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类型浙教版三年级道德与法治下册1.3.文明守法,平安出行课件(公开课,优质).ppt

  • 上传人(卖家):老刘
  • 文档编号:107029
  • 上传时间:2019-04-22
  • 格式:PPT
  • 页数:34
  • 大小:4.17MB
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    关 键  词:
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    资源描述:

    1、1.3 文明守法,平安出行 第2课时,道德与法治浙教版 三年级下,2018年10月28日新余市渝水区经开大道发生一起交通事故。驾驶员袁某驾驶一辆小型轿车,在经开大道由南向北(良山镇往新余市区)方向行驶时,乘车人钟某(13岁)将身体伸出车顶天窗外,当车辆行驶至良山镇八百桥村委里元村路段,通过道路限高橫杠时,钟某的身体与限高横杠发生碰撞,造成钟某当场死亡,家属痛不欲生。,发生这起事故最主要的原因是什么?你得到什么警示?,交通安全,离不开交通标志,安全步行,行人要走人行道,没有人行道的靠路边走,群体行进要列队,横排不能超过两人,通过路口或横过马路,要走人行横道或过街设施,过马路要看交通灯,红灯停,绿

    2、灯行。,乘坐公共汽车有哪些规则?,等车时,要站在候车区内,乘车时,在车内不喊叫,不打闹,要让出过道。不能和司机争吵,有事慢慢说,学会理解他人。,与司机争吵动手,小朋友在车上打闹的行为对吗?会有什么后果?,扶着扶手下车,下车前收拾好自己的行李,小组讨论:,第六十三条 行人不得跨越、倚坐道路隔离设施 ,不得扒车、强行拦车或者实施妨碍道路交通安全的其他行为。 第六十五条 行人通过铁路道口时,应当按照交通信号或者管理人员的指挥通行;没有交通信号和管理人员的,应当在确认无火车驶临后,迅速通过。 第六十六条 乘车人不得携带易燃易爆等危险物品,不得向车外抛洒物品,不得有影响驾驶人安全驾驶的行为。 - 中华人

    3、民共和国道路交通安全法,法治墙,一天,一个骑自行车的小女孩在经过一个丁字路口时,差点与一辆左拐的汽车相撞,小女孩摔倒在地。“这么小的孩子自己骑车能行吗?”围观群众见状纷纷议论道,有人上前扶起小女孩,并询问他的年龄。“我10岁了。”小女孩回答。当大家告诉她不具备骑车 上路的资格时,下女孩说:“以前下的时候, 爸爸妈妈不让我到马路上汽车,后来看我骑 得好也就不管了。这回是我要去奶奶家,离 我家不远。” 在大家的劝说下,小女孩答应将自行车推到奶奶家 ,以后也会将骑车上路需要达到法律年龄的规定告诉身边的小朋友。,警示钟,你从故事中得到什么警示呢?,不满十二岁,不能骑车上路。在路上一定要遵守交通规则,否

    4、则会酿成大事故.,根据中华人民共和国道路交通安全法实施条例的相关规定,在道路上驾驶自行车必须年满12周岁,如果因为未成年人违反交通安全法规而发生交通事故,其监护人须承担相应的责任。,我来说法,以下三个透视镜中的案例几名儿童分别违反了哪些交通法规?我们可以从中吸取哪些教训?,请思考,一名11岁的小学生骑自行车载着8岁的同伴,从一条支路横穿马路,没有留意到交通指示灯已变为红灯,被一辆汽车撞伤。,透视镜一,道路交通安全法规定 1、在道路上驾驶自行车必须年满12周岁; 2、未成年人驾驶自行车不得载人; 3、通过有交通信号灯的人行横道,应当按照交通信号 指示通行。,找一找:他们都哪里做错了?违反了哪些交

    5、通法规?,一天,几个孩子蹲在马路边玩耍,全然没有注意过往的车辆。一个女孩玩在兴头上,突然站起来向马路对面跑去,结果被一辆正常行驶的汽车撞伤了。,透视镜二,道路交通安全法规定: 在没有过街设施的路段横过道路,应当在确认安全后通过。,透视镜三,一名8岁的小学生与小伙伴们结伴上学。下了公共汽车后,他没有按规定路线行走而是叫喊着向校门口冲去。因处于司机的视觉盲区,一辆载着石子的大货车将他撞倒。,道路交通安全法规定:应当按规定路线行走,我们在马路上行驶一定要遵守交通规则,注意安全。否则就会害人害己。,警示语,小调查展示,路上有哪些不遵守交通规则的行为?这样的行为有哪些危险?,各小组先总结你们的调查结果,

    6、然后派代表展示,通过调查展示,你有什么感想呢?,谈谈你的 感想,遇到下面情况怎么办?,1,现在没有车辆可以过马路吗?,2,遇到下面情况怎么办?,3,还是去找大人劝阻他们吧,你认为应该怎么做呢?,自觉遵守交通规则、维护交通秩序是珍爱生命的表现,也是现代社会对公民道德素质的基本要求。,课堂练习,下列答案中属于安全乘车的行为是( ) A.可以在车上来回跑动 B.车来了要抢着先上车 C.等车时要站在候车区,C,拓展提高,下列行为中正确的是( ) A坐火车回家过年带一大袋爆竹 B在车上吃完的香蕉皮随手抛到公共汽车外 C不跨越栏杆,c,课堂总结,我们要遵守交通规则,维护交通秩序做一个有道德,有修养的珍爱生命小公民。,板书设计,文明守法 平安出行,1、安全步行的规则,2、安全乘车的规则,3、遵守交通法规,维护交通秩序,作业布置,请同学们写写有关交通安全的标语; 请同学们搜集有关交通安全的图标,

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