雄。 比赛失利了,假如我们不承认运动员付出的努力,而只看中结果,对运动员尽是嘲讽、奚落,那么即使

13、运动员有 再强大的承受力,也必然对自己的能力产生怀疑,或许这一次失利成为她永恒的梦魇。这样的结果,恐怕不是我们 每一位热心的观众希望看到的吧? 比赛失利了,如果我们对运动员的鼓励多一点,这无疑会给给予他巨大的信心。也许他正处于比赛失利的自责 中无法自拔,那么你的鼓励将会重新点燃他战斗的勇气。也许在下一次的比赛中,他定然会凤凰涅磐,浴火重生, 让全世界为他喝彩。作为一名热心体育观众,这才是我们要得到的结果。 想想看,古往今来,历史上有多少人物,因为别人有意或无意的一句鼓励的话语,重新拾起信心,做出一番轰轰 烈烈的事业;历史上也有多少人物,因为别人几句有意或无意的恶言恶语,变的心灰意冷,终身一事无

14、成。 作为一位热心的体育迷,我们衷心的希望我们国家的运动员多拿金牌,我们希望我们国家的运动员人才辈出, 我们希望体育运动发展水平蒸蒸日上,这都是良好的愿望。但是,我们更应该清楚,我们国家离真正意义上的世界 体育强国,还有走过很长的一段路。 作为 21 世纪新生代的我们,应该用更多的精力关注我国的体育发展。我们可以为我们国家运动员取得的骄人 成绩而喝彩,来振奋我们民族的精神,;我们也可以积极投身于各种体育运动中去,为体育运动的发展贡献一份力 量;我们也可以为我国体育的发展贡献自己的智慧,提出合理化建议。 希望郝佳露那样的遭遇今后不会重演,希望我们的体育运动员在赛场上流汗,下了赛场不不再流泪。 只

15、有如此, 我们国家才能迈步进入世界体育强国的行列。 2【解析】材料一二段,经典咏流传节目将苔的诗句与电视媒介传播手段有机结合,把孤独清冷了三百多年 的苔唤醒、擦亮,让苔花如米小,也学牡丹开的诗句乘着歌声的翅膀尽情飞翔,唱给更多的孩子和平凡的人们, 滋养他们的心田。这实际上是节目以现代人喜闻乐见的方式,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。 材料第三段,由点到面,指出中华诗词大会中国成语大会我在故宫修文物国家宝藏等这些彰显传统文 化的影视作品蹿红,说明传统文化具有旺盛的生命力,它本身并不缺乏群众基础,关键还是在于表现形式上,能否与时 俱进。同时,这类节目受到网友们的热捧还说明,社会需要具有

16、正能量的文化导向,我们的时代主流文化是积极的向 上的,绝不会像少数人所担心的被佛系文化丧文化等颓废消极的文化所取代。因此,考生只要围绕传统文化的 传播传承立意的,都视为符合题意。如何让尘封的传统文化活过来醒过来?如何传播传承经典文化?文化传承,顾名思义 是指对文化的传递与继承。创新是指在原有文化的基础上,从文化内涵、形式、体制、手段、技术等方面进行革新,为 传统文化注入时代精神,赋予时代意义。传统文化在过去主要表现为文字、图片的传播方式,在当下的影像传播时代, 若依然只限于过往的传播路径,就难免陷入好酒还怕巷子深的尴尬。 创新要赋予文化鲜活的生命力,能有利于 促进文化自身的发展与突破。创新要能

17、够使文化更好地适应社会,更好地带动文化的运用,使得传统文化更具有时代意 义和价值,从而更好的服务于当今的社会。 【立意参考】 传播传统文化需要创新传播模式 传统文化的传承需要创新 优秀的传统文化需要传承和发扬 传承和弘扬传统文化,要形式,但不要形式主义 让经典文化成为青年的指路明灯 正确继承中国传统文化正确继承中国传统文化 昔日的年画、鞭炮和祭祖活动了无影踪,中国人最传统的新年文化似乎已逐渐被一顿年夜饭、一台春晚和几条拜年 的短信所取代。然而,安静的新年只是中国传统文化流失的一个表现。当韩国的端午祭申遗成功,当我们内蒙古族的马 头琴成为蒙古国的非物质文化遗产,当皮影戏成了印度尼西亚的 传统 ,

