人教版小学数学三年级下册《24时计时法》课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《人教版小学数学三年级下册《24时计时法》课件.ppt》由用户(mrliu)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版 小学 数学 三年级 下册 24 时计 课件 下载 _三年级下册_人教版(2024)_数学_小学
- 资源描述:
-
1、24时计时法,年、月、日,一、联系生活,直切主题,问题1:我们都学习了哪些时间单 位?它们之间有什么关系?,问题2:一日等于多少时呢?回忆 一天的学习和生活,咱们 来找找答案吧。,二、操作活动,初步认识,2. 全班交流。,活动:拿出钟表拨一拨,说一说。,要求:1. 2人合作,边拨边说说自己的发现。,3. 回答问题。,(1)从0时到中午12时,经过了( )小时。,(2)从中午12时再到0时,又经过了( )小时。,(3)一天是( )小时。,经过一天,钟面上的时针转了( )圈。,12,12,2,24,三、动态观察,直观认识,问题:钟面上有红色、蓝色两圈,如果把钟面上时针走过的 一天的时间展开,会是什
2、么样子呢?,四、转化计时法,加深印象,问题1:上午9时用24时计时法是几时?下午5时用24时计时法是几时? 晚上9时呢?说一说你是怎么知道的。,问题2:图里的上下两行数有什么关系?你有什么发现?,五、巩固应用,解决问题,1. 照样子填一填。,要求:独立完成后订正。,18:06,23:38,下午6:06,晚上8时,凌晨4:45,2. 下午4时爸爸开车走了公交车道,他违反交通规则了吗?,五、巩固应用,解决问题,要求:说一说你是怎么想的。,五、巩固应用,解决问题,要求:说一说你是怎么想的。 想一想平时的学习和生活,你还能提出哪些问题?,3. 爸爸晚上11时下火车,要坐211路夜班车,有车吗?,六、布置作业,作业:第83页“做一做”,第1题、第2题; 第85页练习十八,第3题、第4题。,
展开阅读全文