闽教版三年级下册Unit 4 Time-Part B-ppt课件-(含教案+素材)--(编号:e3c6c).zip
Practice Teamwork: Draw and Make a dialogue Whats the time ? Its oclock in .Unit 4 Time Clock one two three four five six seven eight nine ten eleven twelve Whats the time ? Its oclock . elevenin Beijing Beijing Whats the time ? Its oclock .threein London London Yulin Whats the time ? Its four oclock in Yulin . Tokyo Whats the time? Its twelve oclock in Tokyo. Paris Whats the time? Its four oclock in Paris . Moscow Whats the time? Its six oclock in Moscow . Teamwork: Whats the time ? Its oclock in . . Homework: 完成自主能力测评Unit4学科:英语学科:英语 日期日期: 主备人:授课人主备人:授课人: 年级年级: 三年级 内容内容: Time 教学目标教学目标: 大目标:大目标: 学会用英语简单 表述自己的技能。 小目标:小目标:1.学习询问时间及 回答 2.学习句型 “Whats the time ? Its oclock. ” 课型方式:课型方式: 要素组合方式 课时形态:课时形态: 标准课(40mins) 5 1. 想想+写写+小动小动+学科约定学科约定+板卡板卡 展示展示 1-1 复习单词并听写 (学科约定收组)(学科约定收组) 1-2 板书课题: Unit 4 Time 25 一、Listen and follow 1讲讲+听听+想想+看看+学科约定学科约定 1-1 使用卡片复习询问时间的答句 Its oclock. 1-2 学习时间的询问“Whats the time ? ” 活动一:补充句子 1-3 课件学习在答句后加上地点 活动二:在练习卡上画上时间,并加上地点,小组活动,汇报 2. 听听+看看+讲讲+小动小动 2-1 分析课文内容,理解对话,跟读课文对话 3 5 二、Look and say 1. 做做+看看+讲讲+听听+小动小动 完成课文这部分练习,并汇报 40 HomeworkHomework: 完成自主能力测评 Unit4 反思或总评:反思或总评: Warming up Unit4 Time PartBPartB Presentation Summary Extension
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Practice Teamwork: Draw and Make a dialogue Whats the time ? Its oclock in .Unit 4 Time Clock one two three four five six seven eight nine ten eleven twelve Whats the time ? Its oclock . elevenin Beijing Beijing Whats the time ? Its oclock .threein London London Yulin Whats the time ? Its four oclock in Yulin . Tokyo Whats the time? Its twelve oclock in Tokyo. Paris Whats the time? Its four oclock in Paris . Moscow Whats the time? Its six oclock in Moscow . Teamwork: Whats the time ? Its oclock in . . Homework: 完成自主能力测评Unit4学科:英语学科:英语 日期日期: 主备人:授课人主备人:授课人: 年级年级: 三年级 内容内容: Time 教学目标教学目标: 大目标:大目标: 学会用英语简单 表述自己的技能。 小目标:小目标:1.学习询问时间及 回答 2.学习句型 “Whats the time ? Its oclock. ” 课型方式:课型方式: 要素组合方式 课时形态:课时形态: 标准课(40mins) 5 1. 想想+写写+小动小动+学科约定学科约定+板卡板卡 展示展示 1-1 复习单词并听写 (学科约定收组)(学科约定收组) 1-2 板书课题: Unit 4 Time 25 一、Listen and follow 1讲讲+听听+想想+看看+学科约定学科约定 1-1 使用卡片复习询问时间的答句 Its oclock. 1-2 学习时间的询问“Whats the time ? ” 活动一:补充句子 1-3 课件学习在答句后加上地点 活动二:在练习卡上画上时间,并加上地点,小组活动,汇报 2. 听听+看看+讲讲+小动小动 2-1 分析课文内容,理解对话,跟读课文对话 3 5 二、Look and say 1. 做做+看看+讲讲+听听+小动小动 完成课文这部分练习,并汇报 40 HomeworkHomework: 完成自主能力测评 Unit4 反思或总评:反思或总评: Warming up Unit4 Time PartBPartB Presentation Summary Extension
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