教科版三年级道德与法治下册⑧让家庭更美丽课件PPT(公开课).pptx
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1、 父母的关爱 一.创设情境 1、假如我来做父母 如果孩子努力学着做了一件事,作为为父 母会是怎样样的心情,会对对孩子说说什么? 二.组织 活动 妈妈:“我爱吃鱼头,儿子你吃鱼身。” 2.理解父母心 我做的味道不如 妈妈妈妈 ,他们为们为 什 么说说好吃呢? 理解父母心 3.如果孩子晚上迟迟迟迟 没 回家父母会是怎样样的心情, 在孩子回来后会说说什么? 在生活中,你对对爸爸、妈妈妈妈 的某些行为为有困惑或不理解的地 方吗吗?说说说说 你心中真实实的话话。 三.和爸爸妈妈谈 心 1 . 说 说 自 己 心 里 话 比一比 看看谁对谁对 爸爸 妈妈妈妈 最了解 2 . 为 什 么 父 母 会 这 样
2、 做 围绕 同学们的困惑与烦 恼,大家先站在父母的角 度想一想,为什么父母会 这样 做? 四 . 我 们 是 怎 样 做 的 1、母亲节 ,你为 妈妈 做了什么事? 2、学生回答,补画爱心。 3、平常你又为父母 做了什么? 画 爱 心 4.你曾经做了什么傻事? 引导学生回答。 5.教师评价:你很有诚意,老师 相信你,你以后一定不会再让爸 爸妈妈伤心了。 二、猜一猜 被采 访访人 第一 愿望 第二 愿望 第三 愿望 苦恼恼爱爱好 爸爸 妈妈 小调 查 不做“小麻烦烦” 议议一议议:如果你经经常弄乱房间间 或不爱卫爱卫 生而生病,这样这样 会给给 父母添什么麻烦烦。 不做“小麻烦烦” 以小组为单组为单 位,大家结结合家 庭生活找一找,还还有哪些事情容易 给给父母添麻烦烦,怎样样尽量少给给父 母或家人添麻烦烦。 我 们 可 以 怎 样 做 得 更 好 ? 1.学生回答。 2.反馈学生自我评价。 3、表彰激 励。 总结 1.通过今天的学习,我们学会了什 么? 2.我们不光要学会读懂爸爸妈妈的 心,还要学会读懂老师的心、同 学的心、家人的心、朋友的心以及 身边所有关心你、爱你的人的心 ,那你将会成为一个人见人爱的 好孩子! 用 心 浇 灌 , 感 恩 师 长 幸福花儿开心上 我家的家训
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