北师大版五年级下册数学4.1体积与容积ppt课件（公开课005).ppt

1、你能行，我能行，我们都能行；你很棒，我也很棒，我们大家都很棒！,不怕你不会，就怕你不说！,你能让烧杯里面的水溢出来吗？,思考：水为什么会溢出来呢？,土豆和西红柿谁占的空间大呢？,比一比：,请你设计一个实验方案：怎样才能比较出土豆和西红柿的大小呢？,实验说明了什么？,土豆和西红柿都占有空间，而且是有大有小,物体所占空间的大小,叫做物体的体积。,谁的体积大，谁的体积小？,在日常生活中，我们周围哪些物体的体积大，哪些物体的体积小？,哪一个体积大?为什么?,体积的大小与什么有关，与什么无关？,体积大小只与它所占空间的大小有关，与它的形状无关 。,气体，是否有体积呢？,像这样用来盛放东西的物体，我们称之

2、为容器。,请你设计一个实验方案来解决：这两个杯，哪个装的水多？,我们就把容器所能容纳物体的体积，叫做容器的容积,思考：,两个杯子装的水不一样，说明什么？,倒半杯水，这时候所装的水量是不是杯子的容积？为什么？,那要装多少水才是杯子的容积？,那是不是装满了水，杯子的体积和容积就一样了呢？,想一想：,A,B,体积与容积,辨析区分,冰箱的体积与容积有什么不同？,同,谁的体积大？谁的容积大？,仔细观察： 1、谁的体积大？,（木盒的体积大。）,2、魔方和木盒都有容积吗？为什么？,（木盒有容积，因为只有容器才有容积）,体积和容积有什么区别？,体积是从物体外部测量的;容积是从物体内部测量的。,一般情况下，同一

3、物体,它的体积大于容积。当容器壁很薄的时候,容积近似等于体积。,从测量方法来说:,从它们的大小来说:,3、物体所占空间的大小叫做这个物体的体积。（ ）,4、长方体的体积一定比正方体的体积大。（ ）,请你判断下面的说法是否正确？,5、所有的物体都有体积和容积。（ ）,2、游泳池注入半池水,水的体积就是游泳池的 容积。 （ ）,1、冰箱的容积就是冰箱的体积。（ ）,一个木箱能装进与它体积相等的物体吗？为什么？,谁搭的长方体体积大？,大,小明和小红各有一瓶同样多的饮料，小明倒了3杯，而小红倒了2杯，你认为有可能吗？为什么？,淘气的爸爸和妈妈经常在周末带他旅游，但每次都会在去之前给他出一道智力题，如果

4、答对了就带他去。上一周五晚饭前他的妈妈给他出了一道这样的问题：妈妈给淘气一碗盛得满满的面条和一双筷子，让淘气给爸爸端去，不允许淘气洒一滴面条汤，也不准增加任何工具，如果溢出一滴汤，周末的旅游计划就泡汤。结果，淘气如愿去旅游了。,你知道淘气是怎样解决这个问题的吗？,Lucky wheel,物体大与小，体积决定了。,装物多与少，去把容积找。,体积与容积，含义区分好。,知识巧记,体积外部测，容积内部找。,大小有不同，方法区分妙。,本节课，我们一起学了哪些知识？,同学们：,每天进步一小步，天长日久跨大步,搭一搭,用12个小正方形搭两个长方体，分别满足下面的条件： 小组合作： (1)搭出两个物体，使它们的体积相同。 (2)一个长方体的体积是另一个的2倍。,再见！,