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类型2020~2021苏州昆山市译林版三年级英语上册期中真题试卷及听力.pdf

  • 上传人(卖家):副主任
  • 文档编号:1069905
  • 上传时间:2021-02-02
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    1、2020-2021第一学期三年级英语期中练习卷2020-2021第一学期三年级英语期中练习卷 听力部分(40 分)听力部分(40 分) 一、听录音,选出你所听到的单词、字母组合,听两遍。 (8 分)一、听录音,选出你所听到的单词、字母组合,听两遍。 (8 分) ()1、A、fatherB、friendC、family ()2、A、noB、notC、now ()3、A、classB、glassC、Miss ()4、A、morningB、motherC、mango ()5、A、heB、sheC、I ()6、A、goodB、goodbyeC、grandpa ()7、A、ELGB、EDBC、CGF (

    2、)8、A、a d bB、a j bC、c j d 二、听录音,选出你所听到的句子,听两遍。( 8 分)二、听录音,选出你所听到的句子,听两遍。( 8 分) ()1、A、This is Bobby.B、Im Bobby. ()2、A、Hes my brother.B、Shes my sister. ()3、A、Goodbye, Tina.B、Goodbye, Tim. ()4、A、No, Im not Mike.B、No, Im not. Im Mike. ()5、A、Hello, Yang Ling.B、Hello, Im Yang Ling. ()6、A、Good afternoon, Su

    3、 Hai.B、Good morning, Su Hai. ()7、A、Are you Helen?B、Shes Helen. ()8、A、This is Mike.B、This is me. 三、听录音,给下列图片排序,听两遍。 (5 分) 1.2.3. 三、听录音,给下列图片排序,听两遍。 (5 分) 1.2.3. ()()() 4.5.4.5. ()() 四、听句子,选出相应的答句,并将其序号写在题前括号内,听两遍。(5 分)四、听句子,选出相应的答句,并将其序号写在题前括号内,听两遍。(5 分) () 1. A. This is Mike. () 3. A. Yes, I am. ()

    4、5. A. Hi, Tina. B. Hello, Mike.C. This is me. C. Hi. C. Hi, Liu Tao. C. Goodbye, Sam. C. Hi, Yang Ling. () 2. A. Good morning. () 4. A. Hello, Sam. B. Good afternoon. B. No, Im Liu Tao. B. Hes my friend, too. B. Hi, Tim. 1 五、五、 听录音,听录音, 判断中文与所听内容意思是否一致,判断中文与所听内容意思是否一致,相符打相符打 “”“” , 不相符打不相符打 “”“” , 听

    5、两遍。听两遍。(10(10 分分) ) () 1. 下午好,李老师。() 2. 你是王兵吗? () 3. 这是我的爷爷。() 4. 再见,爸爸。 () 5. 他是我的朋友,蒂姆。() 6. 是的,我是。 () 7. 早上好,同学们。() 8. 她是我的姐姐,海伦。 () 9. 你好,我是波比。() 10. 这是我。 六、听录音,写出你所听到字母的大写和小写,听两遍。六、听录音,写出你所听到字母的大写和小写,听两遍。( 4( 4 分分) ) 1. 1.2. 2.3. 3.4. 4. 笔试部分笔试部分(60(60 分分) ) 一、写出下列字母的左右邻居,注意大小写。(一、写出下列字母的左右邻居,注

    6、意大小写。(8 8 分)分) 1.Ee2.Jj 3.Mm4.Cc 二、写出下列所给字母相对应的大小写。二、写出下列所给字母相对应的大小写。 (5 5 分)分) ICEBFGAND mnjkfc 三、找出下列不同类的词,将其序号填入题前括号内。(三、找出下列不同类的词,将其序号填入题前括号内。(5 5 分)分) () 1. A. my () 3. A. Aa () 4. A. am () 5. A. not B. you B. family B. Ii B. is C. he C. father C. Pp C. yes C. No () 2. A. brother B. Yes 四、按要求填空

    7、。四、按要求填空。 (1010 分)分) 1. shes (完整形式) 3. I am (缩写形式) 5.我的家庭 (翻译) 7. this friend(翻译) 9. Good evening. (翻译) 2 2. brother (对应词) 4.he (对应词) 6. 李小姐 (翻译) 8. see you (翻译) 10. Youre right. (翻译) 五、选择填空。(五、选择填空。(1212 分)分) () 1.is my grandma. A. SheB. HeC. this () 2. He is my sisters father. Hes my. A. grandpaB.

