鲁人版二年级下册道德与法治2.1交通安全每一天教案.docx

上传人（卖家）：harry

文档编号：106919

上传时间：2019-04-20

格式：DOCX

页数：3

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资源描述：: 1、【下载鲁人版二年级下册道德与法治全册教案、课件ppt、公开课课件等，请到】交通安全每一天【教学目标】1了解基本的交通法规，认识常见的交通标志；强化交通安全法制意识和自我保护意识；知道交通规则在日常生活中的作用。2培养健康安全的生活习惯、能力和社会责任感；培养自我保护意识和珍爱生命的情感。【教学重点】培养自我保护意识和珍爱生命的情感。【教学难点】养成文明出行的习惯。【教学过程】（一）交通标志要牢记“认识永不下岗的交通警察”交通标志。播放闹事汽车轰鸣的课件：师问你看到了是什么，听到了什么，想到了什么？（二）新课讲授1认清“道路语言”掌握交通标志有窍门。教师：通过幻灯片展示禁令标志、警告标志、指示标
2、志。学生：观看课件并记住相关标志。教师：利用课件，随机播放交通标志，与学生互动。2观看交通违规图片。分析交通违规现象，学生讨论谈谈自己的感受。3展示交通标志、了解“爱的提示”。（1）交流课前收集的交通标志。（2）小组讨论、教师小结。4组织学生模拟交通。邀请交警叔叔协助，给学生们展示交通规则。教师：组织学生积极参与活动。学生：积极参加活动，并完成相关任务。5拓展与延伸。搜集各种交通标志比在班级中交流，讲述这些标志的作用。6教师小结。通过刚刚的学习，我们知道了交通安全的重要性，珍爱生命，远离伤害是我们小学生必须树立的安全意识。（三）出行守规则思考：走在路上要特别注意什么？学生讨论，教师引出课题。主题探究活动。活动一：知法了解交通安全法。教师播放视频：小学生交通安全常识？学生观看视频，并了解相关内容。教师请同学们说说你们做的交通规则。学生交流感受。活动二：判断对与错教师展示相关图片；提问：同学们，请看图中的小朋友们做得对吗？学生集体回答。教师：那你们知道我们自己应该怎么做吗？活动三：守法交通法国我遵守。1读“呆板”的爸爸，谈谈自己的感想。2分享自己守法的故事。3你还知道那些生活中的守法故事？讲给大家听。拓展延伸把学到的交通法规告诉你的家人、邻居、亲戚和朋友。【,上传教学资料赚钱】

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