小学劳动技术3.3家庭生活的小帮手教案.doc

上传人（卖家）：TECH

文档编号：1060809

上传时间：2021-01-30

格式：DOC

页数：2

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资源描述：: 1、家庭生活的小帮手家庭生活的小帮手活动活动目标目标：知识与技能：通过活动使学生知道妈妈怀着他的时候是多么辛苦，一路走来妈妈的付出，从而懂得爱妈妈，帮助妈妈做一些力所能及的家务活，做妈妈的小帮手。过程与方法：让学生亲身体验，发自内心的感悟。情感态度与价值观：通过活动，掌握叠衣服，放衣服的技巧。活动重点活动重点：会整齐的叠放衣服。活动准备活动准备：妈妈怀孕照片 3 张，妈妈扶着宝宝学习走路照片 1 张。活动过程活动过程：一。亲身感受。（1）请几名学生前面来玩游戏。（把鞋子脱掉，站在垫子上面，双手去摸地，感受一下这个动作怎么样？-动作很简单。）（2）把一个大皮球塞进
2、上衣里，球不能掉出，然后再去做刚才的动作，双手摸地，感受一下现在这个动作做起来会怎样？-比起前面，要难。（3）试着去穿鞋，再次感受行动的不方便。（4）换一组同学再来尝试，得出同样的结论。二教师讲解。妈妈在怀着你们的时候就是这么行动不方便，这么辛苦。观看图片。三讲故事。给学生们讲讲他们小时候的事情，再次让学生懂得妈妈的辛苦，从而知道要爱妈妈。观看图片。四提出问题，爱妈妈要付出行动的，怎样做？-帮助妈妈做一些力所能及的家务活。五教师演示叠衣服，讲解放衣服。六请学生们来自己动手，把带来的衣服叠整齐。七玩游戏“叠衣服比赛”请几名学生到前面，把一堆乱乱的衣服叠放整齐。八更换学生玩此游戏。九家务活不仅仅是叠衣服，提出问题“你还能帮助妈妈做什么？” 十给妈妈写一封信。通过今天的活动，有什么感触，想对妈妈说什么，今后想做什么，用信的方式传达给妈妈。十一教育学生，做事情要持之以恒。

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