人教新起点一年级上册英语Unit6Fruit第3课时教学.doc
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1、 1 Unit6 Unit6 第第 3 3 课时教学设计课时教学设计 【内容来源】【内容来源】人民教育出版社(一起点)一年级上册 Unit6 Fruit 【课【课 时】时】第 3 课时 一、教学目标一、教学目标 1. 能够运用本单元的交际用语 Do you like . ?询问他人对水果、动物、颜色等物 品的偏好,并会用 Yes, I do./No, I dont.回答相关询问。 2. 能够灵活运用所学语言进行复习和做游戏。 3. 能够跟随录音大胆模仿唱歌曲。 二、教学建议二、教学建议 A. Look, draw and say.A. Look, draw and say. 借助游戏活动复习巩
2、固本单元重点词句,同时也复习关于动物和颜色的词汇,初步培 养学生综合语言运用能力。 1. 热身活动 教师带领学生唱第一课的歌谣,鼓励学生随着节奏拍手、做动作。 2. 猜一猜,说一说 教师将几种水果、动物、颜色的图片贴在黑板上,引导学生在教师贴卡片的同时说出 相应的英文表达。 让学生闭上眼睛,教师将其中的一种图片快速拿走后再让学生睁开眼睛观察,说说什 么不见了。 拿出水果、动物、颜色的图片,问学生:Do you like . ? 引导学生回答:Yes, I do. 或 No, I dont. 3. 选一选,说一说 (1) 师生示范 教师请一名学生拿着书到教室前面,先让学生把书翻到所学内容处,再把
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