北师大版五年级下册数学2.1长方体的认识ppt课件(市优课011).ppt
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1、看,形状,长方体 正方体,长方体、正方体的认识,切,面,面和面相交的公共边叫做棱。,棱,棱,面,面,三条棱相交的点叫做顶点。,顶点,探,探究要求: 1、组内成员合理分工,合作探究。 2、探究过程中可拆分长方体。 3、对于小组成员提出的问题,如果组内无法解决,可将问题上传到班级微信群。其他小组可帮助解决。 4、研究报告单填写好后拍照上传班级微信群。,关于顶点的研究,长方体有8个顶点。,关于面的研究,长方体一共有6个面。,对面相等,关于棱的研究,长方体有12条棱。,长方体有12条棱。,相对的棱互相平行,长度相等。,长,宽,高,长、宽、高,相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫作长方体的长、宽、高。,看
2、图说出下面长方体的长、宽、高各是多少?(单位:厘米),8,6,4,8,6,4,6,4,4,4,4,4,正方体,正方体,长方体,长方体的认识,用,请用IPAID扫描答题二维码,进行在线答题。,下面几号袋中的小棒能组成长方体或正方体?,1号袋,2号袋,3号袋,11厘米,6厘米,4厘米,4根,4根,5根,5根,4根,12根,3根,3根,3根,11厘米,4厘米,6厘米,6厘米,6厘米,6厘米,6厘米,6厘米,11厘米,6厘米,6厘米,11厘米,将这个长方体(长是6厘米,宽是6厘米,高是11厘米)做成一个小礼品盒。用丝带如图进行包装,结头是5厘米。这条丝带长多少厘米?,如何描述这个破损的长方体原来的样子?,最少知道几条棱长,还能描述出长方体原来的样子?,6厘米,6厘米,11厘米,26厘米,18厘米,高是0.1毫米,26厘米,18厘米,高是 0厘米,26厘米,18厘米,高是 0厘米,享,看,切,探,用,再见,
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