北师大版五年级下册数学4.1体积与容积说课稿 -（公开课）.doc

1、【下载北师大版五年级下册课件 ppt、全册教案、练习题，请到 】 体积与容积说课稿体积与容积说课稿 一、一、 说教材说教材： 我说课的内容是北师大版小学数学第十册第四单元长方体 （二） 的第一课时体积与容积 。 体积与容积的学习是在学生认识了长 方体和正方体的特点以及长方体和正方体的表面积的基础上进行的。 这一内容是进一步学习体积的计算方法等知识的基础， 也是发展学生 空间观念的重要载体。 二、说学情：二、说学情：  学生已经认识了长方体和正方体的特点，学习了长方体和正方 体的表面积的计算。 体积和容积的学习是进一步学习体积的计算方法 等知识的基础，而且体积和容积又是学生比较容易混淆

2、的两个概念。 本节课的知识难点在于学生对体积概念的真正理解， 所以在教学过程 中， 要充分利用直观的教学方法， 让学生体会出体积概念的真正内涵。  三、说三、说教学目标：教学目标：  知识与技能目标：知识与技能目标：通过童话故事和具体的实验活动，了解体积 和容积的实际意义，初步理解体积和容积的概念；掌握体积和容积的 区别和联系。 过程与方法目标：过程与方法目标：在操作、交流中，感受物体体积的大小、发展 空间观念。 情感、态度和价值观目标：情感、态度和价值观目标：在童话故事和操作活动中，感受数学 与生活及语文学科的联系，激发学生学习数学的兴趣。  教学重点：教学重点

3、：通过具体的实验活动，初步理解体积和容积的概念。  【下载北师大版五年级下册课件 ppt、全册教案、练习题，请到 】 教学难点教学难点：理解体积和容积的区别和联系。 四、 说四、 说教具准备：教具准备： 课件， 两个相同的量杯、 两个大小不同的水杯、 水、两块形状不一，体积相差不大的土豆和红薯、橡皮泥一快、两个 体积不一容积也不一的杯子。 学具准备：学具准备：彩色橡皮泥、一元和一角的硬币。  五、说五、说教学过程：教学过程：  （一） 、创设情境，故事引入（一） 、创设情境，故事引入 讨论：聪明的乌鸦最后为什么喝到水了？ 引导学生明白物体占有一定的空间。 （二）

4、、观察实验，感知体积意义（二） 、观察实验，感知体积意义 1初步感知物体所占空间有大有小 比较教室里的物体所占空间的不同 老师示范举例，学生举例。 2提出问题，探究解决方法 形状不同，体积相近的土豆和红薯，你能用比较科学的方法来验 证哪个占的空间大吗？ 学生讨论后献策： 3观察实验，感知体积的意义 实验：装有红薯那个杯子水面升的高，这说明红薯占的空间比 较大； 装有土豆那个杯子水面相对低一些， 说明土豆占的空间比较小。  4概念概括 物体所占空间的大小叫做物体的体积。 【下载北师大版五年级下册课件 ppt、全册教案、练习题，请到 】 5进一步感受物体体积的大小 课件出示：课本 37

5、页：谁搭的长方体体积大？ （三） 、设计实验，感知容积意义（三） 、设计实验，感知容积意义 1. 学习容器的概念 2. 设计实验方案，理解容积的概念 3. 举例理解容积的概念 4. 感受容积大小 （1）比较容积大小很明显的两个杯子的容积。 （2）创设情景，解决问题。完成课本 37 页“练一练”第 3 题。  （四）、讨论交流，区别体积和容积（四）、讨论交流，区别体积和容积  1比较不同杯子的体积和容积。理解体积大的物体容积不一定 大。 2比较同一个杯子的体积和容积。理解对于同一个物体，一般 情况下，体积大于容积。 3. 比较粉笔盒和魔方的体积和容积。理解所有的物体都有体 积

6、，但不一定有容积，只有容器才有容积。 （五）、走进生活，强化概念（五）、走进生活，强化概念  1判断并说明理由：课件出示 2我来玩游戏 游戏材料：彩色橡皮泥 游戏设计：请你把彩色橡皮泥揉一揉，捏一捏，变成一个你喜 欢的形体。 【下载北师大版五年级下册课件 ppt、全册教案、练习题，请到 】 游戏发现：说说现在的这个形体的体积和原来的彩色橡皮泥比 较，哪个的体积大？为什么？ 3摆一摆： 淘气用 10 枚一元的硬币和 10 枚一角的硬币，摆了两个圆柱。 它们的体积哪个大？ 4数学日记： 星期天，我找了一些铁丝，做了一个长方体的铁丝笼子，要算 出铁丝的长度，就是要求这个长方体的（ &nbs

7、p;） ，我在笼子的外面贴上 彩纸，把它打扮一下，妈妈问我用了多少彩纸，我得求这个长方体 （  ） 。真是一个漂亮的笼子！它有多大啊？我得求求它的（  ） ， 可（  ）我不会算。没关系，我自学一下书本上的内容。这么漂亮 的笼子，我用它来装我淘回来的小饰物，能装多少呢？我得算算它的 （  ） 。哇！一个小小的笼子竟能装这么多东西，真不错！ （六） 、总结评价，分享收获（六） 、总结评价，分享收获 师： （轻音乐起）同学们，伴随这舒缓的轻音乐，让我们闭上眼 睛，默默的把你所学的知识梳理一遍。 通过这节课的学习你有什么收获？你还想知道有关体积和容积 是哪些知识呢？ （七） 、布置作业（七） 、布置作业 课本 37 页“练一练”第 4、6 题。 六、说板书设计六、说板书设计 【下载北师大版五年级下册课件 ppt、全册教案、练习题，请到 】 本课的板书设计直观、明了，力求简洁扼要，突出重点，帮助学 生理解和建构新的知识，起到了画龙点睛的作用。 体积体积   与与    容积容积  物体物体       容器容器 占空间占空间       所容纳所容纳 大小大小       体积体积