北师大版五年级下册数学2.4露在外面的面ppt课件(公开课001).ppt
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2、?增加了几个面?,从正面看:,从侧面看:,从上面看:,共5个面露在外面,增加了2个面。,现在呢?有几个面露在外面了?增加了几个面?,从正面看:,从侧面看:,从上面看:,共7个面露在外面,增加了2个面。,现在呢?有几个面露在外面了?增加了几个面?,从正面看:,从侧面看:,从上面看:,共9个面露在外面,增加了2个面。,现在一共有( )个面露在外面。,9,现在一共有( )个面露在外面。小正方体的棱长为50厘米,露在外面的面的面积是( )平方厘米。,22500,50厘米,9,50 X 50 X 9 = 22500(平方厘米),这样摆放,露在外面的面的个数变了吗?面积变了吗?,露在外面的面个数不变,还是
3、9个,面积也不变。,将4个纸箱换一种方法放在墙角处,露在外面的面积是否有变化?用学具摆一摆。,生活中的学问,9个,9个,相同个数的正方体摆法不同,露在外面的面的个数( ),面积也( )。,8个,8个,归纳总结:,不同,不同,(1)将小正方体按下图方式摆放在地上。,1个小正方体有_个面露在外面, 2个小正方体有_个面露在外面, 3个小正方体有_个面露在外面。,5,8,11,找规律:有多少个面露在外面?,按照这样的方式摆放,6个小正方体有_个面露在外面。先想一想,再做一做。,小正方体个数(n),露在外面的面数,观察图形,完成下表,找出规律。,1,2,3,4,5,6,5,8,11,14,17,20,
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