北师大版五年级下册数学4.1体积与容积ppt课件（部级优课001).ppt

上传人（卖家）：flying

文档编号：106670

上传时间：2019-04-18

格式：PPT

页数：25

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资源描述：: 1、体积与容积,第一个脸盆装满水,第二个脸盆装一半的水,你会选择哪一盆，帮妈妈洗脚,空间,猜一猜，哪个瓶子的水上升得多？,1号,2号,实验步骤： 1、往1号量杯和2号量杯都倒入600毫升的水。 2、往1号量杯里放一个土豆，往2号量杯里放入 3、观察并比较两个量杯里的水的上升变化。 4、填写实验记录表,一个红薯(需完全浸没)。,展示汇报,实践出真知,实验记录表,土豆,红薯,多,少,大,小,大,物体所占空间的大小是物体的体积,什么是土豆的体积？,土豆所占空间的大小是土豆的体积,什么是红薯的体积？,红薯所占空间的大小是红薯的体积,生活处处有数学,谁搭的长方体体积大？,30个,24个,大,两个长方体的体
2、积有什么关系？,我们把能装东西的物体叫做容器,能不能说绿盒子的体积比红盒子的体积大呢？,容积,容器所能容纳物体的体积是容器的容积,什么是绿盒子的容积？,五块磁带的体积就是绿盒子的容积,什么是红盒子的容积？,三块磁带的体积就是红盒子的容积,容器物体的体积是容器的容积,所能容纳,所能容纳,？,（一）我是小法官 1、冰箱的体积等于它的容积.（） 2、游泳池注入半池水,水的体积就是游泳池的容积.（） 3、所有的物体都有体积和容积（）,（二）我会选 1、盛满一杯牛奶，（）的体积就是（）的容积。杯子牛奶 2、求一个长方体木块占空间的大小，是求长方体的（）。表面积体积容积,（三）我来说,1、小明和小红各有一瓶同样多的饮料，小明倒了3杯，而小红倒了2杯，你认为有可能吗？为什么？,2、一团橡皮泥，第一次把它捏成一个长方体，第二次把它捏成球，捏成的两个物体哪一个体积大？为什么？,体积不变，形状变化。,物体所占空间的大小与物体的形状无关,你有哪些收获？,搭积木,用12个大小相同的正方体分别按要求搭一搭: (1) 搭出两个物体，使它们的体积一样大; (2) 搭出两个物体，使其中一个物体的体积是另一个物体的2倍。,谢谢指导！,

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