人教版四年级下册音乐凯皮拉的小火车 课件.ppt

1、 巴西巴西位于南美洲 东南部，是拉丁美洲 面积最大的国家。人 口16900万人。 首都首都：巴西利亚 巴西是拉丁美洲第 一经济大国 巴西原有居民为印第安人印第安人 巴西农场工人：凯皮拉 听听1：音乐给你的第一印象是什么？：音乐给你的第一印象是什么？ 你有什么感受？你有什么感受？ 听听2：音乐的节奏是怎样的？：音乐的节奏是怎样的？ 给你印象最深的是哪一句节奏？给你印象最深的是哪一句节奏？ 试着模仿一下。试着模仿一下。 凯皮拉的火车 作曲家作曲家 维拉维拉-罗波斯罗波斯吸收了巴吸收了巴 西民族音乐要素，切分音及巴西西民族音乐要素，切分音及巴西 的民族乐器：竹刮板、响葫芦、的民族乐器：竹刮板、响葫芦

2、、 卡巴萨、巴西铃鼓等，运用多种卡巴萨、巴西铃鼓等，运用多种 表现手段，借鉴巴赫风格，以管表现手段，借鉴巴赫风格，以管 弦乐这种形式，创作了这首乐曲。弦乐这种形式，创作了这首乐曲。 在乐曲中，作者设计了一个表现农场工人在乐曲中，作者设计了一个表现农场工人 乘车上班由乘车上班由火车启动火车启动中途行驶中途行驶到达终点到达终点的的 场景，好似带领听众做一次巴西乡间旅游。场景，好似带领听众做一次巴西乡间旅游。 全曲分为引子引子主题呈示主题呈示尾声尾声三部分 引子引子以丰富的和声音响效果描绘 了车站的场景和火车启动的声响。 想一想：你都听到了哪些乐器的声音？想一想：你都听到了哪些乐器的声音？ 第一次主

3、题呈示（铜管乐器奏出） 中间一段描写火车运行的间奏 第二次陈述由木管乐器和弦乐器 奏出 主题呈示主题呈示 第 一 乐 段 第 一 乐 段 铜 管 乐 器 铜 管 乐 器 第 二 乐 段 第 二 乐 段 木 管 乐 器 木 管 乐 器 尾声尾声 尾声尾声又把我们带到火车站的场景 中，直到火车停止结束全曲 音乐段落：音乐段落： 引引 子子 呈示部呈示部 尾尾 声声 速速 度：度： 渐渐 快快 快快 速速 渐渐 慢慢 力力 度：度： 渐渐 强强 强强 渐渐 弱弱 情情 景：景： 火车启动火车启动 中途行驶中途行驶 到达终点到达终点 1、小组自编节奏，用自制的打击乐器为主题、小组自编节奏，用自制的打击乐器为主题 旋律伴奏。旋律伴奏。 2、小组展示、评价。、小组展示、评价。