闽教版三年级下册Unit 3 Food-Part B-ppt课件-(含教案)-公开课-(编号：62dfc).zip

Part B Unit 3 Lets chant. Food fish rice ice cream hamburgers noodles cakes bananas apples oranges Review Food Hello. I am fox. What does fox like? grape red grapes green grapes red grapes They are sweet. 它们是甜的它们是甜的。 green grapes They are not sweet. 它们不甜。它们不甜。 Listen again and think Why the fox dont like the grapes? I like grapes . 我喜欢葡萄。我喜欢葡萄。 Theyre sweet. 它们很甜。它们很甜。 I dont like grapes . 我不喜欢葡萄。我不喜欢葡萄。 Theyre not sweet. 它们不甜。它们不甜。 A: I like apples. B: I dont like apples. I like oranges. C: I dont like oranges. I like grapes. 唱唱反调 一、单项选择题一、单项选择题。 （ ）1、I grapes. A、can B、like ( ) ( ) 2 2、- -I ____ grapes.I ____ grapes. - -They are not sweet.They are not sweet. A A、dont like Bdont like B、like like B B A A Words： grape jump dont =do not Sentences： I like grapes. Theyre sweet. I dont like grapes. Theyre not sweet. 1朗读并背诵课文。朗读并背诵课文。 2完成练习册完成练习册Unit3 PartB的练习。的练习。 3用用I like和和I dont like句型造句。句型造句。 Homework Goodbye Thank you!闽教版三年级英语下册闽教版三年级英语下册Unit3Unit3 FoodFood PartPart AA 教学目标教学目标 语言知识目标 1.学习单词 grape，sweet，jump 等,并懂得运用。 2.学习句子 I like.和 I dont like. 3.学习字母 i 在开音节中的读音。 4.学唱歌曲：Apple Tree. 5.功能：谈论自己喜欢或不喜欢的食物。 语言技能目标 1.继续巩固有关食物的单词，能听懂并说出单词 grape。 2.学习用 I like.和 I dont like.句型谈论自己喜欢或不喜 欢的食物。 情感态度目标 1.通过学习食物，学会表达个人喜好，学会与人交流、分享。 2.通过欣赏和学唱歌曲 Apple Tree，养成不挑食的良好饮食习惯。 教具准备 1.有关食物的图片或单词卡片。 2.用卡片纸制作的“笑脸”和“哭脸”。 3.一个大转盘。 4.录音机或教学光盘。 教学步骤教学步骤 Step 1 Warming up 1.师生互致问候。 2.师生进行对话活动： Good morning/afternoon. How are you? Can you run/draw/ride a bike? Can you jump? 教师出示 jump 单词卡片，引导学生边说边“跳”，初步感知 jump 的音和义。 3.欣赏歌曲：Apple Tree. Step 2 Revision 复习有关食物的单词：noodles, ice cream, cake, orange, apple, banana 等。 复习名词单、复数形式。 通过复习食物名词，揭示并板 书课题：Unit 3 Food Part B Step 3: Presentation （1 1）教授单词教授单词 grape，sweet 和句子 I dont like . 1、教师把教室的一个角落布置成一个小葡萄园，然后带领一群学生 逛葡萄园。教师手拿一串熟透的葡萄问学生：“I like grapes.”引 导学生做出 Yes 或 No 的回答。教师假装口渴，想吃葡萄，自言自语： “I like grapes. Theyre sweet.”并用汉语说：“我喜欢吃葡萄。 葡萄真甜。”接着，教师又从葡萄架上摘下一小串未成熟的葡萄，做 出怕酸的样子说：“I dont like grapes. Theyre not sweet.” 并用汉语补充说：“我不喜欢吃葡萄。它们不甜。” 2、教师选择 VCD 光盘的 Unit3 Food Part B，让学生边看录像，边听 录音，让学生尝试说出汉语意思。 3、教师解释 dont like 的意思。dont like 是 do not like 的缩 写形式，意为“不喜欢”。 4、教师把 grape，sweet 写在黑板上，解释汉语意思。 （2）课文教学课文教学 1、翻开课本第 18 页，教师播放录音，学生边听边看课文图画。 2、教师带读句子，学生跟读，每句两遍。 3、教师播放录音，学生跟读，直到熟练为止。 （3）语音教学语音教学 本课学习元音字母 i 在开音节中的读法。bike、five、kite、nine 皆 为开音节单词，其中的 i 读成ai。请学生立即在生词本上抄写单词 bike、five、kite、nine。要求学生边读边写，逐渐熟悉读音规则。 Step 4: Extension 完成练习册 Unit3 Food Part A 1、学唱歌曲 Apple Tree. Step 5: Homework 1、读本课新学的单词、句型。 2、把歌曲唱给爸爸妈妈听。 板书 设计 Unit 3 Food Part B I like. I dont like. Theyre sweet. Theyre not sweet.