北师大版(三起)五下Unit 11 Weather-Lesson 1 Uncle Jack's Farm.-教案、教学设计(配套课件编号:b051e).doc
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1、教材教材 北师大英语教材(三年级起)北师大英语教材(三年级起) 教师教师 学校学校 年级年级 五年级五年级 单元单元 第第 1111 单元单元 课题课题 WeatherWeather 1.教学目标分析教学目标分析 1、通过天气预报来引出新单词:weather、rainy、sunny、snowy、 windy、cloudy 2、通过故事的学习,了解有关天气的自然常识,培养在安排活动时 考虑天气等因素的意识 2.教学重点、难点分析教学重点、难点分析 教学重点:教学重点:1、单词的发音 2、理解说明未来天气情况表达法的意义 教学难点:教学难点:询问天气的问答 3.教学过程设计教学过程设计 Step
2、I. Warming up 师生共做 AD 字母操,既可以锻炼孩子的身体伸展,又可以让孩子们 在运动中感受各个字母的形体和字母的发音。 【设计意图】【设计意图】 Step II. To lead 播放天气预报视频,让学生们说说从中得到什么信息,引出课题 Weather 【设计意图】【设计意图】 Step III. Presentation PPT 展现中国地图,利用和朋友 Bobby 一起旅游的场景,到达第 一个地点-北京,并展示一张北京的刮风天气的图. 师:Whats the weather like today? 生:刮风的 由此引出第一个单词 windy,展示单词卡片,师教授孩子进行学习
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