北京版二下-UNIT FIVE HOW DO YOU GO TO SCHOOL -Lesson 17-教案、教学设计--(配套课件编号:403f4).docx
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1、1 Grade Two Unit Five Lesson 17 How do you go to school? 一一、教学内容分析:教学内容分析: 本课是北京版二年级下第五单元第一课。本单元的话题是出行方式。本课是 本单元的第一课时,以 go to school, go to work 为主要话题。结合课文情景,学习 询问出行方式的功能句 How do you go to?及其答语 I go to.并围绕功能句的 操练呈现常用的交通方式 bus, bike, subway, school bus, on foot 等。 新词汇学习方面:新词汇学习方面: 本课围绕功能句的操练会呈现常用的交通工
2、具。 如: bus, car, school bus, bike, on foot等。在本单元后面的课时里还会出现其他的交通工具如, taxi, subway, plane, train, ship在这里我将进行单元知识的整合,呈现全部交通工 具的单词。 句型学习方面:句型学习方面:本课是本单元的第一课时, 学生在这节课第一次感知有关询问 出行方式的功能句. 因此我将本课句型教学的重点定位为学习询问对方上学出 行方式的功能句 How do you go to school?及其答语 I go to school。在此基础上 结合前面学过的时间表达方式用 When do you go to sc
3、hool? At询问并回答上学 时间。 二、二、学情分析学情分析: 本节课以常用的交通方式为主要内容。 大部分学生对于简单的交通方式单词 如:bike, bus, car, foot 已经知道其含义了。但是对于交通方式的短语 by bike, by bus, by car, on foot 等不太熟悉。 本节课将通过学习对话, 重点词讲解, 小组活动, 读绘本等方式, 让学生初步感知 byon的用法, 并能尝试运用 How do you go to school? I go to school询问并回答上学出行方式的表达。 三、教学目标:三、教学目标: 1. 听懂、学习用 How do you
4、 go to school? 询问出行方式,并能用 I go to school 做出相应的回答。 2. 听懂、会读 on foot, on the school bus, by bus, by bike, by taxi, by subway, by car。 3. 在文本情境中正确理解、朗读课文对话。 四四、教学重点:、教学重点: 1. 听懂、学习用 How do you go to school? 询问出行方式,并能用 I go to school 做出相应的回答。 2. 听懂、会读 on foot, on the school bus, by bus, by bike, by taxi
5、, by subway, by car。 2 五、教学难点:五、教学难点: 听懂、学习用 How do you go to school? 询问出行方式,并能用 I go to school 做出相应的回答。 六、六、教具准备:教具准备: PPT、绘本,调查问卷。 七、教学过程:七、教学过程: (一)Warming up and Lead-in: 活动一: Sing a song T: Lets watch a song. Q: What can you see in the song? S: bus, car, bike plane T: They are vehicles. Today w
6、e are going to learn vehicles. (设计意图:在歌曲的氛围中迅速进入主题,在演唱歌曲的同时也作为学习补(设计意图:在歌曲的氛围中迅速进入主题,在演唱歌曲的同时也作为学习补 充资源为后面学习出行方式做铺垫。 )充资源为后面学习出行方式做铺垫。 ) 活动二:Watch Ilip English T: Lets watch a video from Ilip. There are some vehicles in the video. Q1: What vehicles can you see? S: bike, bus, Q2: How does he/ she go
7、to school? S: by bus, walk, run Q3: How about you? (设计意图:学生观看视频,捕捉对话信息,理解(设计意图:学生观看视频,捕捉对话信息,理解 How 的含义的含义,模仿用模仿用 byon 回答问题)回答问题) (二)Presentation 活动一:学习对话一 1. Show main picture T: They are talking about how to get to school. How about our friends? Who are they? S: Baobao She is Amy. How do they go t
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