小学三年级下册劳动技术第10课时.doc

1、天津市课堂教学设计 课题 火灾中的烟雾火灾中的烟雾 第 10 周第 1 课时（总第 10 课时） 教 学 目 标 1、通过对火灾中烟雾伤害作用的实验学习活动，引起学生对于如何在火灾发生时逃生的研究兴趣。 培养学生勇于探索的科学态度，增强学生对灾难避险的科学知识体验和对逃生方法的正确认识。 2、通过本课的学习与实验活动，达到对实验操作能力能力和探究式学习方法的提高。 3、通过学习和实验活动，了解关于火灾的相关科学知识。 教学 重点 难点 建立浓烟对于火场中人或动物的伤害性的认识。主要通过实验和讨论等方式完成对于这个认识的形 成。 对烟雾的弥散性的认识。这个提法对于学生理解上有些难度。但是这一点对

2、于火场逃生而言很重要， 掌握烟雾弥散规律，就可以有效的避险、逃生。 教 学 过 程 教 学 内 容 与 师 生 活 动 设计意图和 关注的学生 1、各栏目教学指导策略 （1）引言 引言部分主要引起学生对于火灾的认知。虽然火灾是日常生活中常见的一种灾害，但 是大部分的学生没有这种生活体验，通过引言和图片，希望能够激起学生对这部分内 容的研究兴趣。 （2）探索课题 探索课题很直白的提出本课的学习要点火灾烟雾。明确了学习目的，研究对象， 和将要进行的活动。 （3）探索活动 活动准备 具体的准备内容在教材上已有提示。在这些准备物品中，有些如果没有，可以选择一 些其他的东西替代。 比如：易拉罐，可以用硬

3、纸盒替代，集气瓶可以用罐头瓶替代。 制造烟雾时如果没有蚊香， 可以用稍微潮湿一点的报纸或含有油墨的其他纸张点燃后 制造出来，效果都还可以。 活体昆虫的实验可以选择校园中比较容易捕捉的昆虫，像一些蚊虫、苍蝇、蚂蚁等也 可以。 要求要求：教师在课前要完成对实验用品的准备，如易拉罐房子和蚊香架的制作。这部分 准备工作尽量由教师来做，因为剪切有一定的危险性，而这个年龄的学生操作能力可 能还达不到制作这么复杂的实验用品的程度。另外，易拉罐剪切后一定用透明胶带或 橡皮膏将切口粘好，防止在实验中，学生由于慌乱切割到手指。 活动设计 本课的活动主要对烟雾的窒息性和弥散性两种直接影响火灾中逃生可能性的因素进 行

4、研究。 活动过程 本课的探索活动由两个实验构成： 实验一 烟雾的窒息性 在这个实验中，包含两层实验含义。 第一层含义是认识到烟雾可以使人或动物直接窒息死亡。 第二层含义是希望学生能够通过手绢放在烟雾中的实验， 发现潮湿的手绢能够过滤烟 雾中的较大颗粒。 烟雾的窒息性是火场中直接致人死亡的主要原因。 本实验首先通过一些昆虫被烟熏的 观察活动，使学生认识到浓烟对于生命的直接影响。潮湿手绢的实验可以帮助学生了 解一种过滤浓烟的方法，使学生掌握简单的逃生知识。将昆虫置于烟雾罐中的时间根 据昆虫的特点来决定。教师应该提前进行试验，掌握实验昆虫在烟罐中能够待多长时 间。这样在课上实验时才能够有效地把握实验

5、时间，防止出现课上实验中将昆虫从烟 罐取出后还生机勃勃的情况，影响学生的认识的建立。只要掌握好实验时间，看到明 显的实验效果，学生很容易就认识到烟雾对生命的危害性。 注：这个实验具有一定的残忍性，所以教师应该对学生进行适当的心理疏导，防止学 生在实验后过多感受到残忍的情绪。 实验二 烟雾的弥散性 烟雾的弥散性是指烟雾在扩散过程中的流动规律。 因为烟雾比较轻， 所以会向上飘动。 这个实验就是希望学生能够观察到烟雾这种特性，同时，通过火柴和蚊香在密封空间 中不能持续燃烧的现象再次强调燃烧会消耗一部分氧气，导致窒息。并根据观察得到 的经验分析判断应该如何在火场中选择比较安全的逃生方式。 在实验中一定

