北师大版(三起)四下Unit 8 Talent Show-Lesson 1 I'm from China.-教案、教学设计-公开课(配套课件编号:800c3).doc
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1、Unit 4 Talent ShowUnit 4 Talent Show L1 IL1 Im from China.m from China. 一、教学目标一、教学目标 1.1.知识目标知识目标 (1) 能听、说、认读国家词汇:China, India, US, UK,Australia,Canada (2) 能听、说、运用句型:Where are you from? Im from_. (3)能结合插图理解故事的主要内容。 (4)能朗读故事人物的对话 2.2.技能目标技能目标 能够用所学句型询问别人、说明自己的籍贯或者国籍。 3.3.情感目标情感目标 能辨认不同国家的国旗,产生了解不同国家的
2、兴趣。 二、教二、教学重难点学重难点 1.熟练运用 Where are you from? Im from_. 2.所学单词 Canada,Australia,from 的准确读音的操练。 三、教具准备三、教具准备 配套教学光盘,自制课件,教学卡片,假发,动物头饰,国旗,拳击手套 四、教学过程四、教学过程 Step 1.Review and Lead-in 1. Greetings 2. Lead-in:Watch some pictures about 6 countries. 设计意图:这样利用多媒体课件创设情境,学生探索新知的欲望非常强烈,他们带 着强烈的好奇心和浓厚的学习兴趣,积极主动
3、地开始新知识的学习。 Step2. Story-learning 1.Who comes to the talent show? 学生查书找答案:Ms Elly Mr Kango Pandy 2. Where are they from? 学生猜测并观看动画 学生观看课文动画,完成三道填空题。 呈现学习句型:Where are you from? Im from 操练单词:India、Australia、China 2.How old are they? 学生自己查书并找出答案 呈现句型:How old are you? Im 3.Listen and imitate. 4.Ss Read t
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