2021年河北省中考道德与法治一轮复习课件:七年级上册第一单元 成长的节拍.pptx
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1、第一单元 成长的节拍 1 1努力努力是梦想与现实之间的桥梁是梦想与现实之间的桥梁。努力努力,需要需要立志立志,需要需要坚持坚持,需要需要 掌握方法掌握方法。 2 2学习没有终点学习没有终点,我们我们终生终生都需要学习都需要学习。 3 3学习不仅让我们能够学习不仅让我们能够生存生存,而且让我们能够拥有而且让我们能够拥有更充实的生活更充实的生活。 4 4学会学习学会学习,需要发现并保持对需要发现并保持对学习的兴趣学习的兴趣、掌握科学的掌握科学的学习方法学习方法、 善于运用不同的善于运用不同的学习方式学习方式。 5 5我们可以通过我们可以通过自我评价自我评价和和他人评价他人评价来客观地认识自我来客观
2、地认识自我。 6 6要学会要学会接纳接纳自己自己,塑造塑造客观客观、完整完整的自我形象的自我形象。 7 7做更好的自己做更好的自己,需要需要扬长避短扬长避短,主动主动改正缺点改正缺点,不断激发自己的不断激发自己的 潜能潜能。 中学时代中学时代 1 1中学时代对我们有什么独特的意义和价值中学时代对我们有什么独特的意义和价值?( (中学时代对人生发展中学时代对人生发展 的重要性的重要性)(P)(P4 4) ) ( (1 1) )是人生发展的一个新阶段是人生发展的一个新阶段,为我们的一生为我们的一生奠定重要基础奠定重要基础。 ( (2 2) )见证着一个人从少年到青年的见证着一个人从少年到青年的生命
3、进阶生命进阶。 2 2进入中学时代进入中学时代,成长馈赠给我们的礼物有哪些成长馈赠给我们的礼物有哪些?(P(P5 57 7) ) ( (1 1) )为我们的发展提供了为我们的发展提供了多种机会多种机会。 ( (2 2) )新的目标和要求激发着我们的新的目标和要求激发着我们的潜能潜能,激励着我们不断实现激励着我们不断实现自我超越自我超越。 ( (3 3) )有机会改变在父母有机会改变在父母、老师和同学心目中那些老师和同学心目中那些不够完美的形象不够完美的形象,重新重新 塑造一个塑造一个“我我”:越来越有活力:越来越有活力,能坚持能坚持,有韧劲;越来越坚强有韧劲;越来越坚强,会合会合 作作,能包容
4、;越来越有主见能包容;越来越有主见,敢于表达自我敢于表达自我。 3 3面对中学生活中的各种可能与挑战面对中学生活中的各种可能与挑战,我们应如何做我们应如何做?( (怎样正确面对怎样正确面对 中学生活中学生活?)(P)(P8 8) ) 珍视当下珍视当下,把握机遇把握机遇,从点滴做起从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力为美好明天付出不懈的努力。 4 4 的含义和意义的含义和意义(P(P9 9) ) ( (1 1) )含义:含义:对未来美好生活的愿望对未来美好生活的愿望。 ( (2 2) )意义:意义:不断激发我们生命的不断激发我们生命的热情热情和和勇气勇气,让生活更有色彩让生活更有色彩。 有梦想有
5、梦想,就有就有希望希望。 有了梦想有了梦想,人类才能不断地人类才能不断地进步进步和和发展发展。 5 5少年梦想的特点少年梦想的特点(P(P9 91010) ) ( (1 1) )是人类是人类天真无邪天真无邪、美丽可爱美丽可爱的愿望的愿望。 ( (2 2) )与与个人的人生目标个人的人生目标紧密相连紧密相连。 ( (3 3) )与与时代的脉搏时代的脉搏紧密相连紧密相连,与与中国梦中国梦密不可分密不可分。 6 6少年的梦想应如何实现少年的梦想应如何实现?( (实现少年梦想的途径实现少年梦想的途径)(P)(P11111313) ) ( (1 1) )不应止于心动不应止于心动,更要更要付诸行动付诸行动