18、当埃及和韩国在争夺中国造纸术的发明权时, 每一个中国人都应当在情人节的玫瑰和圣诞节的铃声中觉醒。我们应当重新回顾中国博大精深的传统文化。那昔日的 辉煌为什么如此轻易的被我们遗忘?那些正在一日日流失的中国传统文化的出路究竟在何方? 断章取义、曲解传统思想是谬误产生的一大原因。某些政府官员在阐述执政理念时公然打出防民之口甚于防川 的口号,认为控制民众舆论,堵住民众之口是重中之重,于是拒绝民众批评意见,粉饰工作失误,大行愚民政策。君不见, 某些部门在此种方针的指引下,百姓不敢建言献策,信访局门口成批上访者被黑心执政者以维稳为由遣送回家。这 句话本出自国语,原文为:防民之口,甚于防川,川壅而溃,伤人必

19、多,民亦如之。本意是劝谏执政者要重视民意, 切勿阻止人民的批评之声,否则后果严重,并非堵住百姓之口比治理河流还重要。愚昧的执政者恰恰把古人的观点 翻转,倒行逆施,令百姓遭殃。 李商隐有名句春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。中小学生作文乃至不少报刊杂志中,这句话被用来赞颂 人民教师的无私奉献。赞美教师本无可厚非,问题在于铺天盖地的频繁使用在学生心中埋下根深蒂固的观念:李商隐的 这句诗只能被用来歌颂教师。殊不知原诗的意境与教师风马牛不相及,春蚕一句紧接相见时难别亦难,东风无力 百花残,含一语双关之意,丝与思谐音,表达着诗人对心上人的思念,而蜡炬的意象与人流泪相似,传递出诗人因思念 而心力交瘁的状态。

20、因此,这一句的最正确用法是形容思念,与原诗最为贴切。中学生写牵挂亲人,怀念故土的文章时 皆可借用此诗句,事实情况却是鲜有出现,可见以讹传讹地误解古语抑制了年轻作者的发挥。 凡事有利必有弊,在古人思想中优秀的固然比比皆是,思想糟粕亦不少,人们如果不假思索地乱用,无异于让古人的 谬误与自己的歪理叠加,错上加错。儒家思想中有三纲五常,其中五常为仁、义、礼、智、信,属于中华传统 优良品质,值得我们代代相传。相比之下,三纲君为臣纲,父为子纲,夫为妻纲由于时代的局限,在自由民 主的今天则显得格格不入。在小部分家庭中,大男子主义的丈夫一心要凌驾于妻子之上,自恃为一家之主,处处专制独 裁,美其名曰遵循中华传统

21、的纲常之道,结果往往是导致妻子不堪重负,情感破裂。 郁达夫在纪念鲁迅的一文中说:一个没有伟大人物的民族是可怜的民族;而一个有了伟大人物却不知用正确的方 法去敬畏、去纪念、去珍惜的民族,则是一个没有希望的民族。我想改用这句话煞尾:一个没有悠久文化的民族是 可怜的民族;而一个有了悠久文化却不知用正确的方法去珍惜、去传承、去发扬的民族,也是一个没有活力的民族。 3【解析】这是一道名句警句类材料作文。名言警句材料作文的审题，一般要从以下三个方面入手：一、捕捉关键 语句。新材料作文一般由材料和要求组成，关键语或出现在材料中，或设置在要求里，抓住这些关键语就可以把握材 料主旨，准确理解材料及命题意图。新材

22、料作文中的关键语往往是命题者在陈述对象、突出中心时特别强调或反复出 现的语句，是命题者或材料中有关评议性语言，它往往透漏出命题者的情感倾向，考生只要留心揣摩不难窥出端倪。 二、注意由表及里。抓名言警句的关键词句，结合时代北京解读名言警句，由表及里把握警句中所蕴含的哲理，及其 隐含义，挖掘出寓意。三、善于由此及彼。在名言警句隐含义的范围内，由此及彼，结合社会现实多角度立意。 经历就是一种财富经历就是一种财富 人的成长在于经历，个人的经历有多有少，有浓有淡，有顺有逆，有成有败，喜愤哀乐愁尽在其中。任何经历， 无论是成功或者失败，总会在你人生的轨迹上留下些许痕迹，让你在蓦然回首时从中受益。 当有一天

23、我们回首往事，回首人生之路时，是丰富多彩还是苍白一片，是辉煌灿烂还是风尘弥漫，这取决于昨天 的我们究竟到过什么地方，做过哪些事情，有过什么追求，取得过哪些成绩，明天的我们又将开始怎样的旅程，又回 去结识哪些形形色色的人，经历怎么样的月阴圆缺、悲欢离合。 记得一位哲人在给年轻人的忠告中是这么说的，他说：青年人正生在此山中，一般不识庐山真面目， 人一旦到了中年以后，就开始意识到中年以至人到老年，自然会发现：经历不但和自己一生所创造的物质财富紧密相 关，还是一笔弥足珍贵的精神财富。趁着年轻，多出去走走，看看，读万卷书，不如走万里路；行万里路，不如阅 人无数。 于是，那些碎语牵动我那年轻跳动的心，大学

