(新教材)2021年高中数学人教B版选择性必修第三册学案:5.2.1第1课时 等差数列的定义(含解析).doc
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1、5.2 等差数列等差数列 等差数列等差数列 52.1 第第 1 课时课时 等差数列的定义等差数列的定义 最新课程标准 1.理解等差数列的概念(难点) 2掌握等差数列的通项公式及运用(重点、难点) 3掌握等差数列的判定方法(重点) 教材要点教材要点 知识点一 等差数列的概念 如果一个数列an从第_项起, 每一项与它的前一项之 差都等于_常数 d,那么这个数列an就叫做等差数列,这 个常数 d 叫做等差数列的_ 状元随笔 等差数列的定义用符号怎么表示? 提示 an1and(n1,d 为常数) 知识点二 等差数列的通项公式 若等差数列的首项为 a1,公差为 d,则其通项 an_. 状元随笔 等差数列
2、的通项公式是什么函数模型? 提示 d0 时,一次函数;d0 时,常值函数 知识点三 等差数列的单调性 等差数列an中,若公差 d0,则数列an为_数列; 若公差 d0,则数列an为_数列 基础自测基础自测 1下列数列中不是等差数列的为( ) A6,6,6,6,6 B2,1,0,1,2 C5,8,11,14 D0,1,3,6,10 2数列an的通项公式 an2n5,则此数列( ) A是公差为 2 的等差数列 B是公差为 5 的等差数列 C是首项为 5 的等差数列 D是公差为 n 的等差数列 3已知等差数列an中,首项 a14,公差 d2,则通项 公式 an_. 4若 2,a,b,c,9 成等差数
3、列,则 ca_. 题型一 等差数列的概念 例 1 已知数列an的通项公式 anpn2qn(p,qR,且 p, q 为常数) (1)当 p 和 q 满足什么条件时,数列an是等差数列? (2)设 cnan1an;求证:对任意实数 p 和 q,数列cn是等差 数列 状元随笔 已知等差数列an的首项为 a1,公差为 d,在数 列bn中,bn3an4,试判断bn是不是等差数列? 提示 可以利用 a1和 d 写出 bn的通项公式,也可以直接利 用定义判断 bn1bn是不是常数 根据题意,知 bn13an14,则 bn1bn3an14(3an 4)3(an1an)3d(常数) 由等差数列的定义知,数列bn
4、是等差数列 方法归纳 等差数列的判定方法有以下三种: 1定义法:an1and(常数)(nN)an为等差数列; 2等差中项法:2an1anan2(nN)an为等差数列; 3通项公式法:ananb(a,b 是常数,nN)an为等 差数列 但如果要证明一个数列是等差数列,则必须用定义法或等差 中项法 跟踪训练 1 数列an的通项公式 an43n,则此数列 ( ) A是公差为 4 的等差数列 B是公差为 3 的等差数列 C是公差为3 的等差数列 D是首项为 4 的等差数列 题型二 等差数列的通项公式及其应用 状元随笔 在等差数列an中,能用 a1,d 两个基本量表示 an,那么能否用an中任意一项 a
5、m和 d 表示 an? 提示 由ana1(n1)d, ama1(m1)d, 两式相减可得:anam(nm)d, 则anam(nm)d. 例 2 (1)在等差数列an中,已知 a47,a1025,求通项公 式 an; (2)已知数列an为等差数列,a35 4,a7 7 4,求 a15 的值 状元随笔 设出基本量 a1,d.利用方程组的思想求解,当然 也可以利用等差数列的一般形式 anam(n m)d 求解 方法归纳 1 应用等差数列的通项公式求 a1和 d, 运用了方程的思想 一 般地,可由 ama,anb,得 a1m1da a1n1db, 求出 a1和 d,从 而确定通项公式 2若已知等差数列
6、中的任意两项 am,an,求通项公式或其它 项时,则运用 aman(mn)d 较为简捷 跟踪训练 2 401 是不是等差数列5, 9, 13, 的项? 如果是,是第几项? 题型三 等差数列及其应用 例 3 某市要在通往新开发的旅游观光风景区的直行大道上 安装路灯,安装第 1 盏后,往后每隔 50 米安装 1 盏,试问安装第 5盏路灯时距离第1盏路灯有多少米?你能用第1盏灯为起点和两 灯间隔距离表示第 n 盏灯的距离吗? 跟踪训练 3 第一届现代奥运会于 1896 年在希腊雅典举行, 此后每 4 年举行一次,奥运会如因故不能举行,届数照算,你能 算出 2016 年 8 月在巴西里约热内卢举行的奥
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