人教部编版三年级道德与法治下册3.我很诚实ppt课件(优质公开课01).pptx

1、实 我 很 诚 部编版道德与法治三年级下册第一单元我和我的同伴第3课 （第一课时）（第一课时） 游戏规则： 老师问，你们答。肯定的答案 你回答不是。否定的答案你回答 是。你的回答跟真实答案总是相 反的。优胜者获得积分券。 热身小游戏“口是心非” 李东不小心把同学 的本子弄湿了，虽然对 方并不知道是他弄的， 他还是主动向对方道了 歉。 张敏忘记完成老师布 置的作业。课代表催交 作业时，她谎称作业已 完成，忘带了。 老师表扬邓彬bn板 报画得好。邓彬说：“ 这是陈明明画的，我只 是涂了颜色。” 活动一：我心中的诚实 情景一：情景二：情景三： 你赞成图中哪些同学的做法？ 为什么？你认为哪些行为体现了

2、一 个人诚实的品质？ 把你想到的诚实行为写在诚信书 签里。 诚实，即忠诚老实不说谎，不作假， 不为不可告人的目的而欺骗别人。所以 说，诚实是一种美德。 活动二：诚实故事会 有人认为，明山宾太傻了。 你同意这种观点吗？为什么？ 你还知道哪些有关诚实的故 事？ 曾子杀猪 一诺千金 君子一言， 驷马难追。 人而无信，不知其可也。 自古皆有死，人无信不立。 诚实是中华民族的传统美 德，是做人之本。 诚信树 一诺千金 言行一致 履行约定 实事求是 坦坦荡荡 诚恳实在 善良正直 表里如一 夸大其辞办假事 不负责任 言而无信 说假话 不讲信用 损人利己 虚假 我家养了 几条非常好看 的金鱼！ 放学后我们 到

3、你家去看看 吧！ 小文是个热情的孩子。一 天，同学们都在谈自己家里养 的小动物。小文家根本没有养 金鱼，但他 活动三：谎言大揭秘 小文很后悔，因为自己爱面子，没有 说实话，结果出了丑。他决心改掉这个 毛病，但后来同学们不再相信他的话， 也不愿意与他一起玩了。 1、小文为什么说家里养了金鱼？ 2、请小组成员沿着故事的发展表演下去： 设想一下后面会发生什么事？ 同学们会怎么看小文？ 3、这件事给了你什么启示（让你明白了什么道 理）？ 有时，我们会不由自主的说谎话，也会因 为恐惧、胆怯或虚荣好胜而说谎。但谎言就 像是一个雪球，它会越滚越大。俗话说：“ 纸包不住火。”谎言总有一天会被拆穿。而 我们就会

4、像狼来了里面的孩子，受到相 应的惩罚。 活动四：做诚实小标兵 假如你是图中李宏、张芳的好朋友。请你判断一下 ，他们是因为什么原因没有说实话。你能帮他们摆脱困 境吗？ 李宏单元考试没考好， 害怕父母责怪，就让表哥在 试卷上代爸爸签字了。 原因： 我的建议是： 可能考差了害怕父母责怪。 反思自己的学习状态，向 父母认错并做出保证，且要行 动起来，努力学习，争取下次 取得好成绩。 学校要举办手工作品竞赛 。张芳对自己做出的花篮不 满意，便拿妈妈的作品去参 赛 原因： 我的建议是： 自己做得不满意，又希望获 得奖项。 应该拿自己做的手工作品 去参赛，做得再不好也是自己 的作品，这样如果获奖了就是 真实

5、的荣誉，不要自欺欺人。 你是否也因为某种原因而说过谎？说谎以后 你的心情怎样？有什么不好的后果？你应该吸取什 么教训？ 说谎是一种不诚实的表现，它会 使我们失去别人的信任与尊重。在生 活中，作为小学生，我们应该做一个 诚实小标兵。 诚信承诺书 黄金有价，诚实无价。创文明城市，人人有责。诚信从我做起，从身边做 起。作为滁州市湖心路小学三年级学生，我诚实地做出以下承诺： 1、遵纪守法，不偷窃。 2、遵守课堂纪律，不迟到早退，不旷课。 3、课后认真完成作业，绝不抄袭。 4、诚实自律，不作弊，不弄虚作假。 5、互敬互爱，不欺骗，不打架斗殴。 6、学习有计划，用诚实守信的劳动取得优良的成绩。 以上是本人

6、诚信承诺书，并保证自愿遵守各项承诺，请各位同学和老师监 督。 承诺人： 2019年3月20日 关于诚信问题的调查问卷 1.您认为自己是否诚信? A.是诚信是人的基本道德素养 B.基本是视具体情况而定 C.不是诚信与我无关 2.您对待诚信的问题? A.很重视 B.一般 C.无所谓 3.您身边的人诚信情况如何? A.很好 B.一般 C.很差 4.您遇到过不讲诚信的事情频率如何? A.经常遇到 B.有时发生 C.从没遇到过 5.对于自己遭到的不讲诚信的问题您会如何处理? (可多选) A.今后注意小心防范 B.到相关部门投诉、协商 C.借助媒体舆论谴责 6.您认为当前社会上最常见的失信现象是? A.购

7、买蔬菜水果时缺斤少两 B.假冒伪劣产品、假钞盛行 C.逃单、逃票、逃税现象频发 7.您认为造成现下不诚信风气的主要原因是? (可多选) A.社会风气造成的,大家都这样做我就这样做 B.缺少宣传和教育,不知道诚信的重要性 C.机制不健 全,诚不诚信又不犯法 8.您觉得社会诚信度如何提升?(可多选) A.个人自律就好 B.家庭和学校加强教育 C.政府建全完善相应制度和法律 9.您对现今商家为了利益而不讲诚信的现象怎么看? A.很重视,应该受到谴责 B.觉得很不对,但并很不关心 C.随便了,这种事见怪不怪 10.您觉得这份调查问卷有意义吗? A.很有意义 B.一般 C.没有意义 谢谢您抽出时间参与调查,祝您身心健康,万事如意! 2、对你的某位家 庭成员进行一次 诚信问卷小调 查。调查问卷下 节课前由班长收 交老师处。 1、自己动手，用 画画的方式表达 一个诚信小故 事。下节课时， 在班级进行一次 “诚信”主题小 画展。 作业： 看 谢 谢 观