24、那一刻起，我就开始寻梦的踪迹，让每一次成长的点滴快乐飞扬。 辗转于城市之间，大连的海边，伴着波涛拍打着海岸的声音，留下在海边走下的足迹和向大海的呐喊；停滞于人海之 中，乞丐的面前，多了一个拿着录音笔做问卷的年轻人，而后用手中的笔将乞丐模糊的面纱揭开。人潮人海中开始有 一个人的足迹，欢乐、痛苦、鼓励、嘲笑、打击、希望、自由、奖励等等，就像一串串的珍珠，串出一个个同心圆， 成就了一个年轻人内心的呼唤，一个年轻人的心声。 或许，读万卷书不如行万里路。或许，人生只有走出自己的小世界，才会感知真正的世界观。或许，出路、出路， 走的多了才会有路。人生的格局和梦想就是这样一步一步走出来的。 在我们置身的现实

25、生活中，经历就是财富，有经历就有磨砺，有经历就有经验，有经历就有成长，有经历就有积 累所有的经历都是人生旅途中的足迹，都是生命过程，都是一种财富。如果说人生是一部书，那么每一次经历就 是书中一段故事或一个篇章， 高考作文2014 高考作文素材题目： 经历就是财富。它既可以自己翻看，又可供别人参阅，对谁都有启迪、 警示的作用。 徐霞客游记、老残游记、三毛流浪记、鲁滨逊漂流记、马可 波罗游记、以及邓贤的流 浪金三角、吴士宏的逆风飞扬，这些都是将以往的经历以各种形式化作为自己继续更好地经历人生和事业的例 子。还有各国军政要人，尤其是美国历届总统的洋洋自传，无不体现了经历的重要性和潜在价值。 任何经历

26、都是一种积累，积累的越多，人越成熟。经历的多，生命有长度；经历的广，生命有厚度。经历过险恶 的挑战，生命有高度；经历过困苦的磨炼，生命有强度；经历过挫折的考验，生命有亮度。 有丰富的经历，才有丰满的人生。 4【解析】本题属于材料作文。首先理解材料的意思，主要谈论曾国藩的饭狱苦乐。立意的角度：从曾国藩 吃狱饭态度的改变的角度：人应该适应环境，而不是环境适应人；从曾国藩的感叹的角度：吃得苦中苦，方为人上 人；挫折让人更懂得珍惜；人具有巨大的生存能力；梅花香自苦寒来等；逆境或者苦难是人生的财富；苦尽甘来。 从被人诬陷仍吃难以下咽的狱饭的角度：留得青山在，不怕没柴烧。其他立意，只要合情合理即可。 坦然

27、面对挫折坦然面对挫折 大海因为有了狂风的袭击，才显示出了它顽强的生命力，它把狂风化成了朵朵浪花，给人们带来美丽；苍鹰因为 有了暴风雨的洗礼，才展示出它坚强的毅力，它把暴风雨化成了它搏击风雨的翅膀，带给自己矫健的英姿；人生因为 有了失败与挫折的光临，才真正诠释了它的意义。我们为什么不能把一次次的失败与挫折化为我们前进的动力，在人 生路上亮出自己? 在狂风面前，大海选择了化痛苦为浪花，才不致自己成为狂风的俘虏；在暴风雨面前，苍鹰选择了化痛苦为磨练， 才不致在风暴中葬送自己；在人生中，我们应当选择怎样去面对困难与挫折，才不致在痛苦中丧失自己? 在古希腊神话中有这样一则神话：西西弗斯被天神宙斯惩罚，推

28、一块石头上山，可每当快推到山顶时，石头就会返回 山脚，西西弗斯又要重新将它推回去。日复一日西西弗斯没有痛苦地面对，相反他却越挫越勇，在一次次的失败中磨 练自己的毅力，最后宙斯被他的精神感动，饶恕了他。 失败是人生路上的十字路口，一边通向光明，另一边却通向了无尽的黑暗。如果你永远沉浸在失败的痛苦中，无 法自拔，那么你也就选择了黑暗的尽头，爬起来，用你的双手掐住大地的脉搏，支撑自己站起来，拍掉身上的尘土， 走向属于你的光明的明天。 痛苦不能解决问题，在挫折与失败面前痛哭、悔恨、怨天尤人这不是我们青年学生、血气方刚的健儿的做法；沉 着、冷静、临危不乱，去寻找真正的办法来解决问题战胜困难，从失败与挫折

