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类型数学人教版八年级上册课件13-3等腰三角形(第3课时).ppt

  • 上传人(卖家):永遠守護你
  • 文档编号:1074746
  • 上传时间:2021-02-05
  • 格式:PPT
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    关 键  词:
    学人 教版八 年级 上册 课件 13 等腰三角形 课时 下载 _八年级上册_人教版_数学_初中
    资源描述:

    1、第十三章 轴对称 13.3等腰三角形 第3课时 1探索等边三角形的性质和判定(重点) 2能运用等边三角形的性质和判定进行计算和证 明(难点) 学习目标 小明想制作一个三角形的相框,他有四根木条长 度分别为10cm,10cm,10cm,6cm,你能帮他设 计出几种形状的三角形? 问题引入 导入新课导入新课 等腰三角形 等边三角形 一般三角形 在等腰三角形中,有一种特殊的情况,就是底与 腰相等,即三角形的三边相等,我们把三条边都 相等的三角形叫作等边三角形. 名 称 图 形 定 义 性 质 判 定 等 腰 三 角 形 等边对等角 三线合一 等角对等边 两边相等 两腰相等 轴对称图形 A B C 有

    2、两条边相等 的三角形叫做 等腰三角形 讲授新课讲授新课 类比探究 A B C A B C 问题1 等边三角形的三个内角之间有什么关系? 等腰三角形 AB=AC B=C 等边三角形 AB=AC=BC AB=AC B=C AC=BC A=B A=B=C 内角和 为180 =60 等边三角形的性质 结论: 等边三角形的三个内角都相等,并且每一 个角都等于60. 已知:AB=AC=BC , 求证:A= B=C= 60. 证明: AB=AC. B=C .(等边对等角) 同理 A=C . A=B=C. A+B+C=180, A= B= C=60 . A B C A B C 问题2 等边三角形有“三线合一”

    3、的性质吗?等边 三角形有几条对称轴? 结论:等边三角形每条边上的中线,高和所对角的平 分线都“三线合一”. 顶角的平分线、 底边的高 底边的中线 三线合一 一条对称轴 三条对称轴 图形 等腰三角形 性 质 每一边上的中线、高和这一边 所对的角的平分线互相重合 三个角都相等, 对称轴(3条) 等边三角形 对称轴(1条) 两个底角相等 底边上的中线、高和顶 角的平分线互相重合 且都是60 两条边相等 三条边都相等 知识要点 例1 如图,ABC是等边三角形,E是AC上一点,D是BC 延长线上一点,连接BE,DE,若ABE40,BEDE, 求CED的度数 解:ABC是等边三角形, ABCACB60.

    4、ABE40, EBCABCABE604020. BEDE, DEBC20, CEDACBD40. 典例精析 方法总结:等边三角形是特殊的三角形,它的三个 内角都是60,这个性质常应用在求三角形角度的 问题上,一般需结合“等边对等角”、三角形的内角 和与外角的性质. 变式训练: 如图,ABC是等边三角形,BD平分ABC,延长 BC到E,使得CE=CD求证:BD=DE 证明:ABC是等边三角形,BD是角平分线, ABC=ACB=60,DBC=30 又CE=CD, CDE=CED 又BCD=CDE+CED, CDE=CED=30 DBC=DEC DB=DE(等角对等边) 例2 ABC为正三角形,点M

    5、是BC边上任意 一点,点N是CA边上任意一点,且BMCN, BN与AM相交于Q点,BQM等于多少度? 解:ABC为正三角形, ABCCBAC60,ABBC. 又BMCN, AMBBNC(SAS), BAMCBN, BQMABQBAM ABQCBNABC60. 方法总结:此题属于等边三角形与全等三角形 的综合运用,一般是利用等边三角形的性质判 定三角形全等,而后利用全等及等边三角形的 性质,求角度或证明边相等. 类比探究 图形 等腰三角形 判 定 三个角都相等的三角形 是等边三角形 等边三角形 从角看:两个角相等的三 角形是等腰三角形 从边看:两条边相等的 三角形是等腰三角形 三条边都相等的三角

    6、形 是等边三角形 小明认为还有第三种方法“两条边相等且有一个角是60 的三角形也是等边三角形”,你同意吗? 等边三角形的判定方法: 有一个角是60的等腰三角形是等边三角形. 等边三角形的判定 辩一辩:根据条件判断下列三角形是否为等边三角形. (1) (2) (6) (5) 不不 是是 是是 是是 是是 是是 (4) (3) 不不 一一 定定 是是 例3 如图,在等边三角形ABC中,DEBC, 求证:ADE是等边三角形. A C B D E 典例精析 证明: ABC是等边三角形, A= B= C. DE/BC, ADE= B, AED= C. A= ADE= AED. ADE是等边三角形. 想一

