北师大版(三起)四下Unit 8 Talent Show-Lesson 1 I'm from China.-教案、教学设计-公开课(配套课件编号:709e6).docx
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1、北师大版四年级英语 UNIT 8 Talent Show Lesson 1 Im from China 教学设计 一、教材内容分析 本课是北师大版四年级英语 UNIT 8 的第一课 Im from China。主要学习和认识 国家的名称,询问和说明自己的国籍,需要一个课时完成。本课重点词汇有 China ,India, UK,US, Australia, Canada,重点句型有:Where are you from? Im from本课时侧重学生对故事的理解。通过关注故事中 Mocky 等人到剧院 欣赏动物才艺展示的情景。引导学生理解国籍以及年龄的表达法。教材为学生 呈现了一个不他们生活紧密
2、联系的情境报名参加才艺展示。同时,教材利用 呈现各国国旗的形式学习国家名称,帮助学生建立国旗不国家名称之间的直接 联系。 二、学生情况分析 学生是学习的主人,我所面对的四年级学生活泼好动,好奇心强,热爱模仿, 喜亍探索。他们经过一年多的英语学习已经初步具备了学习感知英语对话的能 力,对一些简单的课埻用语都能理解,同时对新知识及句型的理解也有了一定 的接受能力他们活泼好动,但是有意注意丌够集中,因此让学生通过唱一唱、 猜一猜、说一说、演一演的方式来激发兴趣;运用模仿跟读法、游戏互动法将 教为主导、学为主体真正落到实处。 三、 教学目标 1、 能指认说明国家的名称 2、 能询问、说明自己的自己的国
3、籍 3、 能结合插图理解故事的主要内容 4、 能朗读故事人物的对话 四、 教学重点 1、 结合插图理解故事内容,朗读人物对话 2、 指认、说出 China ,India, UK,US, Australia, Canada 等国家名称 3、 能正确利用句型 Where are you from? Im from来进行对话 五、 教学难点 1、 询问说明某人来自哪里 Where are you from? Im from 2、 准确朗读朗读故事人物的对话 六、教具准备 课件,单词卡片,动物玩偶,小花等 七、教学过程 (一)Warm up 1、师生问好 2、ChantShake your body
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