人教新起点四年级上册英语Unit5Safety第1课时教案.doc
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1、 1 Unit5 Unit5 第第 1 1 课时教学设计课时教学设计 【内容来源】【内容来源】人民教育出版社(一起点)四年级上册 Unit5 Safety 【课【课 时】时】第 1 课时 一、教学目标一、教学目标 1. 能够听懂、会说 climb on the window ledge, play with fire, run down the stairs, be careful, dangerous 等单词或短语,能够根据语境恰当使用它们,并能借助拼读规律认 读和识记单词。 2. 能够听懂、会说有关安全提示的功能句:Be careful! Dont . Its dangerous! 3.
2、能够根据图片或情境,初步运用语言提出安全劝告。 4. 能够根据语境,使用本课所学词汇完成句子填空,同时强化良好的英文书写习惯。 二、二、教学教学建议建议 A. Look, listen and repeat.A. Look, listen and repeat. 1. 呈现情境 教师提问:Who are they? Where are they? What are they doing? 引导学生关注图 片中的人物和场景。 2. 描述情境 通过描述,教师进一步让学生感知本课的新词汇和功能句,例如:Look, Bill is in the kitchen. He is playing with
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