6、,不懈地追梦不懈地追梦、圆梦圆梦。 ( (2 2) )努力努力,是梦想与现实之间的是梦想与现实之间的桥梁桥梁。 ( (3 3) )努力努力,需要需要立志立志、坚持坚持、方法方法。 1 1如何正确认识学习如何正确认识学习?(P(P15151717) ) ( (1 1) )地位:中学阶段地位:中学阶段,学习是我们的学习是我们的重要任务重要任务。 ( (2 2) )内容:知识的获取内容:知识的获取、能力的培养能力的培养,以及如何做人以及如何做人。 ( (3 3) )途径:途径:学习不仅仅局限在学校学习不仅仅局限在学校。可以从一切经历中学习可以从一切经历中学习。 ( (4 4) )表现:表现:接受和掌
7、握接受和掌握。探究探究、发现发现、体验和感悟体验和感悟。 ( (5 5) )态度:学习需要态度:学习需要自觉自觉、主动主动的态度的态度。 ( (6 6) )时间:时间:学习学习伴随着我们的成伴随着我们的成长长。 学习没有学习没有终点终点。我们终生都在学习我们终生都在学习,终生都需要学习终生都需要学习。 学习新天地学习新天地 2 2我们为什么要学习我们为什么要学习?( (学习的意义或作用学习的意义或作用)(P)(P18181919) ) ( (1 1) )让我们能够让我们能够生存生存,能够拥有能够拥有更充实更充实的生活的生活。 ( (2 2) )点亮我们心中的明灯点亮我们心中的明灯,激发激发前进
8、的动力前进的动力。 【名师点睛】【名师点睛】 个人梦和中国梦的关系个人梦和中国梦的关系 【易错警示】【易错警示】 误区:只要努力,就能实现梦想。误区:只要努力,就能实现梦想。 辨析:错误。努力,缩短了现实与梦想的距离。实现梦想只靠努力是不辨析:错误。努力,缩短了现实与梦想的距离。实现梦想只靠努力是不 够的,还需考虑自身实际、梦想的可行性等因素。够的,还需考虑自身实际、梦想的可行性等因素。 3.3.怎样认识学习中的苦与乐?怎样认识学习中的苦与乐?( (如何体味学习中的苦与乐?如何体味学习中的苦与乐?)(P20)(P2021)21) 认识认识 具体表现具体表现 做法做法 收获收获 (1)(1)学习
9、中学习中 有快乐有快乐 对某方面的知识有强烈兴趣时对某方面的知识有强烈兴趣时 自己解决某个问题时自己解决某个问题时 学习中找到志趣相投的同伴时学习中找到志趣相投的同伴时 发现自己的潜能时发现自己的潜能时 体味到学习带体味到学习带 来的快乐来的快乐 发自内心的愉发自内心的愉 悦让我们体验悦让我们体验 到学习的美好到学习的美好 (2)(2)学习中学习中 也有辛苦也有辛苦 学习过程中需要集中注意力、耗学习过程中需要集中注意力、耗 费精力费精力 遇到困难和阻挠时需要调节不良遇到困难和阻挠时需要调节不良 情绪等情绪等 需要我们凭借需要我们凭借 坚强的意志作坚强的意志作 出努力出努力 ( (1 1) )发
10、现并保持对学习的发现并保持对学习的兴趣兴趣。 ( (2 2) )掌握科学的掌握科学的学习方法学习方法。 ( (3 3) )善于运用不同的善于运用不同的学习方式学习方式。 1 1我们为什么要正确认识自己我们为什么要正确认识自己?( (正确认识自己的重要性正确认识自己的重要性)(P)(P2727) ) ( (1 1) )促进促进自我发展自我发展,增强对自己的信心增强对自己的信心,更好地发展自己的能力更好地发展自己的能力。 ( (2 2) )促进促进与他人的交往与他人的交往,更好地理解更好地理解、宽容和善待他人宽容和善待他人,与他人积极与他人积极 互动互动。 2 2怎样正确认识自己怎样正确认识自己?