6、要注意罐 子的密封，如果密封不好，会导致有部分烟雾飘出，影响观察效果。 （4）探索发现 本环节由教师引导学生通过分析两个实验得到的经验， 清楚一旦遇到火灾应该采取什 么样的方式逃离险地。如果不能逃离，又应该采用什么样的方式能够尽量延长在火场 中的生命时间，坚守待援。如何避免慌乱导致的不必要的伤害。具体的结论教材上已 经讲清楚，在课上希望能够有学生叙述效果会更好。 （5）探索延伸 本探索延伸主要是介绍燃烧和灭火的一些常识，对于本课内容做一个延伸补充。在这 里教师可以举几个例子，让学生分析一下遇到这种情况应该如何逃生。对于本科的学 习对学生进简单的测评。 2、课堂活动中应注意的问题 （1）本课的活

7、动有一定的危险性，教师一定要把握危险和探索之间的关系。合理的 安排每一个教学环节，在保证安全的前提下提高学生的认识。 （2）探究活动一定要给学生讨论和交流的时间，特别是对于火场逃生的一些方法的 交流，可以鼓励学生大胆说一说。教师感觉不好掌握的，可以参见后面的背景材料。 （3）如果材料收集费力，也可以用演示实验替代。但是，实验是必须的，只有通过 亲自的观察，学生的认识建立的才更加稳固。真正遇到问题也可以运用课上所学去处 理，达到我们教学设计的目的。 五、背景资料 火灾火灾 “火灾”，是指在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。在各种灾害中，火灾是 最经常、最普遍地威胁公众安全和社会发展的主要灾

8、害之一。人类能够对火进行利用 和控制，是文明进步的一个重要标志。火，给人类带来文明进步、光明和温暖。但是， 失去控制的火，就会给人类造成灾难。所以说人类使用火的历史与同火灾作斗争的历 史是相伴相生的，人们在用火的同时，不断总结火灾发生的规律，尽可能地减少火灾 及其对人类造成的危害。对于火灾，在我国古代，人们就总结出“防为上，救次之， 戒为下”的经验。 火场逃生方法火场逃生方法 第一诀：熟悉环境，记住出口。 当你处在陌生的环境时， 为了自身安全， 务必留心疏散通道、 安全出口及楼梯方位等， 以便关键时候能尽快逃离现场。请记住：在安全无事时，一定要居安思危，给自己预 留一条通路。 第二诀：通道出口

9、，畅通无阻。 楼梯、通道、安全出口等是火灾发生时最重要的逃生之路，应保证畅通无阻，切不可 堆放杂物或设闸上锁，以便紧急时能安全迅速地通过。请记住：自断后路，必死无疑。 第三诀：扑灭小火，惠及他人。 当发生火灾时，如果发现火势并不大，且尚未对人造成很大威胁时，当周围有足够的 消防器材，如灭火器、消防栓等，应奋力将小火控制、扑灭；千万不要惊慌失措地乱 叫乱窜，置小火于不顾而酿成大灾。请记住：争分夺秒，扑灭“初期火灾”。 第四诀：保持镇静，明辨方向，迅速撤离。 突遇火灾，面对浓烟和烈火，首先要强令自己保持镇静，迅速判断危险地点和安全地 点，决定逃生的办法，尽快撤离险地。千万不要盲目地跟从人流和相互拥

10、挤、乱冲乱 窜。撤离时要注意，朝明亮处或外面空旷地方跑，要尽量往楼层下面跑，若通道已被 烟火封阻，则应背向烟火方向离开，通过阳台、气窗、天台等往室外逃生。 请记住： 人只有沉着镇静，才能想出好办法。 第五诀：不入险地，不贪财物。 身处险境，应尽快撤离，不要因害羞或顾及贵重物品，而把逃生时间浪费在寻找、搬 离贵重物品上。已经逃离险境的人员，切莫重返险地，自投罗网。 请记住：留得青 山在，不怕没柴烧。 第六诀：简易防护，蒙鼻匍匐。 逃生时经过充满烟雾的路线，要防止烟雾中毒、预防窒息。为了防止火场浓烟呛入， 可采用毛巾、口罩蒙鼻，匍匐撤离的办法。烟气较空气轻而飘于上部，贴近地面撤离 是避免烟气吸入、

