2020新冀教版三年级下册科学导学案-5昆虫导学案（无答案）.doc

上传人（卖家）：TECH

文档编号：1060665

上传时间：2021-01-30

格式：DOC

页数：2

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资源描述：: 1、三年级科学下册三年级科学下册5 昆虫导学案昆虫导学案学习目标： 1.通过观察昆虫了解昆虫的共同特征。 2.了解昆虫与人类生活的关系。 3.通过饲养观察昆虫一个生命周期分为哪几个阶段。教学重点：了解昆虫的共同特征。教学难点：了解昆虫的共同特征及与人类生活的关系。教学过程: 一、情境与问题导入草地上、树林里有各种各样的昆虫，有的翩翩起舞，有的快速爬行：有的肉眼可见，有的需用放大镜才可见. 你认识哪些昆虫？它们有哪些共同特征？二、观察昆虫的形态，概括它们的共同特征（一）观察蜜蜂、金龟子、蜻蜓、黄蜂、苍蝇等思考以下问题： 1.昆虫的身体分为几部分？几对足？几对翅?几对触角？ 2.昆虫有
2、几只眼睛？昆虫的食物有哪些？ 3.你生活的环境中有哪些昆虫？（二）小组讨论，然后全班交流（三）师生小结三、调查当地常见的昆虫，分析这些昆虫与人类生活的关系（一）通过观察、查资料、向他人请教等分析这些昆虫与人类生活的关系。（二）制作成资料卡片与大家分享。四、应用与拓展饲养并观察面包虫或蚕的一个生命周期分为哪几个阶段？五、课堂训练 1. 昆虫身体分为、、三部分，具有对足，对翅，对触角。 2. 昆虫的触角就是它的“ ” ，极其灵敏。 3. 蚕是一种益虫，能吐丝结茧。蚕丝是的原料。 4. 蚊子是一种会吸血的害虫，能传播多种。 5. 面包虫的一生分为、、、四个阶段。

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