闽教版三年级下册Unit 5 Parts of the Body-Part B-教案、教学设计--(配套课件编号：0014b).doc

上传人（卖家）：小黑

文档编号：1077196

上传时间：2021-02-06

格式：DOC

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资源描述：: 1、闽教版三年级下册 Unit5 Parts of the Body Part B 教学目标语言知识目标 1.学习单词 hand arm head leg foot,初步运用 honey, sweet 等词汇。 2.学习句子:My hand. 3.学习字母 u 在开音节中的发音。 4.功能:描述身体部位。语言技能目标 1.能认读和正确书写单词 hand arm head leg foot. 2.能根据指令，正确指出相应的身体部位。教学步骤 Step1 Warming up 1.师生互致问候 2.A chant Step2 Review 1.复习单词: face eye nose mouth
2、ear 2.出示课件，让学生根据图片快速说出英语 3.板书课题:Unit5 Parts of the Body Part B Step3 Presentation （一）教授身体部位单词:hand arm head leg foot 1.播放课文动画让学生初步感知 hand head leg arm foot 的发音。 2.教授单词 head. (1)教师出示图片并指着自己的头说 Look,this is my head.教师出示图片并领读，学生模仿跟读，个别读，小组读。 3.教授单词 hand. (1)教师出示自己的手说 Look,this is my hand.出示图片让学生跟读，小组读
3、，个人读，表扬。 (2)让学生区分 hand 和 hands，强调 a hand 和 two hands 并运用肢体语言操练 hand 和 hands. (3)区别 head 和 hand.教师快速说出 hand 或 head,学生指出相应的身体部位，然后教师指，学生说。 4.教授单词 foot (1)出示图片 football 让学生读，然后盖住 ball 引导学生发出单词 foot 的读音，之后小组读，个人读。 (2)区分 foot 跟 feet 出示图片并进行教学 5.教授单词 leg (1)出示图片单词 let 请学生读，之后出示单词 leg 试着让学生读出，可以请几个学生读一读，之后全班读，小组读。 6.教授单词 arm 7.四人小组游戏巩固身体部位单词 hand head arm leg foot (二)语音教学出示图片单词 pupil blue ruler 让学生看动画，教读 u 的发音 (三)课文教学 1.全班同学翻开课本第 38 页，播放动画，要求学生边听边指。 2.再次播放，学生模仿跟读 3.教师教读 Step4 Exercise and Summary 1.课本第 41 页的 Listen and number 2.Summary Step5 Homework 1.听录音，熟读课文 2.抄写新学单词单词

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