闽教版六年级下册-Review 2-ppt课件-(含教案+素材)--(编号：000ff).zip

六年级英语 练习讲评课 5个 元音字母 考考你考考你考考你考考你 Aa ei ei ei Ee i: i: i: Ii ai ai ai Oo u u u Uu ju: ju: ju: Aa Ee e e e Ii i i i Oo Uu 一个元音字母， 有2个不同读音 （音标）,其中 一种读音是字母 本身的发音。 考考你们们，谁谁更厉厉害！ 单击此处添加文字标题内容 第一关： 我会读音标 单击此处添加文字标题内容 go not o 想一想：每组单词中划线部分的字母发音是否相同？ 解题小妙招： 1、先把单词读一遍。 2、把划线的字母与前面字母 连起来拼读，或首字母单独 拼读。 PPT模板下载： 行业PPT模板： 节日PPT模板： PPT 素材下载： PPT背景图片： PPT图表下载： 优秀PPT下载： PPT教程： Word教程： Excel 教程： 资料下载： PPT 课件下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： 字体下载： 牛刀小试牛刀小试 一、请选择请选择 以下单词单词 中划线线部分字母发发音与其它两项项 不同的单词单词 ，并将答案的标标号填涂到答题题卡上。(10分) （ ）1、 A. fat B. lake C. cap （ ）2、 A.stop B. nose C. hot （ ）3、 A.use B.bus C. duck （ ）4、 A. desk B.red C. these （ ）5、A. ship B.kite C. milk B B A C B 单击此处添加文字标题内容 第二关： 我会做单项选择 Last Sunday, the man _____ his leg. A. break B. breaks C. broke C 解题妙招： 读句子，找出关键词，如：时 间状语、动词形式等。 判断时态。（一般过去时） 用排除法选择正确答案。 二、单项选择题。并将答案的标号填涂到答题卡上。（10分 ） 1、Wang Tao didnt do well ___ math. A、with B、in C、at 2、I ____ along the Yangtze River last summer. A、travel B 、traveled C、travels 3、The light is red. You ___ cross the street. A、can B、must C、mustnt 4、Mother ___ me a nice present on my next birthday. A、will gives B、will give C、gives 5、-____ he watch TV at night? -Yes , he does. A、Does B、Do C、Did 牛牛 刀刀 小小 试试 单击此处添加文字标题内容 第三关： 我会做情景对话 Doctor: Hi, Tom.1、________ Tom: I have a headache. Doctor:2、________________ Tom: Ah. Doctor: Are you thirsty? Tom: 3、_________________ Doctor: You have a fever. I will give you some medicine.4____________ Tom: 5、_____________ A、Thank you, doctor. B、Yes, I am. C、Whats wrong with you? D、And stay in bed now. E、Open your mouth and say, “Ah”. C E B D A 根据对话内容，从方框中选出恰当的句子补全对话 解题小妙招： 1、整体感知，灵活运 用日常英语问候。 2、联系上下文或选项 ，找关键词句。 三、根据对话对话 内容，从方框中选选出恰当的句子补补全对话对话 ，并将答案的 标标号填涂到答题题卡上。 Sally: Whats the date today, Ben? Ben:1、_______________________ Sally: Tomorrow is Mothers Day. 2、________________ Ben: Ill give her a card, and say,”Happy Mothers Day!” 3、________________ Mother: Thank you , Ben. Sally: Ill give her a big kiss, and say, 4、__________ Ben: Lets give her surprise. Mother: 5、_________________ A、Here is a card for you,mom. B、Its May 8th. C、” I love you!” D、What a surprise! E、What will you do for Mom? B E A C D 牛牛 刀刀 小小 试试 单击此处添加文字标题内容 第四关： 我会正确书写句子 1、 Im sorry to hear that. 2、Take this medicine three times a day and stay in bed. 