（苏教版）小学五年级下语文期中学情检测试卷.doc

1、快乐学习，快乐测试！快乐学习，快乐测试！ 1 学校             班级         姓名_  考号_ ?装?订?线? 小学小学五五年级年级下下语文期中语文期中学情检测学情检测试卷试卷  （时间：（时间：9090 分分  满分：满分：100100 分）分）  一、看拼音写词语。一、看拼音写词语。 （10分） pi qin  zhun sh rn yn  u zhu zhn f （     ） （ &nbs

2、p;   ） (     ) (     ) (     )  j  l   n qu   ln ku   lu l  y yn dn cu （     ） （     ） (     ) (     ) (     ) 二、选择题。二、选择题。 (10分) 1.1.下面带点字的注音下面带点字的注音完全正确完全正确 的一组是的一组是     &nb

3、sp;  A.藤萝摇曳曳 （y）   所向披靡靡 （m）  悄悄 然无声（qio） 面面相觑觑 （q ）   B.战车千乘乘 （shn） 摩天大厦厦 （xi） 飞来横横 祸（hn)  濒濒 （bn） 临绝迹 C.魁梧梧 （w）     游弋弋 （y）    倔倔 强（ju）    浑身 解解 数 （xi ） D.掺和和 （huo）    萦萦 绕（yn）   记载载 （zi） ）   擎擎 着（qn)利 剑 2.2.下列下列没有错别字没有错别字

4、的一组是：（的一组是：（   ）  A.性情暴躁    静影沉璧   目光烔烔   类型众多 B.滋润麦苗    温文而雅   饱经风霜   睹物思人 C.振臂一呼    山清水秀   座无隙地   虎视眈眈 D.波峰浪谷    突如其来   神彩奕奕   金碧辉煌 3 3下列词语下列词语完全正确完全正确 的一组是：（的一组是：（      ）  A.仔细端详 神态严峻 体态匀

5、称  B.改进生活 畅想未来 激情澎 湃 C.凝视远方 清晰可辩 驾驭战车  D.震撼人心 冰清玉洁 狂风咆 哮 4.4.加点字解释加点字解释不正确不正确 的一项是的一项是                   A.化险为夷夷 (平安)       B.使出浑身解数解数 （ 手段，本领） C.享有盛盛 誉（兴盛，旺盛）   D.扶老携携 幼（拉着，领着） 5.5.加点词语用得加点词语用得不恰当不恰当 的一句是的一句是     &

6、nbsp;  A. 邓小平同志是我国社会主义改革开放的总设计师,他高瞻远瞩 高瞻远瞩 ，提出 “一国两制”的伟大构想，高度重视“科教兴国”,为祖国走向繁荣富强立下 了不朽功绩。 B.在惊涛骇浪惊涛骇浪 中，中国舰艇编队用实际行动告诉全世界人民:日益成长壮 大的中国海军,有能力维护国家利益，维护世界和平。 C.在观看喜羊羊与灰太狼动画片时，同学们经常被狼狈不堪的灰太狼 逗得面面相觑面面相觑 。 D.拔河比赛要开始了,运动员们个个跃跃欲试跃跃欲试 。 三、修改病句。三、修改病句。 （4 分）（用修改符号在原句上改）（用修改符号在原句上改）  (1)听了“最美司机”吴斌的英雄事迹

7、，使电视机前的每一位观众都禁不住热泪 盈眶。 (2)我们要运用和理解课文中重要的词语。 四、根据课文内容填空。四、根据课文内容填空。 （18分，一空1分） 1.我们走到哪里，       ，      的山岩，结束了      ，        ，如今已枝繁叶茂。 （2 分） 2.只拣儿童多处行一文中，表现春光饱满、烂漫 的句子是：它把                   &n

8、bsp;     ，都                   ！ （2 分） 3.渐渐地，渐渐地，他似乎听到 了          ，          ， ，倔强的呐喊（2 分） 4春色满园关不住，           。这句诗出自  代    的 游园不值 。 5.在半学期的学习中，我们认识了  

