小升初语文专项训练精编-词语搭配与结构(含详细参考答案).doc
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1、快乐学习,快乐测试!快乐学习,快乐测试! 1 学校 班级 姓名_ 考号_ ?装?订?线? 小升初语文专项训练小升初语文专项训练精编精编-词语搭配词语搭配 基础题基础题 一、选择题一、选择题 1选词填空。 非常 经常 往常 (1)他( )帮助老师做事。 (2)这件事让他感到( )快乐。 2中国是个礼仪之邦,用词造句很讲究,请选择合适的词语填在( )里。 请教 打扰 恭候 劳驾 拜托 失陪 久违 留步 (1)麻烦别人用( ) (2)等候客人用( ) (3) 好久不见用( ) (4)请人帮忙用( ) (5)托人办事用( ) (6) 请人不要送用( ) (7) 中途先走用( ) 3选词填空。 寂静 安
2、静 平静 幽静 (1)一阵大风过后,湖面上又恢复了( ) 。 (2)上课铃响了,校园里十分( ) 。 (3)到了深夜时,整个村子格外( ) 。 (4)贝多芬走在( )的小路上,听见茅屋里传来了琴声。 4给下列加点的字词选择合适的解释。 新鲜:A.食物没有变质。 B.植物(如花朵等)没有枯萎。 C.少见的,稀罕的。 D.(空气)经常流 通,不含杂类气体。 (1)小学生是电脑高手,已经不是新鲜 事了。 ( ) (2)那些叶子绿得那么新鲜 ,看着非常舒服。 ( ) (3)环城绿化带使市区的空气变得新鲜 。 ( ) 满:A.全。 B.达到一定期限。 C.满足。 D.骄傲。 (4)满 不在乎( ) (5
3、)心满 意足( ) (6)不满 一年( )来源:163文库 (7)满 招损,谦受益( ) 5谦辞敬语我知道。 久仰 指正 久违 海涵 劳驾 打扰 借光 高见 恭贺 请人改文章说(斧正) 初次见面时说( ) 请人批评时说( ) 求人原谅时说( ) 好久不见时说( ) 求人帮忙时说( ) 求给方便时说( ) 麻烦别人时说( ) 向人祝贺时说( ) 求人解答时说( ) 6选词填空。 提醒 醒悟 1.警察叔叔( )我们,在人多的时候看好自己的东西。 2.老师的一番话,是他顿时( )了。 幼 幻 3.在小姑娘的( )小心灵里有一个美丽的愿望。 4.卖火柴的小女孩( )想着能有香喷喷的烤鸭吃。 7选择恰当
4、的词语填入括号中,正确的一组是( ) 我第一次感到了心脏的跳动,( )对老师的话和动作依然( ),( )当时除了能( )到的东西外, 我几乎什么也不懂。 A.虽然 深奥难懂 因为 触摸 B.但 迷惑不解 所以 捉摸 C.虽然 深奥难懂 所以 捉摸 D.但 迷惑不解 因为 触摸 8在下面的括号里填上用“参” 、 “心”字组成词语,不能重复。 1.这次( )考试的学生水平( ) 。听说很多学生家长对这次考试相当重视,考前就给孩子吃了很多 补品, ( ) 、核桃、燕窝等名贵补品不胜枚举。 2.莫泊桑( )拜福楼拜为师。当他( )向老师请教时,莫泊桑( )地听着,把老师的话牢牢记在( ) 。 以后,他
5、仔细观察, ( )揣摩,积累了许多写作素材,终于写出了不少有世界影响的名著。 9结合语境,在恰当的词语下画“” 吃水的时候,感激挖井的人,(饮水思源 源远流长) ,我们更加珍惜泉水的甜美; 收获的时候,感激播种的人,(硕果累累 春华秋实) ,我们更加明白劳动的艰辛; 快乐学习,快乐测试!快乐学习,快乐测试! 2 成功的时候,感激养你的人, (投桃报李 恩重如山) ,我们更加懂得感恩的真谛。 10依次填人下列各句横线上的词语,最恰当的一项是( ) 。 (1)究竟采用哪个方案更有利于抢救受伤人员,他不能不_。 (2)面对成千上万失去家园的受灾同胞,我们怎能袖手_。 (3)到伦敦去观看奥运会,对我来
6、说简直就是一种_。 (4)经过这次打击,他终于_了:人不能游戏人生。 A.思考 凝望 盼望 领悟 B.思想 眺望 渴望 感悟 C.深思 观望 奢望 醒悟 D.沉思 远望 期望 觉悟 11下列词语中搭配不当的一组是( ) A.苍茫的夜色 苍茫的大地 苍茫的天空 B.沉重的敲打 沉重的心情 沉重的负担 C.沉痛的心情 沉痛的教训 沉痛的脚步 12依次填人横线上的词语,恰当的一组是( ) 加强交流,实现“三通”是海峡两岸人民的共同_,两岸同胞早就_实现“三通” ,连 战和宋楚瑜相继访问大陆,为进一步加强交流,实现“三通”带来了新的_,台湾当局应当顺 应历史潮流,满足人民的殷切_。 A.希望 期望 盼
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