11、滤去毒气的最佳方法。穿过烟火封锁区，应配戴防毒面具、头盔、 阻燃隔热服等护具，如果没有这些护具，那么可向头部、身上浇冷水或用湿毛巾、湿 棉被、湿毯子等将头、身裹好，再冲出去。请记住：多件防护工具在手，总比赤手空 拳好。 第七诀：善用通道，莫入电梯。 按规范标准设计建造的建筑物，都会有两条以上逃生楼梯、通道或安全出口。发生火 灾时，要根据情况选择进入相对较为安全的楼梯通道。除可以利用楼梯外，还可以利 用建筑物的阳台、窗台、天面屋顶等攀到周围的安全地点沿着落水管、避雷线等建筑 结构中凸出物滑下楼也可脱险。在高层建筑中，电梯的供电系统在火灾时随时会断电 或因热的作用电梯变形而使人被困在电梯内同时由于

12、电梯井犹如贯通的烟囱般直通 各楼层，有毒的烟雾直接威胁被困人员的生命。 请记住：逃生的时候，乘电梯极危 险。 第八诀：缓降逃生，滑绳自救。 高层、多层公共建筑内一般都设有高空缓降器或救生绳，人员可以通过这些设施安全 地离开危险的楼层。如果没有这些专门设施，而安全通道又已被堵，救援人员不能及 时赶到的情况下， 你可以迅速利用身边的绳索或床单、 窗帘、 衣服等自制简易救生绳， 并用水打湿从窗台或阳台沿绳缓滑到下面楼层或地面； 安全逃生。 请记住： 胆大心细， 救命绳就在身边。 第九诀：避难场所，固守待援。 假如用手摸房门已感到烫手，此时一旦开门；火焰与浓烟势必迎面扑来。逃生通道被 切断且短时间内无

13、人救援。这时候，可采取创造避难场所、固守待援的办法。首先应 关紧迎火的门窗，打开背火的门窗，用湿毛巾一湿布塞堵门缝或用水浸湿棉被蒙上问 窗然后不停用水淋透房间 ，防止烟火渗入，固守在房内，直到救援人员到达。请记 住：坚盾何惧利矛？ 第十诀：缓晃轻抛，寻求援助。 被烟火围困暂时无法逃离的人员，应尽量呆在阳台、窗口等易于被人发现和能避免烟 火近身的地方。在白天，可以向窗外晃动鲜艳衣物，或外抛轻型晃眼的东西；在晚上 即可以用手电筒不停地在窗口闪动或者敲击东西，及时发出有效的求救信号，引起救 援者的注意。请记住：充分暴露自己，才能争取有效拯救自己。 第十一诀：火已及身，切勿惊跑。 火场上的人如果发现身

14、上着了火，千万不可惊跑或用手拍打。当身上衣服着火时，应 赶紧设法脱掉衣服或就地打滚，压灭火苗；能及时跳进水中或让人向身上浇水、喷灭 火剂就更有效了。请记住：就地打滚虽狼狈，烈火焚身可免除。 第十二诀：跳楼有术，虽损求生。 跳楼逃生，也是一个逃生办法，但应该注意的是：只有消防队员准备好救生气垫并指 挥跳楼时或楼层不高（一般 4 层以下），非跳楼即烧死的情况下，才采取跳楼的方法。 跳楼也要讲技巧，跳楼时应尽量往救生气垫中部跳或选择有水池、软雨篷、草地等方 向跳；如有可能，要尽量抱些棉被、沙发垫等松软物品或打开大雨伞跳下，以减缓冲 击力。 如果徒手跳楼一定要扒窗台或阳台使身体自然下垂跳下， 以尽量降低垂直距离， 落地前要双手抱紧头部身体弯曲卷成一团，以减少伤害。请记住：跳楼不等于自杀， 关键是要有 板 书 设 计 火灾中的烟雾 逃生的方法