    7、想:本题还有其他证法吗? 证明: ABC 是等边三角形, A =ABC =ACB =60 DEBC, ABC =ADE, ACB =AED. A =ADE =AED. ADE 是等边三角形. 变式1 若点D、E 在边AB、AC 的延长线上,且 DEBC,结论还成立吗? A D E B C 变式2 若点D、E 在边AB、AC 的反向延长线上, 且DEBC,结论依然成立吗? 证明: ABC 是等边三角形, BAC =B =C =60 DEBC, B =D,C =E EAD =D =E ADE 是等边三角形 A D E B C 变式3:上题中,若将条件DEBC改为AD=AE, ADE还是等边三角形吗

    8、?试说明理由. A C B D E 证明: ABC是等边三角形, A= B= C. AD=AE, ADE= B, AED= C. A= ADE= AED. ADE是等边三角形. 例4 等边ABC中,点P在ABC内,点Q在ABC外,且 ABPACQ,BPCQ,问APQ是什么形状的三角形? 试证明你的结论 解:APQ为等边三角形 证明如下:ABC为等边三角形, ABAC. BPCQ,ABPACQ, ABPACQ(SAS), APAQ,BAPCAQ. BACBAPPAC60, PAQCAQPAC60, APQ是等边三角形 方法总结:判定一个三角形是等边三角形有以下方 法:一是证明三角形三条边相等;二

    9、是证明三角形 三个内角相等;三是先证明三角形是等腰三角形, 再证明有一个内角等于60. 针对训练: 如图,等边ABC中,D、E、F分 别是各边上的一点,且AD=BE=CF 求证:DEF是等边三角形 证明:ABC为等边三角形,且 AD=BE=CF AF=BD=CE,A=B=C=60, ADFBEDCFE(SAS), DF=ED=EF, DEF是等边三角形 当堂练习当堂练习 2.如图,等边三角形ABC的三条角平分线交于点O, DEBC,则这个图形中的等腰三角形共有( ) A. 4个 B. 5个 C. 6个 D. 7个 D A C B D E O 1.等边三角形的两条高线相交成钝角的度数是( ) A

    10、105 B120 C135 D150 B 3.在等边ABC中,BD平分ABC,BD=BF,则 CDF的度数是( ) A10 B15 C20 D25 4.如图, ,ABC和ADE都是等边 三角形,已知ABC的周长为 18cm,EC =2cm,则ADE的周长 是 cm. A C B D E 12 B 5.如图,在ABC中,ACB=90,CAB=30,以AB为 边在ABC外作等边ABD,E是AB的中点,连接CE并延长 交AD于F求证:AEFBEC 证明:ABD是等边三角形, DAB=60, CAB=30,ACB=90, EBC=180-90-30=60, FAE=EBC E为AB的中点, AE=BE

    11、 又 AEFBEC, AEFBEC(ASA) 6.如图,A、O、D三点共线,OAB和OCD是两个全等的等 边三角形,求AEB的大小. C B O D A E 解: OAB和OCD是两个 全等的等边三角形. AO=BO,CO=DO, AOB=COD=60. A、O、D三点共线, DOB=COA=120, COA DOB(SAS). DBO=CAO. 设OB与EA相交于点F, EFB=AFO, AEB=AOB=60. F 7.图、图中,点C为线段AB上一点,ACM与CBN都是 等边三角形 (1)如图,线段AN与线段BM是否相等?请说明理由; (2)如图,AN与MC交于点E,BM与CN交于点F,探究

    12、CEF 的形状,并证明你的结论 拓展提升: 图 图 解:(1)ANBM. 理由:ACM与CBN都是等边三角形, ACMC,CNCB,ACMBCN60. ACNMCB. ACNMCB(SAS) ANBM. 图 (2)CEF是等边三角形 证明:ACEFCM=60, ECF=60. ACNMCB, CAECMB. ACMC, ACEMCF(ASA), CECF. CEF是等边三角形 图 课堂小结课堂小结 等 边 三 角 形 定 义 底=腰 特殊性 性 质 特殊性 边 三边相等 角 三个角都等于60 轴对称性 轴对称图形,每条 边上都具有“三线 合一”性质 判 定 特殊性 三边法 三角法 等腰三角形法

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