（精）接力版四年级下册音乐回声ppt课件（含音频）.ppt

1、（听赏）回声（听赏）回声 （无伴奏合唱）（无伴奏合唱） 声波在传播过程中声波在传播过程中，碰到大的反射面碰到大的反射面（如如 建筑物的墙壁建筑物的墙壁、大山里面等大山里面等）在界面将发生反射在界面将发生反射， 人们把能够与原声区分开的反射声波叫做回声人们把能够与原声区分开的反射声波叫做回声。 奥兰多奥兰多迪迪拉索拉索（1532153215941594年年）法国佛兰德法国佛兰德 乐派第三代作曲家乐派第三代作曲家，当时最具创造性当时最具创造性、最多才多最多才多 艺的音乐家之一艺的音乐家之一。 拉索是音乐神童拉索是音乐神童，热情幽默热情幽默，富于富于 才智才智，很早便出版经文歌很早便出版经文歌、牧歌

2、及牧歌及 尚松专辑尚松专辑。他的作品有他的作品有20002000首以上首以上。 他的大型弥撒曲有他的大型弥撒曲有5757首首( (多数无伴多数无伴 奏奏) )，大多采用民间曲调大多采用民间曲调，富于戏富于戏 剧性剧性，色彩华丽浓郁色彩华丽浓郁。同时写有经同时写有经 文歌文歌12001200余首余首，其中其中516516首编入歌首编入歌 集集音乐巨著音乐巨著。 在奥兰多在奥兰多拉索的声乐作品中拉索的声乐作品中，无伴奏合唱无伴奏合唱回回 声声是流传最广的一首是流传最广的一首。由于它的声乐上具有较难的演唱由于它的声乐上具有较难的演唱 技巧技巧，又有好的演出效果又有好的演出效果，所以世界上许多有名的合

3、唱团所以世界上许多有名的合唱团 都喜欢演唱它都喜欢演唱它。这首歌传入我国之后这首歌传入我国之后，已经译配成中文已经译配成中文。 这首合唱曲采用了当时意大利民间歌曲体裁这首合唱曲采用了当时意大利民间歌曲体裁，歌词以自我歌词以自我 对话的方式写出对话的方式写出，风趣风趣、幽默幽默，音乐语言简洁生动音乐语言简洁生动。作者作者 巧妙地以两组四声部合唱形式巧妙地以两组四声部合唱形式、运用模拟复调手法运用模拟复调手法，巧妙巧妙 的运用了轮唱形式的运用了轮唱形式，通过力度强弱的对比通过力度强弱的对比，生动的表现了生动的表现了 回声在空旷的山谷中时隐时现回声在空旷的山谷中时隐时现，时强时弱的回荡时强时弱的回荡

4、，和谐而和谐而 又富有色彩变化的和声更令人置身于群山幽谷中的感觉又富有色彩变化的和声更令人置身于群山幽谷中的感觉。 旋律此起彼伏旋律此起彼伏，尽情描绘了空旷尽情描绘了空旷、宁静的山谷回声宁静的山谷回声。 原声原声强强 f 回声回声弱弱 p 独唱独唱 ？ 齐唱齐唱 ？ 合唱合唱 ？ 领唱领唱 合唱合唱 ？ 思考思考： 歌曲的名字是什么歌曲的名字是什么？ 歌曲演唱形式有什歌曲演唱形式有什 么特别的地方么特别的地方？ 无伴奏合唱无伴奏合唱”是一种纯是一种纯 人声的人声的、不加任何乐器不加任何乐器 烘托和渲染的合唱形式烘托和渲染的合唱形式， 因此对演唱技巧有较高因此对演唱技巧有较高 的要求的要求，可以

5、说是一种可以说是一种 专业性很强的专业性很强的、高难度高难度 的的、高级的合唱形式高级的合唱形式。 无伴奏合唱能够很好地无伴奏合唱能够很好地 展现展现“人声人声”的美感的美感， 更深刻更深刻、更准确更准确、 更真挚更真挚、更贴切更贴切、 更自然更自然地表达音乐作地表达音乐作 品的风格和意境品的风格和意境 回声回声，美妙的回声美妙的回声！ 它在哪里它在哪里？在哪里在哪里？哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈！ 它发出笑声它发出笑声，瞧多么有趣瞧多么有趣 做什么做什么？请你唱一支歌曲请你唱一支歌曲， 唱给我们听唱给我们听， 不能不能，不能够不能够。为什么为什么？ 不能告诉你们不能告诉你们，那么请你别扰乱那么请你别

6、扰乱！ 假如你是懒汉假如你是懒汉，就永远的别做声就永远的别做声。 再见吧回声再见吧回声！再见吧回声再见吧回声！ 记住我们记住我们，安静安静，安静安静！ 隐约听见隐约听见！美妙回声美妙回声，安静安静！ f p 1 1=G=G 4 4/ /4 4 f f 5 5 3 3 | | 0 0 1 1 1 1 3 3 | | 6 6 5 5 0 0 0 0 | | 0 0 0 0 0 0 0 0 | | 回回 声声 美美 妙的妙的 回回 声声 p p 0 0 0 0 0 0 0 0 | | 5 5 3 3 | | 0 0 1 1 1 1 3 3 | | 6 6 5 5 0 0 0 0 | | 回回 声声 美美 妙妙 的的 回回 声声