冀教版三年级下册道德与法治6.爱护环境和公用设施 教案（教学设计）.docx

1、下载冀教版三年级下册道德与法治全册课件 PPT、教学设计、教案、试题，请到【】 下载冀教版三年级下册道德与法治全册课件 PPT、教学设计、教案、试题，请到【】 爱护环境和公用设施爱护环境和公用设施 教学目标：教学目标： 知识： 1、了解公用设施美化环境、方便生活的重要作用。树立爱护公用设 施的意识，培养服务社会的主人翁精神。 2、通过观察调查，了解公用设施的功能和使用现状，培养学生爱护 公用设施的好习惯。 3、认识不爱护公用设施的危害性以及造成的原因。知道自己可以为 爱护公用设施做些什么，看到不当行为应该怎么做。 方法与能力： 1、通过调查了解损坏公用设施的现象，培养学生合作调查探究的能 力。

2、 2、通过学生小组合作讨论等方法，让学生掌握爱护公用设施的方法 和途径，从而养成爱护公用设施的习惯。 情感、态度及价值观： 1、增强小公民意识。 2、 爱护公用设施， 从我做起。 看到不爱护公用设施的行为及时劝阻。 教学重点教学重点：了解公用设施美化环境、方便生活的重要作用，树立爱护 公用设施的意识。 教学难点：教学难点：能发现社会上公用设施被破坏的现象，并认识其危害性， 懂得保护公用设施。 教学过程：教学过程： 下载冀教版三年级下册道德与法治全册课件 PPT、教学设计、教案、试题，请到【】 下载冀教版三年级下册道德与法治全册课件 PPT、教学设计、教案、试题，请到【】 一、认识好朋友 1.今

3、天老师要带大家认识几位新朋友，他们就藏在下面的谜语中，仔 细听。 2、老师出谜语，学生猜谜。 3、教师引导：垃圾桶、路灯、信箱、滑梯，每天为我们默默的服务 着，是我们不会说话的朋友，那你平时在哪里见过这些朋友呢？ 学 生交流身边都有哪些不说话的朋友。 4、大家刚刚说的学校、马路、公园都是公共场所，供大家使用，为 大家服务的这些不会说话的朋友，他们有一个好听的名字，叫公用设 施。除了这些还有很多呢，我们一起去看一看。 5、教师出示四个 场景：教室、校园、小区、大街。 学生四人小组合作，在学习单上 将了解的公用设施填入对应的场景里。 小组汇报，教师板书。 教 室里：电灯、电扇、桌椅、黑板、扫帚；

4、校园里：教学楼、操场、 乒乓球台、篮球场、厕所； 小区里：电梯、垃圾桶、健身器材、停 车场、 座椅； 大街上： 马路、 红绿灯、 信箱、 垃圾桶、 公交站牌。 教 师引导：大家了解的真多呀！都是聪明的小博士，老师为你们点赞！ 二、夸夸好朋友 1、教师引导：公用设施作为我们的朋友，发挥着那些作用呢？ 学生读课本中出示的公用设施的作用。 2、请你说说你还知道哪些公用设施，它们都有什么作用？ 3、学生小组合作交流，并填写表格。 4、小组汇报 下载冀教版三年级下册道德与法治全册课件 PPT、教学设计、教案、试题，请到【】 下载冀教版三年级下册道德与法治全册课件 PPT、教学设计、教案、试题，请到【】

5、5、师小结：公用设施给我们的生活、工作、学习带来方便，它们使 我们的生活环境更美丽。 三、哭泣的好朋友 1、过渡：公用设施为我们的生活提供了这么多的方便，如果它们遭 到破坏，会有什么危害呢？ 2、教师出示盗窃窨井盖的动画，讲述课本中真实的故事。 3、小结：一个窨井盖子被偷走只能当废铁卖到几块钱，但是这样的 公共设施一旦被损坏，却会酿出这样的人间惨剧。 4、听了这个故事，你有什么样的感受呢？ 5、你还见过哪些遭到破坏的公用设施，它们的情况怎样呢？ 教师出 示一些破坏公用设施的图片，学生结合实际受到启发。 6、学习法律之窗中华人民共和国治安管理处罚法第三十七条。 7、我们的这些朋友虽然不会说话，但

6、他们却有思想，这些受到破坏 的好朋友，心情如何呢？ 四、爱护好朋友 1、面对这些哭泣的公用设施，我们应该怎么做呢？有什么办法防止 这种现象产生呢？ 2、小组讨论，交流，汇报 3、在我们的生活中，有很多遵守社会道德的文明公民，他们经常为 公共设施美容，我们一起来看一看。 4、作为小学生的我们，也有责任这样做。除此之外，我们还可以设 计一些标语来提醒人们爱护公用设施。 下载冀教版三年级下册道德与法治全册课件 PPT、教学设计、教案、试题，请到【】 下载冀教版三年级下册道德与法治全册课件 PPT、教学设计、教案、试题，请到【】 5、设计标语大比拼 小结：小结：爱护公用设施不仅要靠法律，更要靠我们每个人，从我做起， 才能建设文明社会。 板书板书：爱护公用设施，人人有责。 五、课堂小测 火眼金晶辨对错 六、六、布置作业 学生自主成立小队，认领附近的公用设施，定期 为它们打扫卫生。