闽教版四年级下册下Unit 6 Weather-Part A-ppt课件-(含教案+视频+素材)-公开课-(编号：d0a01).zip

福建教育出版社小学英语四年级下册 coat boat Wheres Sallys dad? Hes in Beijing. Where is Sally ? Shes in Fuzhou. How is the weather in Fuzhou? A、Its very cold. B、Its snowing. C、Its raining. A、Its snowing. B、Its raining. C、Its warm. Multiple-choices (多项选择题项选择题) How is the weather in Beijing? A B snow 雪 在下雪 It s snowing. How is the weather in Fuzhou? A、Its very cold. B、Its snowing C、Its raining. A、Its snowing. B、Its raining. C、Its warm. Multiple-choices (多项选择题项选择题) How is the weather in Beijing? A B B C rain 雨 在下雨 Its raining. How is the weather in Fuzhou? A、Its snowing. B、 Its very cold. C、Its raining. A、Its snowing. B、Its raining. C、Its warm. Multiple-choices (多项选择题项选择题) How is the weather in Beijing? A B B C 沈 阳 38 cold 海 口 17 22 warm 天 津 -4-6 snowing 长 沙 16 20 raining 天 津 -4-6 snowing 长 沙 16 20 raining 海 口 17 22 warm 沈 阳 38 cold 天 津 46 snowing 长 沙 16 20 raining 海 口 17 22 warm 沈 阳 38 cold 沈阳海口 长沙 天津 S1:How is the weather in ? S2:Its . S1:What do you wear ? S2:I wear . 我们都喜欢去旅行，在旅行前我们 应先了解当地的天气。 在英美国家，天气是人们津津乐道的话 题。初次见面或在彼此不是很了解的情况 下，谈论天气是最稳妥的办法。英国是世 界上少有的几个天气多变的国家之一，往 往是上午还是阳光灿烂，下午就会大雨滂 沱；一小时前还是晴空万里，一小时后就 会云雾茫茫。因此，谈论或预测天气很自 然地就成了英国人最感兴趣的话题。 文化小常识 Homework Listen to the weather forecast tonight, then fill in the blanks,we will do a report next class. （晚上听听这些城市的天气预报，下节课来汇报。） cities items Beijing Hainan Zhejiang Fujian Putian weather wear 福建教育出版社小学英语四年级下册闽教版小学英语四年级下册闽教版小学英语四年级下册 UnitUnit 6 6 WeatherWeather PartPart A A 教案教案 教学目标教学目标 1.能听、说、读、写单词 weather warm cold coat snow rain 2.能听、说、读句型 How is the weather in.? Its. . What do you wear? I wear. . 3.能用所学句型询问各地的天气情况。 4.培养学生学会关注天气，合理着装。 5.通过学习，培养学生良好的人际交往与合作的能力。 教学重点教学重点 认读并运用所学的单词和句型进行日常交际。 教学难点教学难点 单词 weather、cold、coat 的发音。 教具准备教具准备 1、教学课件。 2、单词卡片。 3、 “想象之旅” 、 “对话脱口秀”的对话卡片。 4、教学光盘。 教学过程：教学过程： 一、创设情境导入 1、师生问好，自由对话。 Hello, boys and girls. Nice to see you. Do you like English？ Do you like music? Do you like listen to the music? 2、欣赏音乐。 T: Can you guess: Whats the song about？ 3、揭示课题：Weather T : This song is about weather. Today we are going to talk about the weather. Unit 6 Part A Weather (操练 weather.注意发音) (设计意图：用一个富有艺术性的开端，可以使学生自然地进 入学习新知识的情境，并能激发学生学习情感，兴趣和求知欲望， 使学生乐于学习。) 二、Presentation 1、结合实际教授单词 warm 和句型 What do you wear ? I wear. T: How is the weather today? (板书)Is it cold?（借助肢 体语言初学 cold ）No, its warm . (语言操练 warm，注意发音) Its . （板书） T: Its warm. And I wear a . Is it beautiful? Who wears a ? Stand up, please. You can say : I wear a . (板书) S1:I wear a . T: Do you wear a ? S2: No. T: What do you wear? (板书) Ss:I wear a . (操练句型 I wear a .注意发音) （师生操练-开火车操练） （设计意图：学习要生活化，要融入生活。借助现实的天气情 况自然地环环相扣，层层递进地学习单词 warm、cold 及句型 What do you wear ? I wear.） 2、听录音，教授单词 snow, rain, cold, coat 及句型 How is the weather in? （1） 、课件出示课文图片,听第一遍课文。 T: Look at the pictures. Who are they? Ss: They are Sally and Sallys dad. T: What does Sally wear? Ss: She wears a sweater. T: What does Sallys dad wear? Ss: He wears a . 出示卡片，学习 coat.延伸 boat T: What are they doing? Ss:打电话。 T: Listen to the video, and answer the questions： Wheres Sallys dad? Where is Sally ? Ss: Hes in Beijing. Shes in Fujian. （2） 、听第二遍课文。Listen and match.(多项选择) T: Listen to the video again, and match the answers： How is the weather in Beijing?（板书） A、Its snowing. B、Its very cold. C、Its raining. Its snowing.在下雪。教学单词 snowing. snow -snowing T: Its snowing, and its very cold. 教学单词 cold. 对比 coat 、cold 的发音 How is the weather in Fuzhou?(板书) A、Its snowing. B、Its raining. C、Its warm. T: Its raining, but its warm. 教学 raining. rain-raining （3） 、Play a game:头脑风暴 （4） 、听课文，跟读模仿。 （设计意图：头脑风暴活动，不仅能活跃课堂气氛，而且也拓展 了学生对其它天气单词的了解，同时又自然地引入 Its snowing. Its raining.的学习。利用听、填空的方式学习课文，培养学生 的听、写能力。通过对比 coat 、cold 的发音，突破本课的教学难 点。 ） 三、Consolidation T:I believe that all of you like to travel.Before traveling, we must know how the weather is. T: There are six cities in our trip plan. （课件出示城 市图） T : Ok, now lets begin our travel. T：You can use these sentences in your dialogue.（课件 出示句型） S1:How is the weather in ? S2:Its . S1:What do you wear ? S2:I wear . （示范对话小组对话表演对话） （设计意图：以活动“想象之旅”进行拓展，将本课的知识很 好地得以延伸，让学生知道所学的知识，可以举一反三。 ） 四、异国文化常识渗透。 在英美国家，天气是人们津津乐道的话题。初次见面或在彼此 不是很了解的情况下，谈论天气是最稳妥的办法。英国是世界上少 有的几个天气多变的国家之一，往往是上午还是阳光灿烂，下午就 会大雨滂沱；一小时前还是晴空万里，一小时后就会云雾茫茫。因 此，谈论或预测天气很自然地就成了英国人最感兴趣的话题。 五、Homework Listen to the weather forecast about these cities tonight, we will make a weather report next class. （晚上听听这些城市的天气预报，下节课汇报。 ） citiescities itemsitems BeijingBeijing HainanHainan ZhejiangZhejiang FujianFujian PutianPutian weatherweather wearwear （设计意图：作业考察主要从两方面入手，一是知识生活化方面， 二是学生书写能力方面。 ） 五 、板书设计 Unit 6 Part A How is the weather in Beijing?/in Fuzhou? What do you wear ? warm. I wear a sweater. cold. Its snowing raining.