闽教版三年级下册Unit 1 Birthday-Part A-教案、教学设计--(配套课件编号：a013c).docx

1、Unit 1 Birthday part A 教学目标 语言知识目标 1.学习单词 birthday，buy，present，card，football，并懂得运用。 2.学习句子：Please come to my birthday party. Lets buy a present. What about a football？ Oh，no./Good idea. 3.学习字母 a 在重读闭音节中的读音。 4.学唱歌曲：Happy Birthday to You! 5.功能：购买生日礼物时谈论的语言。 语言技能目标 1.能认读和正确书写单词 birthday，buy，present，car

2、d，football。 2.能根据图片说出 football，present 和 card,并能看图识词。 3.通过学习，能用英语征求他人的意见。 情感态度 通过本课学习使学生有兴趣听、说英语，敢于开口，乐于模仿。在鼓励性评价中 树立信心，在学习中感受学英语的乐趣，在给好朋友、亲人选生日礼物的过程中 感受友情、亲情的温暖。 教具准备 1.单词卡片：party，football，present，card。 2.实物：礼物盒、足球、贺卡。 3.录音机或教学光盘。 教学过程 Step 1Warming up 1.师生互致问候。 2.欣赏歌曲：Happy Birthday to You! 3.通过歌曲

3、，揭示并板书课题：Unit 1 Birthday Part A 教师说： “今天是 Sally 的生日，让我们一起对她说 Happy birthday!” 引出新词 birthday 的学习。 Step 2 Presentation （一）句型教学 1.教授句子：Please come to my birthday party. （1）教师播放课文录音，让全班听一听 Sally 对大家说了什么，以此引出句子 Please come to my birthday party.的教学。 （2）出示单词卡片，教学 party 和 my birthday party,并板书。 （3）教学句子：Plea

4、se come to my birthday party.根据意群，引导学生读好这个 句子。 游戏唱反调。 游戏规则：教师大声读，学生则小声读；教师慢速读，学生则快速读。 2.教授句子：Lets buy a present. Sally 的朋友们要去参加她的生日聚会，他们在谈论什么呢？ 教师再次播放课文录音，学生跟读模仿。 教师手拿一个礼物盒说： “Lets buy a present for Sally.” (1)出示 present 的单词卡片，领读并操练。 (2)板书 buy a present，领读并操练。 3.教授句子 What about a.?以及单词 football 和 ca

5、rd。 (1)教师从礼物盒里面拿出礼物，边拿边说： “Lets buy a present for Sally. What about a.?”引出单词 football 和 card 的教学。 (2)学习句子：What about a.？并用不同的单词进行替换操练。 (3)Sally 的朋友们要给她买一件礼物， 你们有什么建议呢？请学生用 “What about a.?”来提建议，每个学生说一句，教师都要用“Good idea.”回答。 (4)板书 Good idea.并教学。 （二）课文教学 1.翻开课本第 2 页，教师播放课文录音，学生跟着录音模仿着说句子，接着回答 问题：Whose b

6、irthday is it？ 2.再播放课文录音二到三遍，采用全班学生跟读、个别学生或小组跟读的形式学 习对话内容。 3.以小组为单位分角色进行对话练习。 4.巩固练习。 （1）完成课本第 3 页的 Look and say. （2）完成课本第 7 页的 Listen and connect. （三）语音教学 1.呈现单词 cat，bag，hat 和 black 并带读。 2.让学生找出规律，如：每个单词都含有字母 a，字母 a 在这些单词中都发/ 音等。 3.教师总结字母a在这些单词中的音名， 介绍重读闭音节单词的特点及读音规律。 4.教师播放课本第 3 页的 Listen and learn the English sounds.学生模仿跟读。 5.出示 bad，sad，mat 和 pan 等单词，引导学生自主拼读。 Step 3Homework 1. 听录音，熟读本课内容。 2. 抄写本课单词。