北师大版五年级下册数学2.1长方体的认识ppt课件(市优课006).ppt
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1、长方体的认识,(1),(2),(3),(4),(5),(6),(7),(8),(9),(10),1.找一找,(1),(2),(4),(6),(8),(10),-平面图形,(3),(5),(7),(9),-立体图形,1.找一找,2.说一说生活中的长方体,生活中很多物品都是长方体,学习目标:,1.理解和掌握长方体的特征,形成长方体的概念。 2.认识长方体各部分的名称。,长方体上平平的部分是长方体的面。 两个面相交的边叫做长方体的棱。,面,棱,三条棱相交的点叫做顶点。,顶点,认识长方体各部分的名称,讨论1:长方体有什么特征?,(1)长方体有几个面?每个面都是什么形状的?哪些面是完全相同的?,每个面是
2、长方形(特殊情况下最多有两个面是正方形),,相对的面完全相同。,答:6个面。,(2)长方体有几条棱?哪些棱长度相等?,答:12条棱。,相对的棱长度相等。,讨论1:长方体有什么特征?,答:长方体有8个顶点。,讨论1:长方体有什么特征?,(3)长方体有几个顶点?,长,宽,高,相交于同一顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。,长,宽,高,实际上长方体的长、宽、高的位置不是固定不变的,长,宽,高,1、长方体有6个面、12条棱和8个顶点。( ),2、相对的4条棱的长度都相等的物体一定是长方体。 ( ),3、长方体12条棱的长度相等。( ),4、一个长方体最多有两个面是正方形。( ),练习1:火眼金睛,厘米,厘米,厘米,厘米,厘米,厘米,分米,分米,分米,练习2:说说下面每个长方体的长、宽、高各是多少?,长方体有6个面,每个面都是长方形(特殊情况下最多有两个面是正方形),相对的面完全相同;有12条棱,相对的棱长度相等;有8个顶点,相交于同一顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。,谈一谈:这节课你有什么收获?,我知道了:,作业: 量一量数学书的长、宽、高各是多少,然后说一说每个面的长和宽是多少。,下课了, 再见!,
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