《治国安邦的总章程》优质课课件.pptx
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- 治国安邦的总章程 治国安邦 章程 优质课 课件 下载 _八年级下册_统编/部编版_道德与法治_初中
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1、治国安邦的总章程,第一单元 坚持宪法至上 第一课 维护宪法权威,第二课时,上节课,我们学习了宪法是如何明确人民当家作主的地位,如何保证人民当家作主的权利的。今天,我们继续学习宪法。 请思考,宪法还有没有其他的作用?,课堂导入,学习目标,结合图片及教材知识,了解国家机构的组成方式、以及国家机构的职责均由宪法规定。 结合人大选举及政府向人大作报告的案例,能够准确说出人民代表大会行使权力的方式,以及人大与各国家机构之间的关系。 分析漫画“权力在阳光下运行”和案例“王某贪污”、“李某渎职”、“小康同学的事例”,了解宪法规范权力运行的方式。 树立宪法至上的意识,认识法律的作用,能自觉维护法律的权威。,学
2、习重难点,学习重点: 了解宪法的地位、作用,认识到宪法是国家的根本大法。 学习难点: 宪法核心价值在于授予并规范国家权力运行以保障公民权利。,探究活动一,组织国家机构,中国人民银行,中国社会科学院,人民法院,哪些属于国家机关?这是由什么规定的?,国家机构依据宪法行使权力 我国的一切权力属于人民。人民代表大会是人民行使国家权力的机关。宪法通过组织国家机构,授予国家机构特定职权,明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容,使得国家权力的运行稳定有序。国家机构依据宪法行使权力,守护人民的根本利益。,组织国家机构,探究活动二,肖扬在向人大作最高人民法院 工作报告,贾春旺在向人大作最 高人们检察院报告.,
3、代表投票:决定国务院总理副总理、国务委员、各部部长、各委员会主任、中国人民银行行长、审计长、秘书长人选。,人民代表大会如何行使权力的?,组织国家机构,参考答案: 人民代表大会通过投票表决行使权力,是人民行使国家权力的机关,在国家机构中处于主导地位。,组织国家机构,我国国家机构实行民主集中制原则 宪法规定我国国家机构实行民主集中制。主要体现为: 在国家机构与人民的关系方面,国家权利来自人民,由人民组织国家机构; 在同级国家机构中,国家权力机关居于主导地位;在中央与地方国家机构的关系方面,中央和地方的国家机构职权的划分,遵循在中央的统一领导下,充分发挥地方的主观能动性、积极性的原则; 在国家机关内
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