闽教版六年级下册-Review 2-ppt课件-(含教案+视频+素材)-公开课-(编号:e0ec7).zip

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2017 Welcome Welcome ! I want to be a , I want to be a , I want to be a , I want to be a , I want to be a , when I group up .I want to be a , when I group up . JobsJobs 2017 Revision of Unit 5 Occupation Unit 5 Occupation Unit 5 Occupation Unit 5 Occupation He looks like Sallys grandfather . . What does he do ? He is a farmer . looks like 看起来像 What does he do ? He is a . What does she do ? She is a cook . Shecooksforfarmworkers. 厨师(名词 ) 烹饪(动词) What does she do ? She is a . Sheisa . What is her job? Whats his job ? He is a . 1、He looks like Sallys grandfather . 2、Shecooksforfarmworkers. Look and think .思考:比较一下这两句话之间 有什么相同的地方。 Group work(小组合作) 小组内讨论: 1、第三人称单数谓语动词的变化规则有哪 些?每项列举两个单词? 第三人称单数的定义: 第三人称单数也称“三单”或 “单三”,是指he/she/it及 其他单个人名,地名,动、植 物名等。 在一般现在时中,当主语是第三人 称单数时,谓语动词要用第三人称单 数形式,即常在动词原形后加 +s或 +es 1.一般情况下,直接在动词后+s play plays like likes read reads 2、以s , sh , ch ,x,o结尾的动词,在词 尾+es watch watches wash washes go goes 3、以辅音字母+y结尾的动词 ,变y为i,再+es study studies fly flies worry worries 4、不规则变化动词。 have has 一般现在时态第三人称单数顺口溜 主语三单他、她、它,动三形式后面压 ,词尾一般s加; 辅音字母+y型,变y为i,es, ch,sh真有趣, s,x,es; 三个特殊哪里去, has,goes和does 写出下列动词的第三人称单数 cook( ) drink( ) come( ) teach( ) do ( ) carry( ) pass( ) fix( ) ) drinkscooks comes does teaches carries passesfixes 一、选出每组中不同类的单词 ( )1、A.farmer B.grow C.worker ( )2、A.cow B.player C.officer ( )3、A.plays B.goes C.like ( )4、A.goes B.read C.write B A C A 二、补全每题单词。 1、frmr(农民) 2、ck(厨师) 3、wrer(工人) 4、nre(护士) 5、dner(舞蹈演员 ) 6、sner(歌唱演员) ae oo ko u s a c i g 三、单项选择题。 ( )1、What John ? A .does、does B .do、does C .does、do ( )2、That man a doctor. A. look like B. looks like C. looks likes ( )3、She is a .She for the workers. A. cooks、cooks B. cook、cook C. cook、cooks B B c 四、连词成句 1、your,what ,does ,grandma ,do(?) 2、farm,for ,she ,workers ,cooks ( .) 3、what , his ,job , is (?) Whatishisjob? Shecooksforfarmworkers. Whatdoesyourgrandmado? Summary:Summary:Summary:Summary: Sentences: 询问他人职业:What does he / she do ? Whats his / her job ? 答:He / She is a . He looks like Sallys grandfather she cooks for farm workers . (第三人称谓语动词的形式) Homework: 1.Listen and read the text. 2.Do a survey. 3.Review the English sounds(P37)。 THANKSUnit5 复习提纲: 1、把 unit5 的所有职业单词列出来,要求能准确认读每个单词。 2、找出两种不同的询问他人职业的问句及答法。 3、第三人称单数谓语动词的变化规则有哪些,每项列举两个单词? 4、找出 unit 5 中有第三人称单数谓语动词变化的句子。Revision of Unit5 Occupation 一、教学目标: 1、通过谈论身边人们的职业复习一般现在时单数第三人称 的谓语形式。 2、功能句 What does he / she do ? Whats her / his job? 复习巩固。 3、职业:farmer、cook、worker、police officer 、nurse、dancer、singer 的复习。 二、教学重点 功能句 What does he / she do ? Whats her / his job? 复习巩固。 三、教学难点: 一般现在时单数第三人称的谓语形式。 三、教学过程 Step 1 warming up 1、Greeting 2、Free talk Step 2 presentation 1、sing a song I want to be (复习职业单词) 。 2、Lead in the title . 3、Students check the preview . 4、Show a picture , then preview the sentence : He looks like your grandfather .短语 look like 的讲解。 What does he do ? He is a farmer . 5、Show some pictures of job to practice the sentence :What does he do ? He is a . 6、Use the same way to review : What does she do ? She is a cook .cook 的用法讲解。 7、What does he /she do ? He /She is a .的巩固练 习。 8、He looks like Sallys grandfather . She cooks for farm workers .对比相同点,引入第三人称 谓语动词的用法。 9、Pair work . 小组讨论第三人称谓语动词的变化规则。 10、学生展示小组合作结果,教师补充说明、讲解。 Step 3 practise 1、写出下列动词的第三人称单数 2、选出每组中不同类的单词 3、补全每题单词。 4、单项选择题。 5、连词成句。 Step 4 Summary 询问他人职业:What does he / she do ? Whats his / her job ? 答:He / She is a . He looks like Sallys grandfather she cooks for farm workers . (第三人称谓语动词的形式) Step 5 Homework 1.Listen and read the text. 2.Do a survey. 3.Review the English sounds(P37)Unit 5 达标检测(100 分) 一、选出每组中不同类的单词.(28 分,每题 7 分) ( )1、A.farmer B. grow C. worker ( )2、A.cow B. player C. officer ( )3、A.plays B. goes C. like ( )4、A.goes B.read C.write 2、补全单词每题(12 分每题 2 分) 1、 f rm r(农民) 2、c k (厨师) 3、w r er(工人) 4、n r e (护士) 5、d n er (舞蹈演员 ) 6、s n er(歌唱演员) 三、单项选择题。(30 分每题 10 分) ( )1.What John ? A .does、does B .do、does C .does、do ( )2、That man a doctor. A. look like B. looks like C. looks likes ( )3、1、She is a .She for farm workers. A. cooks、cooks B. cook、cook C. cook、cooks 四、连词成句.(30 分,每题 10 分) 1、your, what, does, grandma, do( ?) 2.farm , for , she , worker , cooks ( .) 3、what , his , job , is (?)
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