(教科版)小学科学六下《1.7、用显微镜观察身边的生命世界(三)》第六课时优质PPT课件.pptx
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本课要点:,A、用显微镜能看到肉眼不能看到的微生物。 B、在水中生活着很多形态各异的微生物。 C、微生物具有的生物特征。,用显微镜观察身边的生命世界C,一、填空。,用显微镜观察身边的生命世界C,干草,1、我们还可以利用( )培养微小生物。鱼缸里的水变绿的原因是( )的结果。 2、我知道的微生物有( )、( )、( )等。 3、( )是生命体最基本的功能单位,生物的( )、( )、排泄、发育等生命活动都是通过它进行的。,绿藻大量繁殖,草履虫,鼓藻,变形虫,细胞,呼吸,消化,判 断,1、我们喝的桶装水是经过净化处理的,因此里面没 有微生物。 ( ) 2、微生物是一种生物,因此也会新陈代谢。( ) 3、我们可以利用干草来培养微生物。 ( ) 4、制作微生物玻片标本时,我们可以通过吸走多余 的水分来控制微生物的运动。( ) 5、池塘里的一滴水中含有许多微小生物。( ),用显微镜观察身边的生命世界C,连 线,用显微镜观察身边的生命世界C,变形虫 鼓藻 草履虫 船形硅藻,简答,用显微镜观察身边的生命世界C,生命体一般有六大特征: 1. 有共同的物质基础和结构基础; 2. 都有新陈代谢作用; 3. 都会对外界刺激作出反应; 4. 都有生长、发育与生殖现象; 5. 都有遗传、变异和进化的特性; 6. 都适应一定的环境,也能影响环境。,生命体有哪些特征?,
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