注意事项：1、看句子长短，先打草稿，再抄上试卷。 2、不能：补画四线三格、涂一堆（抄错单词画斜线）。 3、书写要规范。（注意英文的大、小写和标点符号的书写，凡是句 子第一个单词的首字母必须用大写，单词与单词间留一个字母距离。 ） 四、请请把下列句子按英文书书写规则规则 抄写在答题题卡相应应位置上的四线线三格 上。 牛刀小试牛刀小试 Homework 1、回去读熟音标。 2、正确抄写P3课后第二题句 子。 PPT模板下载： 行业PPT模板： 节日PPT模板： PPT 素材下载： PPT背景图片： PPT图表下载： 优秀PPT下载： PPT教程： Word教程： Excel 教程： 资料下载： PPT 课件下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： 字体下载： Thank you !Thank you !Practice Lesson 一、 教学目标 1、复习语音中五个元音的发音。 2、复习单项选择题中的一般过去式。 3、复习情景对话。 4、复习抄写句子。 二、 教学重点 教会学生做这四类题型的方法。 三、 教学方法 通过讲解练习题，总结方法再做练习巩固。 四、 教学过程 Step 1 Warming up 1、师生相互问候。 2、复习一遍五个元音的两种不同读音，加上伴奏一起唱 歌谣。 Step 2 第一关：复习语音 1、观察划线字母，发什么音？学生观察并总结妙招。 2、提问学生有什么方法，师总结。 3、牛刀小试：练习巩固。 4、教师评讲练习，并教学生规范填涂答题卡。 Step 3 第二关：单项选择 1、观察例题，你是怎么做这道题的？ 2、提问学生怎么解答，有什么方法? 3、教师归纳总结做题方法。 4、牛刀小试：学生做练习。 5、请学生起来讲解练习。 Step 4 第三关：情景对话 1、出示例题，学生小组讨论，并总结归纳做题方法。 2、请一小组起来说答案，另一小组起来总结方法。 3、教师总结。 4、牛刀小试：练习巩固。 5、评讲练习。 Step 5 第四关：抄写句子 1、给出两句英文，提问学生抄写句子要注意什么问题。 2、老师总结方法。 3、学生把句子正确抄写在四线三格上。 4、教师投影、点评。 五、 Summary 就板书总结本节课复习的知识点。 六、 Homework 1、回去熟读音标。 2、正确抄写课后第三页句子。练习巩固 一、请选择以下单词中划线部分字母发音与其它两项不同的单词。 （ ）1、 A. fat B. lake C. cap （ ）2、 A.stop B. nose C. hot （ ）3、 A.use B.bus C. duck （ ）4、 A. desk B.red C. these （ ）5、A. ship B.kite C. milk 二、单项选择题。 1、Did you go anywhere in winter? Yes , I ____ to Hainan. A、go B、went C、goes 2、Yang Ming _____ an English book yesterday. A、borrow B、borrowed C、borrows 3、We are going to ____ a picnic next week. A、take B、took C、takes 4、Tomorrow is Mothers Day. I will ___ a card for my mom. A、made B、make C、making 5、 She ___ up early every morning. A、gets B、get C、got 6、 It ___ heavily. A、rain B、raining C、rains 7、Wang Tao didnt do well ___ math. A、with B、in C、at 8、I ____ along the Yangtze River last summer. A、travel B 、traveled C、travels 9、The light is red. You ___ cross the street. A、can B、must C、mustnt 10、Mother ___ me a nice present on my next birthday. A、will gives B、will give C、gives 三、根据对话内容，从方框中选出恰当的句子补全对话。 Sally: Whats the date today, Ben? Ben:1、_______________________ Sally: Tomorrow is Mothers Day. 2、________________ Ben: Ill give her a card, and say,”Happy Mothers Day!” 3、________________ Mother: Thank you , Ben. Sally: Ill give her a big kiss, and say, 4、__________ Ben: Lets give her surprise. Mother: 5、_________________ A、Here is a card for you,mom. B、Its May 8th. C、 ” I love you!” D、What a surprise! E、What will you do for Mom