书签分享收藏举报版权申诉 / 2

当前位置：首页 > 小学 > 英语 > 北京版 > 三年级下册 > 北京版三下-UNIT TWO I LIKE THE SHAPE-Lesson 8-Now I can understand Now I can say-教案、教学设计--(配套课件编号：31386).docx

北京版三下-UNIT TWO I LIKE THE SHAPE-Lesson 8-Now I can understand Now I can say-教案、教学设计--(配套课件编号：31386).docx

上传人（卖家）：小黑

文档编号：1070630

上传时间：2021-02-02

格式：DOCX

页数：2

大小：14.81KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

3 文币

交易提醒：下载本文档，相应价格的文币将全额进入上传人（卖家）的账号。立即下载优惠套餐（点此详情）

【下载声明】
1. 本站全部试题类文档，若标题没写含答案，则无答案；标题注明含答案的文档，主观题也可能无答案。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频，PPT中出现的音频或视频标识（或文字）仅表示流程，实际无音频或视频文件。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
3. 本页资料《北京版三下-UNIT TWO I LIKE THE SHAPE-Lesson 8-Now I can understand Now I can say-教案、教学设计--(配套课件编号：31386).docx》由用户（小黑）主动上传，其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理，对上传内容本身不做任何修改或编辑。若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！
4. 请根据预览情况，自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器，压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 北京版三下_UNIT TWO LIKE THE SHAPE_Lesson 8_Now can understand Now say_教案、教学设计_配套课件编号：31386 北京版三下 _UNIT 下载 _三年级下册_北京版_英语_小学

资源描述：: 1、综合实践课shapes教学设计一、教学目标： 1. 复习有关形状的单词。 2. 通过观看视频，学习两个新的形状单词：diamond， oval 3. 能够用所学过的形状单词做出一些漂亮的画，并用 What do you see in the ? I see 来对所作图画进行讨论。二、教学重难点： 1. 教学重点：复习关于形状的单词和句型。 2. 教学难点：相关语言的综合熟练运用。三、教学准备：教学词卡，自制 ppt，各种形状，胶棒四、教学过程： Step1：Warm up 1. Sing a song: What shapes do you see in the song?
2、 2. Review the shapes. Step2: Look and match T: Look, there is a robot. What shapes do you see in the robot? Can you find these shapes? Look and match. Step3: Watch a video 1. Play the video 2. 根据视频中形状出现的顺序进行总结，出示图形 Square-rectangle-diamond-triangle-star-oval-circle 3. 在总结的过程中学习 diamond 和 oval 两个新的单
3、词。 Step4：Lets do 1. T: we can make many things with these things. Look, what are these? 学生欣赏一些用图形做出来的图画 2. Can you make something with these shapes? What do you want to make with these shapes? 3. Lets do. Step 1: Pair work: What can we make? Step 2: Make something. Step 3: Ask others: A: Look, whats this? B: Its A: What shapes do you see in the ? B: I see 4. Show time.

展开阅读全文

163文库所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。

关于本文

本文标题：北京版三下-UNIT TWO I LIKE THE SHAPE-Lesson 8-Now I can understand Now I can say-教案、教学设计--(配套课件编号：31386).docx
链接地址：https://www.163wenku.com/p-1070630.html