11、( (认识自我的途径认识自我的途径)(P)(P28282929) ) ( (1 1) )从从生理生理、心理心理、社会社会等方面来认识自己等方面来认识自己。 ( (2 2) )通过通过自我评价自我评价来认识自己来认识自己。 ( (3 3) )通过通过他人评价他人评价来认识自己来认识自己。 发现自己发现自己 3 3我们如何从生理、心理、社会等方面来认识自己?我们如何从生理、心理、社会等方面来认识自己?(P28)(P28) 角度角度 做法做法 示例示例 生理生理 从从身体特征身体特征和和生理状况生理状况来认来认 识自己识自己 自己的身材、相貌、体自己的身材、相貌、体 能、性别等能、性别等 心理心理
12、从从个性心理特征个性心理特征来认识自己来认识自己 性格、气质等性格、气质等 社会社会 从从群体中的关系群体中的关系来认识自己来认识自己 自己在家庭或班级中的自己在家庭或班级中的 角色等角色等 4 4. .自我评价的作用自我评价的作用( (意义意义) )和方法和方法(P(P2929) ) ( (1 1) )作用:作用:能帮助我们接受自己能帮助我们接受自己,对自己抱有对自己抱有正确的态度正确的态度,不骄傲也不骄傲也 不自卑不自卑。能帮助我们能帮助我们调节和控制调节和控制自己的行为自己的行为。 ( (2 2) )方法:方法:自我自我观察和分析观察和分析。与与他人他人比较比较。 5 5他人评价的作用及
13、对待他人评价应有的态度他人评价的作用及对待他人评价应有的态度、方法方法(P(P29293030) ) ( (1 1) )作用:有助于我们形成对自己更为作用:有助于我们形成对自己更为客观客观、完整完整、清晰清晰的认识的认识。 ( (2 2) )态度:态度:我们要我们要重视重视他人的态度与评价他人的态度与评价,但也要但也要客观冷静分析客观冷静分析,既既 不能盲从不能盲从,也不能忽视也不能忽视。用用理性的心态理性的心态面对他人的评价面对他人的评价。 ( (3 3) )方法:方法:用心用心聆听聆听。勇于勇于面对面对。平静平静拒绝拒绝。 6 6我们应如何接纳自己我们应如何接纳自己?(P(P3333) )
14、 ( (1 1) )需要接纳自己的需要接纳自己的全部全部。 既接纳自己的既接纳自己的优点优点,也接纳自己的也接纳自己的不完美不完美。 既接纳自己的既接纳自己的性格性格,也接纳自己的也接纳自己的身材身材、相貌相貌。 既接纳自己的既接纳自己的现在现在,也接纳自己的也接纳自己的过去过去。 ( (2 2) )接纳自己接纳自己,需要需要乐观的心态乐观的心态,更需要更需要勇气勇气和和智慧智慧。 7 7我们怎样学会欣赏自己我们怎样学会欣赏自己?(P(P33333434) ) ( (1 1) )欣赏自己的欣赏自己的独特独特,欣赏自己的欣赏自己的优点优点,欣赏自己的欣赏自己的努力努力,欣赏自己为欣赏自己为 他人
15、的奉献他人的奉献。 ( (2 2) )欣赏自己欣赏自己,不是不是骄傲自大骄傲自大,也不是也不是目中无人目中无人。 既能展现自己的风采既能展现自己的风采,也能看到也能看到他人的美丽他人的美丽。 既能为自己鼓掌既能为自己鼓掌,也能为他人也能为他人喝彩喝彩。 8 8怎样做更好的自己怎样做更好的自己?(P(P32323535) ) ( (1 1) )学会学会接纳与欣赏自己接纳与欣赏自己。 ( (2 2) )要要扬长避短扬长避短。善于利用自己的优点和长处善于利用自己的优点和长处,更大限度地展现自己更大限度地展现自己 的才华的才华。 ( (3 3) )需要需要主动改正缺点主动改正缺点。改正缺点的过程就是自
16、我完善改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的自我发展的 过程过程。 ( (4 4) )需要不断需要不断激发自己的潜能激发自己的潜能。 ( (5 5) )和他人共同生活的过程中和他人共同生活的过程中不断成长不断成长,为他人为他人、为社会为社会带来福祉带来福祉。 9 9改正缺点的方法有哪些改正缺点的方法有哪些?(P(P3535) ) ( (1 1) )具体描述自己的具体描述自己的缺点缺点。 ( (2 2) )从从最容易最容易改正的缺点开始改正的缺点开始。 ( (3 3) )及时肯定或奖励自己及时肯定或奖励自己改正缺点的努力改正缺点的努力。 ( (4 4) )请一个自己请一个自己信任的人信任的人来协
17、助来协助。 ( (5 5) )在公开场合做出改正缺点的在公开场合做出改正缺点的承诺承诺。 ( (6 6) )运用自己以前改正缺点的运用自己以前改正缺点的成功经验成功经验。 1010怎样激发自己的潜能怎样激发自己的潜能?(P(P3535) ) ( (1 1) )珍视自己的珍视自己的兴趣爱好兴趣爱好,专注自己喜爱的领域专注自己喜爱的领域。 ( (2 2) )广泛参与广泛参与多方面的活动多方面的活动,发现他人和社会对自己的需要发现他人和社会对自己的需要。 ( (3 3) )积极积极合作合作,与他人共同完成任务与他人共同完成任务。 【易错警示】【易错警示】 误区误区1 1:将来大学毕业,就不用再学习了
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