闽教版六年级下册-Unit 7 A Visit to a Middle School-Part A-教案、教学设计--(配套课件编号：102d9).doc

上传人（卖家）：小黑

文档编号：1072918

上传时间：2021-02-04

格式：DOC

页数：2

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资源描述：: 1、Unit 7 A Visit to a Middle SchoolUnit 7 A Visit to a Middle School Part APart A 教学设计教学设计一、教学目标 1语言知识目标、能听懂、会说、认读并规范书写单词：study，physics，lab，middle school。、能听懂、会说、认读并运用句型： Where are /is the? They are/ It is on the . 、功能：中学学校信息。 2语言技能目标能正确使用序数词。能用英语说出学校各种教室的名称。能用所学语言描述学校各种教室所在楼层。 3情感态度目标帮助学生初步
2、了解中学环境，激发学生对新学校的好奇心，培养学习兴趣。二、教学重点： 1、能听懂、会说、认读并规范书写单词 study，physics，lab，middle school。 2、能听懂、会说、认读并运用句型： Where are ( is )the? They are ( It is )on the . 三、教学难点： 1、能正确使用序数词。 2、能用所学语言描述学校各种教室所在楼层。四、教学准备 1、单词卡片、学校图片若干、各功能室名称卡片。 2、教学 PPT。五、教学过程 Step 1 Warming up 1Greetings。 2Free talk. Step 2 Revi
3、sion and Lead in. 1.Review some ordinal numbers 2Learn the new words “teachers office” 3. Ask and answer : Where is / are ? T: Look, this is our.Where is it? Ss:Its on the_floor. 3.Present the title：Unit 7 A Visit to a Middle School Part A Step 3 Presentation 1.Play the video,answer the questions: W
4、hich school is it? 2.请学生读一读第一段内容，教学 Sunlight Middle School,Alice Brown 和句子 Ill show you around our school. 3.引导学生模仿第一段内容说句子，如： Im. Welcome to our school.Ill show you around our school. Im. Welcome to our museum.Ill show you around our museum. 4.T: You will study at a middle school. Teach: study. 5.T
5、: Who will study at Mazu Middle School? Who will study at No. 1 Middle School Putian? 6.情感教育 Study hard and make progress every day. 7.Listen and answer. (1).Where is the school library? (2).Where are the teachersoffices ? (3). Where are the labs? Then learn the words: lab, study and physics。 (4) .R
6、ead the sentence again。 Step 4. Practice 1.Introduce the school in English. (1).Introduce the school in English with the help of the writing on the blackboard . (2).What else do you know about the Sunlight Middle School? 2.Talk about Primary School.(Work in group ) Step 5. Extension Describe a middl
7、e school you like. For example, magic middle school, space middle school and so on. First discuss in your groups, then show in the class. Step 6. Summary What have you learned today? Step 7. Homework 1. Listen and read the text 3 times. 2.Finish off the activity book of this lesson. 3. Try to retell the text.

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