北师大版（三起）五下Unit 8 Time-Lesson 1 Mocky's watch.-教案、教学设计(配套课件编号：10c1f).docx

上传人（卖家）：老黑

文档编号：1064857

上传时间：2021-01-31

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资源描述：: 1、Unit8 Time The first period (北师大版五年级下册北师大版五年级下册) 公开课教学设计公开课教学设计主备教师姓名：_ 任课学校班级：_任课科目：_ 英语_ 授课时间：单元、课(或章节) Unit8 Time 共 6 课时课题 Whats the time? 第 1 课时课型 New lesson 教具 Multimedia 教学目的要求 1能听、说、认读单词：time , oclock 2能认读句型：What time is it? 并做出相应的回答：Its . 3培养学生严格的时间观念，珍惜时间。教法与学法指导本课采取任务型教学，任务前设
2、计了预热语言，导入话题。任务中学生在理解对话文本信息的过程中理解对话内容，学习语言。使学生在完成任务的过程中，不断巩固所学新知，融会贯通地运用已知，达到综合运用的目的。教材分析本节课是一节对话型的英语课，谈论的话题是时间。“对话型英语课”的目的是提高学生的口语交际能力，同时国家英语课程标准倡导体验、参与、合作与交流的学习方式，发展综合语言运用能力。学习者特征分析（学情分析）本节课的话题与学生联系紧密，学生在学习本课之前已经有了关于数字知识储备，本节课学习时间的表达，教师应该帮助学生建立前后知识的关联，构建系统的知识框架。以旧知滚动新知，结合学生生活实际
3、激发学生的学习兴趣。教学环节及内容安排设计意图备注 Step 1 Warm-up 正确判断单词的意思。通过让学生去猜，可以有效地训练目标语，同时学生兴趣盎然。培养学生听的能力和辨认单词的能力。让学生在愉悦的情绪中学习并运用语言。再一次呈现本节课的知识，学生对所学内容有个整体的感知和把握。板书设计 Unit8 Time time 时间 Whats the time? a clock 一个闹钟 Its one oclock. oclock 点钟 Its one fifteen. Its one thirty. Its one forty-five. 附教材附教材： Unit8 Time The first period P17 Part1&2 P22 Part1 P28 Part1

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