闽教版三年级下册Unit 2 Ability-Part B-ppt课件-(含教案+音频)--(编号:6028d).zip
Sing, sing, I can sing. Dance, dance, I can dance. Swim, swim, I can swim. Run, run , I can run. Draw, draw, I can draw. Lets Chant. 旧词回忆,看谁记忆最棒旧词回忆,看谁记忆最棒: 1 cant 能不 新词练练手新词练练手: 2 新句练练口新句练练口: Can you ride a bike? Yes,I can. Can you skate? No,I cant. 3 e /i:/ he she me 学以致用:选出与所给单词划线部分学以致用:选出与所给单词划线部分 发音相同的选项。发音相同的选项。 ( )1. ten A.hen B.we ( )2. me A.pen B.she ( )3. he A.ten B.me A B B 单词:ride a bike , skate ; 句子:Can you_? Yes, I can./ No, I cant. 语音:he, she, me Homework 1.1. 认真读本课内容。认真读本课内容。 2.2. 完成新课程中本课完成新课程中本课 的练习的练习 P1P13-P3-P1 14 4。1 闽教版三年级下册 Unit 2 Ability Part B 导学案导学案 学习目标学习目标 1. 能听说读写单词 ride, bike, skate 和短语 ride a bike, 并懂得运用。 2.能运用句子 Can you .?Yes,I can. No,I cant. 进行提问,并做出相应的肯定或否定回答。 3.掌握字母 e 在单词 he,she,me 中的读音/i:/。 学习重难点学习重难点 1.能运用句子 Can you .?Yes,I can. No,I cant. 进行提问,并做出相应的肯定或否定回答。 2.掌握字母 e 在单词 he,she,me 中的读音/i:/。 学习过程学习过程 Step I 一起唱歌曲I can Step II 旧词回忆,看谁记忆最棒: StepIII 2 新词尝尝鲜,看谁读得又快又准:ride, bike, skate ,ride a bike。 Step IV 1.新词练练手: 2.新句练练口:Can you ride a bike? Yes,I can. Can you skate? No,I cant. 3.本领展示,告诉同学你会哪种本领:骑自行车、滑冰。 Step V 1. 音标学习我最行: 字母 e 在单词 he,she,me 中的读音/i:/。 2. 学以致用:选出与所给单词划线部分发音相同的选项。 ( )1. ten A.hen B.we ( )2. me A.pen B.she ( )3. he A.ten B.me Step VI 我学会的单词有 ride, bike, skate 和句子 Can you .?Yes,I can. No,I cant.还有语音 he,she,me。 3 Step VII 课后我可以:1.认真读本课内容和书写单词、句子。 2. 完成新课程中本课的练习 P13-P14。
收藏
- 资源描述:
-
Sing, sing, I can sing. Dance, dance, I can dance. Swim, swim, I can swim. Run, run , I can run. Draw, draw, I can draw. Lets Chant. 旧词回忆,看谁记忆最棒旧词回忆,看谁记忆最棒: 1 cant 能不 新词练练手新词练练手: 2 新句练练口新句练练口: Can you ride a bike? Yes,I can. Can you skate? No,I cant. 3 e /i:/ he she me 学以致用:选出与所给单词划线部分学以致用:选出与所给单词划线部分 发音相同的选项。发音相同的选项。 ( )1. ten A.hen B.we ( )2. me A.pen B.she ( )3. he A.ten B.me A B B 单词:ride a bike , skate ; 句子:Can you______? Yes, I can./ No, I cant. 语音:he, she, me Homework 1.1. 认真读本课内容。认真读本课内容。 2.2. 完成新课程中本课完成新课程中本课 的练习的练习 P1P13-P3-P1 14 4。1 闽教版三年级下册 Unit 2 Ability Part B 导学案导学案 学习目标学习目标 1. 能听说读写单词 ride, bike, skate 和短语 ride a bike, 并懂得运用。 2.能运用句子 Can you .?Yes,I can. No,I cant. 进行提问,并做出相应的肯定或否定回答。 3.掌握字母 e 在单词 he,she,me 中的读音/i:/。 学习重难点学习重难点 1.能运用句子 Can you .?Yes,I can. No,I cant. 进行提问,并做出相应的肯定或否定回答。 2.掌握字母 e 在单词 he,she,me 中的读音/i:/。 学习过程学习过程 Step I 一起唱歌曲I can Step II 旧词回忆,看谁记忆最棒: StepIII 2 新词尝尝鲜,看谁读得又快又准:ride, bike, skate ,ride a bike。 Step IV 1.新词练练手: 2.新句练练口:Can you ride a bike? Yes,I can. Can you skate? No,I cant. 3.本领展示,告诉同学你会哪种本领:骑自行车、滑冰。 Step V 1. 音标学习我最行: 字母 e 在单词 he,she,me 中的读音/i:/。 2. 学以致用:选出与所给单词划线部分发音相同的选项。 ( )1. ten A.hen B.we ( )2. me A.pen B.she ( )3. he A.ten B.me Step VI 我学会的单词有 ride, bike, skate 和句子 Can you .?Yes,I can. No,I cant.还有语音 he,she,me。 3 Step VII 课后我可以:1.认真读本课内容和书写单词、句子。 2. 完成新课程中本课的练习 P13-P14。
展开阅读全文