9、  的海伦凯勒，    的司马 迁，     的阿炳， 欣赏了    的兵马俑，     的金字塔。 （2.5 分） 6.连线题。 （4 分） 莫等闲、白了少年头，空悲切。        岳飞满江红 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。     辛弃疾青玉案 问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。    李煜虞美人 蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。      李清照声声慢 五、阅读短文，完成练习。五、

10、阅读短文，完成练习。      （一）（一）（11分）  正当他专心致志写作史记的时候，一场飞来横祸突然降临到他的头上。 原来，司马迁因为替一位将军辩护，得罪了汉武帝，入狱受了酷刑。司马迁悲 愤交加，几次想血溅墙头，了此残生。但想到史记还没有完成，便打消了 这个念头。他想： “人总是要死的，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。我如果就 这样死了，不是比鸿毛还轻吗？我一定要活下去！我一定要写完这部史书！ ” 想到这里，他尽力克制自己，把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底，重又摊开光 洁平滑的竹简，在上面写下了一行行工整的隶字。 .引号有以下用法：A.直接引用 B.表着重

11、论述的对象 C.特殊含义。请 你写出下面几句话中引号的作用。 （3 分） (1)写文章开头要简洁明了，这就叫“开门见山” 。    (2)有些人在公交车上，尽管自己还没有到站，就抢在车门口，为的是方 便自己下车，这样的“聪明人”还是少一些好。     (3)片断中划线的句子是司马迁的的心里想法，这里用了引号表示的作用 是      2.文章划线的句子出自司马迁的一句名言， 请你把他的原话写出来。 (2分 ) 3.司马迁“悲愤交加”，他悲的 是            

12、   ，愤的是                        （3 分） 4.司马迁撰写的 史记 历来为我国文学界所称颂， 鲁迅先生称赞它为 “史 家之绝唱，无韵之离骚” 。这部书中，        、       和        这几个故事让我印象尤为深刻。 （3 分） （二）（二）最大的残忍最大的残忍（12 分）  两年前，我在反叛的青春里发

13、现了一个秘密，一个在我与母亲无休止的争 吵之中，可以让她迅速闭嘴的绝佳方法：以我自己作为筹码。 那个晚上，事情的起因其实很荒谬。母亲在家里准备了饭菜，而我拎着一 袋肯德基进了家门，一场大战就猛地爆发。我们用话语疯狂地攻击对方，渐渐 地吼到       ，我开始痛恨母亲那张      的嘴。我和她持续 胶着，直到我把大大的袋子狠狠地甩在地上，再叫嚷上一句： “我什么都不吃， 你满意了吧？”她才兀地沉默了，失去了所有回击的话语。我带着胜利将自己 关进房间，当晚果然滴水未进。 快乐学习，快乐测试！快乐学习，快乐测试！ 2 那个饥饿的夜里，我

14、认真思考着究竟是哪个情节起了作用。我把袋子甩在 地上的样子大概极其凶悍吧，吓得这个从来只会对我强硬的女人竟然失语。 那天之后，她开始变得弱势。被我吓到了，我下了定论。于是在多次实战 演练中，我将“凶狠”这一技巧运用得越发熟练，我得意得不行。 可这接连不断的胜利逐渐变了味。我不仅没能从她的眼神里看出“惧怕” 二字，反而看见她眼中倒映出的我简直就像是正撒泼的小兽。我甚至觉得她的 内心正       ，带着宠溺、饶有兴致地观赏我独演丑角。 有那么一霎的       ，瞪大了眼睛不说话，感知深处燃起我被轻 视的冲天怒火。冷冷地甩下“没心情吃饭了” ，必杀技失去效用的我正打算退 回自己的根据地，她却不自觉流露出不知所措的神态。 “先吃饭吧，有什么话 我们吃完饭再说。 ”她的语气出奇得柔软。 怎么回事？我的大脑一下子转不过来，她好像因为别的什么在怕着我。 “要吵也要