    8、 brotherC. father () 3.is my grandpa andmy grandma. A. Hes;ShesB. He; ShesC. Hes; She () 4. Hello, are you Mike?Yes,_ . A. Im notB.I amC. Im () 5.This is _ . A. MyB. IC. me () 6. - _ - Hello, Im Mike. A. Yes, I amB. Hi, Im Liu Tao.C. Hello, Mike. () 7. I _Mike. She _Su Hai. A . am; isB. is; areC. ar

    9、e; am () 8. This isSam. A. myB. aC. 不填 () 9. 别人问你是不是刘涛,你应该回答: A. No, Im not.B. Hello.C. Good morning. () 10. 当你想确定对方是不是苏海时,你应该向对方说: A. Hi, Su Hai.B. Are you Su Hai?C. Yes, I am. () 11. 当你想向妈妈介绍 Mike 是自己的朋友时,你可以说: A. Hes Mike.B. Shes my friend.C. Hes my friend, Mike. () 12.当 Yang Ling去新学校上学,她想向新同学介绍自

    10、己,可以说: A. This is Yang Ling.B. Hi,Im Yang Ling.C. Hi, Yang Ling. 六、从六、从 II II 栏中选出与栏中选出与 I I 栏中相匹配的应答句,并将其序号填在括号内。栏中相匹配的应答句,并将其序号填在括号内。(5(5 分分) ) () 1. Are you Bobby?A. Goodbye, Miss Li. () 2. Goodbye, class.B. Yes, I am. () 3. Good afternoon, Tina.C. Good afternoon. () 4. This is my sister, Helen.D

    11、. Hi, Im Bobby () 5. Hi, Im Sam.E. Hi, Helen! 七、排列对话,并将序号填入相应的方框内。七、排列对话,并将序号填入相应的方框内。 (5 5 分分) ) A.Good afternoon, Miss Li. B.Are you Liu Tao? C.Good afternoon. 3 D.No, Im not. Im Wang Bing. This is Liu Tao. E.Hi, Miss Li. F.Hi,Liu Tao. C 八、判断下列句子与所给图片是否相符,相符打“”八、判断下列句子与所给图片是否相符,相符打“” ,不相符打“”,不相符打“

    12、” 。 (4 4 分)分) 第 1 题图第 2 题图第 3 题图第 4 题图 () 1. Good morning, grandma. () 2. Theyre my friends. () 3. Im Mike. This is Helen. Shes my mother. () 4. This is my mother. 九、九、 连词成句,注意首字母大写和标点符号。连词成句,注意首字母大写和标点符号。 (6 6 分)分) 1. is,Yang Ling,friend,good ,my (. ) 2. She,sister ,is , my(.) 3. is,friend,He,my,to

    13、o (. ) 4. is,family,This,my (. ) 5 . Liu Tao,Hello,you,are( , ? ) 6. not,I,am,Bobby(.) 4 2020-20212020-2021 第一学期三年级英语期中练习卷第一学期三年级英语期中练习卷 听力材料听力材料 一、听录音,选出你所听到的单词、字母组合,听两遍。一、听录音,选出你所听到的单词、字母组合,听两遍。 1、family2、not3、class4、mother5、she 6、goodbye7、ELG8、a j b 二、听录音,选出你所听到的句子。听两遍二、听录音,选出你所听到的句子。听两遍 1、This i

    14、s Bobby.2、Shes my sister. 3、Goodbye, Tim.4、No, Im not. Im Mike. 5、Hello, Yang Ling.6、Good morning, Su Hai. 7、Are you Helen?8、This is Mike. 三、听录音,给下列图片排序,听两遍。三、听录音,给下列图片排序,听两遍。 1、Good morning, Sam. This is my sister, Tina. 2、Hello. Im Su Hai. 3、This is my family. 4、-Are you Wang Bing?-No, Im not. Im

    15、Liu Tao. 5、Im Sam. Hes my father. 四、听句子,选出相应的答句,并将其序号写在题前括号内,听两遍。四、听句子,选出相应的答句,并将其序号写在题前括号内,听两遍。 1. This is Mike. 2. Good afternoon. 3. Are you Liu Tao? 4. Mike is my friend. 5. Hi, Tina. This is Tim. 五、五、 听录音,听录音, 判断中文与所听内容意思是否一致,判断中文与所听内容意思是否一致,相符打相符打 “”“” , 不相符打不相符打 “”“” , 听两遍。听两遍。 1. Good evening, Miss Li. 2. Are you Wang Bing? 3. This is my grandpa. 4. See you, grandfather. 5. She is my friend, Tina. 6. Yes, I am. 7. Good afternoon, class. 8. Shes my sister, Helen. 9. Hello, Im Mike. 10.This is Tim. 六、听录音,写出你所听到字母的大写和小写,听两遍。 1. Ff2. Jj3.Hh4.Gg 5

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