29、中接受教训，为以后的路铺垫。 记得泰戈尔曾说过这样一句话：当你为错过太阳而流泪痛哭时，你便错过了满天繁星。也许在你为一次不起眼的失败 而悔恨时，你便错过了拼搏的另一个机会。 人生就像一个攀山的过程，在你到达山顶前，前方的路有多么艰险。我们无从知晓，但我们拥有的是一颗热血沸 腾、勇于尝试的心；我们拥有的是一份不怕失败，勇于面对痛苦的勇气。当你踏着一路的坎坷，一路的泥泞走上山顶 的那一刻，往昔的痛又算什么? 面对困难，用百分百的勇气与智慧战胜它，用乐观与不服输的精神压倒它，努力向上，到达属于你的辉煌顶点， 用努力与汗水去浇开一路鲜花。 5【解析】写作试题属于材料作文题型。属于任务驱动型作文。分析立

30、意时抓住关键语句对于这种现象，你 有怎样的看法和评价？这种现象又引发你怎样的思考和感悟，请你针对这个三口之家其中一个人的做法，阐述你的看 法。写作时抓住关键语句其中一个人的做法看法和评价立意作文，爸爸是一种散养状态，妈妈是包办中， 还孩子是迷茫，任选一个角度立意行文。 爸爸妈妈，请放手吧！爸爸妈妈，请放手吧！ 在读了扬子的十八岁和其他之后，作为快踏进十八岁门槛的我，对作者扬子的话深有同感。父母那充满命令 的口吻，让人有一种想要去反抗的冲动。我在想：为什么我们的父母不能像扬子那样以平等的态度来对待子女。 现在父母与子女之间的关系就好比是一间溢满了瓦斯的屋子，又好似分别带着正负电荷的乌云，哪怕只有

31、一丁点摩擦 便能电闪雷鸣！郁闷啊！不知这日子何时才是个头。 杨子说：许多做父母的错，都依然是出自于爱-纵使是自以为是的爱。现在的父母都非常疼爱自己的子 女，真的是含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了！以至于生活中的点滴小事都由父母包办代替。爸爸妈妈，请不要 把我们攥在手心。我们毕竟快成人了，有自己的思想和见解，自己知道要拼搏。我们有我们自己的人生。笼中的小鸟 总是向往蓝天的。我们便要飞向那片属于我们自己的天空。并且我相信：我们最终可以在蓝天自由的翱翔。当父母规 划子女的未来时，应该考虑到我们的感受，不能采取强制手段，把爱用喝斥的方式表达出来，使你们的爱变了味！作 为子女，我们也应该听取父母的正确意见

32、，因为他们毕竟是过来人。不管父母采取什么样的方式，都是出自于对我们 的爱，只有这样才能使父母与子女之间相处融洽。 我们刚跨进高中的大门，热烈，紧张而又充满竞争的氛围就迎面扑来，将我压得喘不过气来！且不说每天睡眠不 足带来的不适，光是那九门功课就使我感到头皮发麻，父母的威逼，老师的利诱更使我们如坐针毡！我向往 扬子那样的读书环境，躲在被窝里看自己喜欢看的书，哪怕只有一夜的工夫。 生命如四季！转眼，我人生的四季第一个季节春季已接近尾声。难怪孔子说：逝者如斯夫。我要将余 的半个春季紧紧地抓在手中，在我人生的土地上播下希望的种子，用热血和汗水去浇灌它，直至开花结果。 是雄鹰迟早会离开巢穴，搏击长空，我

33、希望父母多给我们一些自由的空间，让我们自己去开垦人生的土地！ 爸爸，妈妈，请放手吧！我已经长大，请相信，我能行！ 爸爸妈妈，请放手吧！ 6【解析】根据题目的要求，本人应在三个角度中选一个，明确自己的观点，言之有理，不宜在三个角度之外立意。 认为老太太理应后果自负，可以从她的行为角度来把握，自己有错在先，偷人财物，还要贼喊捉贼，无理取闹，甚至 让无辜的人来代替自己承担后果，这无疑是一种值得批判的做法。可以联系社会上类似的现象批判这种不合理、合法 的做法。 认为警察处理不当，可以从警察只顾息事宁人，不顾公平公正的原则的角度来分析。警察作为执法者，应秉持公 心，严肃办案，而不应该草率行事，让无辜者寒心，否则可能带来一些意想不到的后