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类型北师大版(三起)六年级下册Unit 9 The Year 2050-Lesson 1 Life in 2050.-教案、教学设计(配套课件编号:0241a).doc

  • 上传人(卖家):老黑
  • 文档编号:1065485
  • 上传时间:2021-01-31
  • 格式:DOC
  • 页数:2
  • 大小:33.50KB
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    北师大版三起六年级下册Unit The Year 2050_Lesson Life in 2050._教案、教学设计配套课件编号:0241a 北师大 六年级 下册 Unit 2050 _Lesson 下载 _六年级下册_北师大版(三起;2024)_英语_小学
    资源描述:

    1、第 1 页 共 2 页 北师大版六年级英语下册教案北师大版六年级英语下册教案 Unit9 life in the year 2050 第六课时第六课时 Teaching Aims: 1. The students can do some exercise by themselves. 2. The students like to learn English. Teaching Emphasis: 1. Review this unit and do some exercise. 2. Evaluate their learning. Teaching Difficulty How to do

    2、 these exercises. Teaching process: Step1 Review homework Let students read out their paragraphs in groups and select the most interesting one to red aloud for the whole class. Review the story, words and grammar. T: Have the children try to retell the story. S: Try to retell it. T: Dictation. Have

    3、the children try to write these words in the dictionary book. S: Listen and write these words. T: Review the grammar and have the children do some exercise. S: Try to do these exercises. Step2: Do some exercise. T: Play the tape and have the children try to complete the blanks. S: Listen and try to

    4、do them. T: Play the tape again and have the children check the answer. S: Listen again and check the answer. T: Have some students speak out their answers and have the children correct the answer. 第 2 页 共 2 页 T: Have the children do exercise3 by themselves. S: Try to do it. T: Check the answer. T: Have the children try to write a paragraph. S: Try to write. T: Give an example. Step3: Evaluate your learning T: Have the children evaluate themselves. S: Do them. Homework: Review this unit. 课后反思:大多数学生已经掌握了本课书中所学习的内容,并且能够把所学习的功能据运用到 实际生活中。

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