八年级上册青岛版数学教案4-5方差(第1课时).docx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《八年级上册青岛版数学教案4-5方差(第1课时).docx》由用户(永遠守護你)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 上册 青岛 数学教案 方差 课时 下载 _八年级上册_青岛版(2024)_数学_初中
- 资源描述:
-
1、1 - 4.5 方差方差 第第 1 1 课时课时 学习目标学习目标 1.了解方差的定义和计算公式。 2.会用方差公式来求一组数据的方差。 学习重点学习重点 掌握方差求法 学习难点学习难点 理解方差公式,应用方差对数据波动情况的比较、判断。 学习过程学习过程 一、知识引桥一、知识引桥 乒乓球的标准直径为 40mm,质检部门从 A、B 两厂生产的乒乓球中各抽取了 10 只,对 这些乒乓球的直径进行检测。结果如下(单位:mm) : A 厂:40.0, 39.9, 40.0, 40.1, 40.2, 39.8, 40.0, 39.9, 40.0, 40.1; B 厂:39.8, 40.2, 39.8,
2、 40.2, 39.9, 40.1, 39.8, 40.2, 39.8, 40.2 (1)请你算一算它们的平均数和极差。 A 厂:平均数 极差 B 厂:平均数 极差 (2)是否由此就断定两厂生产的乒乓球直径同样标准? (3)你认为哪厂生产的乒乓球的直径与标准的误差更小呢? (本节课我们一起来探索这个问题。 ) 二、探究新知二、探究新知 通过计算发现极差只能反映一组数据中两个极值之间的大小情况, 而对其他数据的波动 情况不敏感。刻画一组数据的离散程度,除了用极差外,还有其它方式吗? 阅读课本 P134交流与发现,回答下列问题: 1、请你归纳一下方差概念,并说说公式中每一个元素的意义。 2、谈谈方
展开阅读全文